Как вести себя на прогулке: план-конспект для дошкольников
В данном документе представлен план-конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками первой младшей группы, примеры взаимодействия воспитателя с детьми и методы обучения правилам поведения на улице. Тема занятия «Как вести себя на прогулке» создана с целью закрепления знаний о безопасном поведении и становлении культурных привычек у детей.
Основные задачи занятия — это формирование у детей правильного поведения на улице, понятия границ своего участка и воспитание культуры поведения во время прогулок. Воспитатель вводит детей в мир правильных действий на свежем воздухе через заинтересованное общение с куклой Дашей, что позволяет активизировать детей и сделать обучение более увлекательным.
Коммуникационный подход, использованный в данной НОД, помогает детям не только усвоить правила, но и ощутить важность соблюдения этих норм в реальных жизненных ситуациях. Игры, физминутки и интерактивные элементы занятия делают процесс обучения динамичным и запоминающимся, что особенно важно для развития детей в этом возрасте.
Заканчивая занятие, воспитатель акцентирует внимание детей на том, что соблюдение правил ведет к хорошему самочувствию и положительному времени на прогулке. Кукла Даша, как персонаж, который осваивает эти правила, оставляет у детей яркие эмоции и создает интерес к дальнейшим занятиям на свежем воздухе, что совершенно необходимо для их гармоничного развития.
