Мастер-класс: Создаем куклу Нянушка вместе с родителями
В эпоху цифровых технологий необходимо возвращаться к традициям, которые помогают развивать креативность и воображение у детей. Мастер-класс «Кукла Нянушка» предназначен для родителей, желающих подробнее узнать о роли народных кукол в воспитании и развитии детей. На нашем занятии мы погрузимся в мир русских народных традиций, познакомимся с историей и значением тряпичной куклы, которая на протяжении веков служила верной companion для детей.
Мастерица Е.В. Савенко предлагает родителям создать куклу своим руками, при этом использует только простые материалы. Это даст возможность не только освоить мастерство, но и открыть для своих детей волшебство народного творчества. На занятии вы узнаете, как из обычных тканей и ниток создать куклу, которая станет не просто игрушкой, а настоящим символом любви и заботы, олицетворением традиций, передаваемых из поколения в поколение.
Также в ходе мастер-класса мы обсудим приемы речевых игр, которые можно использовать с куклами в повседневной жизни. При помощи куклы можно обыгрывать различные ситуации, развивая у детей коммуникативные навыки, креативное мышление и эмоциональную отзывчивость. Взаимодействие родителей с детьми в такой форме укрепляет семейные узы и создает незабываемые моменты для обеих сторон.
Мастер-класс «Кукла Нянушка» — это не только учебный процесс, но и погружение в атмосферу единения родителей и детей, где каждый сможет выразить свои творческие замыслы и воплотить их в жизнь. Приезжайте, и пусть ваши дети узнают, как важно и интересно работать руками, развивая свои навыки и поднимая дух традиционного народного творчества!
Мастер – класс для родителей
«Кукла «Нянушка»
Подготовила воспитатель:
Е.В.Савенко
2017г
Целевая аудитория: родители воспитанников
Организационные параметры: Мастер-класс состоит из одной встречи
Требования к помещению: должна быть возможность свободного размещения участников
Оборудование:
- 2 квадрата белой ткани (20х20) для туловища и блузки;
- один квадрат (20х20) и две полоски цветной ткани для сарафана;
- прямоугольный лоскутик для передника и треугольный для косынки;
- белые нитки;
- вата для объема;
- тесьма для пояса;
-ножницы.
Цель:
Раскрыть знания приемов работы с дошкольниками для развития воображения, творческого мышления, речевой активности детей через познание русских народных традиций, носителями которых является древнейшая из игрушек -тряпичная кукла.
Задачи:
1. Повышать этнопедагогическую компетентность родителей на основе изучения традиций духовно-нравственного воспитания детей посредством создания игровой народной куклы
2. Учить родителей пробуждать в детях интерес к народным куклам, желание их мастерить.
3. познакомить родителей со средствами народной педагогики.
4. Разобрать приемы речевых игр с детьми дома.
5. Развивать у детей мелкую моторику пальцев рук при выполнении простейших способов работы с тканью.
Ход мастер-класса:
«Кто в куклы не играет, тот счастья не знает» /поговорка/
Здравствуйте дорогие родители, сегодня я проведу с вами мастер – класс по игровой народной кукле «Нянушке». В начале нашего занятия – отгадайте старинную русскую задку:
На лавке сидели: мама с дочкой и бабушка с внучкой. Сколько человек сидели на лавке? (три)
Как вы думаете, а что они делали, сидя на лавке? Чем занимались? Да, возможно они делали старинную куклу, с которой играла бабушка и мама, и они передавали эту традицию – дочери.
Для начала, хотелось, что бы мы с вами обсудили проблему - какую Роль играют куклы в воспитании детей?
Все ли куклы нужны?
О народной кукле сейчас Вам расскажу,
А если Вам понравиться,- как сделать покажу.
Рукотворные куклы на протяжении веков сопровождали быт русских крестьян. Они бережно хранились в сундуках и передавались из поколения в поколение. Малым деткам кукол шили мамы, старшие сестры, бабушки, «…при всей невероятной занятости они находили для этого время. Ребенка специально обучали традиционным приемам изготовления куклы, и лет с пяти простейшую тряпичную куклу могла сделать любая девочка». А начинали девочек учить изготавливать куклы уже с трехлетнего возраста.
Кукла, для ребенка, выступает в качестве заменителя преданного друга, который все понимает и не помнит зла. В играх с куклами дети учатся общаться, фантазировать, творить, проявлять милосердие, тренируют память, получают уроки чуткости, бережливости, внимания и доброты. Куклы были не только девчачьей забавой, но и мальчики в них играли, пока ходили в рубахах.
Главная особенность куклы, заключается в том, что сделана она без иголки и безлика. Для ребенка кукла будет игрушкой-подружкой и оберегом одновременно, поэтому колоть её иглой негоже, а делать лицо по народным поверьям нельзя, так как такая кукла может обрести душу и стать опасной. А «безликая» куколка считается предметом неодушевленным и не может навредить ребенку.
Кукла просто загляденье,
Детям всем на удивленье,
Коль хотите научиться
Эту куклу мастерить
Вам придется не лениться
И старанье приложить!
Каждая мама постарается изготовить своему ребенку эту куклу, повторяя вслед за мной.
У всех на столах есть необходимые материалы для изготовления этой куклы. Мы будем ее изготавливать без использования иголки, то есть мы не будем ничего шить.
Технология изготовления куколки
Берем один квадрат белой ткани и подгибаем края внутрь, как показано на экране.( 4 слайд) Там, где подогнут более широкий край (справа) будет основание. Оно получится толще, для того, чтобы кукла была устойчива.
В середину кладем вату, чтобы наша куколка не была слишком худенькой. (5 слайд).
Выполняем тугое закручивание. (6 слайд).
Получилась скрутка - рулик. Это «тулово» нашей куколки. (7слайд)
На уровне шеи и пояса перевязываем скрутку ниткой. (8 слайд)
Берем второй квадрат белой ткани, в центр размещаем скрутку и кусочек ваты, чтобы голова получилась более круглой. (9 слайд)
Завязываем ниткой на уровне шеи. (10 слайд)
Расправляем ткань. Постараемся убрать лишние складки с лица куклы. (11 слайд)
Формируем руки: определяем их длину и лишнюю ткань заворачиваем вовнутрь. Края рукава убираем в середину. (12 слайд)
Отмеряем размеры ладошек и перетягиваем их ниткой. Свободные уголки подвязываем вокруг туловища ниткой на поясе, стараясь распределить ткань равномерно. (13 слайд)
Основа нашей куклы готова. А вот наряд – это ваша фантазия и творчество. Я сделала кукле сарафан. Берем две узкие цветные полоски ткани и располагаем их крестообразно через плечи на груди и спине. Завязываем ниткой на поясе. (14 слайд)
Квадрат цветной ткани сворачиваем пополам, располагая нитку внутри.
Стягиваем нитку, ткань прикладываем к поясу, равномерно распределяя вокруг , и завязываем. (15слайд)
Повязываем куколке косыночку, завязываем пояс и куколка готова.
Куколку украшаем передничком. Орнамент рисуем фломастером. (16слайд)
Библиография:
1. Котова И.Н., Котова А.С. Русские обряды и традиции. Народная кукла. – СПб.: «Паритет», 2003.
2. Горичева В.С. Куклы – Ярославль: «Академия развития», 1999.
3. Видеозапись мастера по народной кукле Татьяны Владимировны Завелишко «Делаем сами. Русская тряпичная кукла».
Игровой материал
А теперь мы поиграем с нашими куколками.
Игра «Котик ниточки мотает»
Берем ручки куклы в свои. «Ребенок» с помощью «мамы» вращает ручки, зажатые в кулачки, одна вокруг другой, делая вид, что мотает нитки. «Мама» приговаривает так:
Котик ниточки мотает,
На клубочек навивает (повторяем несколько раз).
Игра «Скачки на коленях»
Ребенок изображает взрослого, кукла – малыша. «Малыш» усаживается на колени к «взрослому» и тот имитирует на своих коленях скачку на бешеном коне, по сюжету песенки. В конце колени разводятся в стороны, и кукла внезапно проваливается между колен ребенка!
Ехали гусары, гусары, гусары,
Ехали уланы, уланы, уланы,
Ехали казаки, казаки, казаки,
(говорком)
По гладенькой дорожке,
По гладенькой дорожке,
По кочкам, по кочкам,
По кочкам, по кочкам,
По ухабам, по ухабам, по ухабам,
По мостику, по мостику, по мостику –
Бух в ямку!
Также можно использовать куклу Нянушке перед сном ребенка.
Самую первую куклу сделанную своими руками нежелательно дарить или отдавать, оставьте её себе и она украсит ваш любимый уголок в доме.
