Конструкт организации образовательной деятельности: игра «Накорми животных»

Документ представляет собой конструкт организации образовательной деятельности под названием «Накорми животных», предложенный Прибылевой С.В. Данное занятие предназначено для детей 2 младшей группы и направлено на формирование представлений о животных и их потребностях. Основная цель проекта – пробуждение у детей интереса к окружающему миру и умения взаимодействовать с сверстниками через увлекательные игры.

В процессе выполнения задания используют дидактическую игру с прищепками, которая поможет развить у детей наглядно-образное мышление, мелкую моторику и логическое мышление. Задача игры – научить детей соотносить картинки на прищепках с изображениями кормов животных на игровом поле. Это простое, но увлекательное занятие создает положительный эмоциональный фон и помогает детям лучше усвоить основные понятия о животных и их потребностях.

Принципы организации процесса обучения и воспитания соответствуют требованиям ФГОС и включают возрастную адекватность, мотивацию к совместной деятельности, принцип предметности и наглядности. В ходе занятия педагоги применяют разнообразные методы: беседы, обсуждения, показы и наглядные пособия. Это не только способствует успешному усвоению материала, но и развивает навыки самостоятельного принятия решений и самооценки у детей.

Игра «Накорми животных» строится на принципе игрового взаимодействия, что делает процесс обучения увлекательным и динамичным. В итоге дети не только получают знания о животных, но и учатся заботиться о природе и окружающем мире. Занятие проходит в формате подгрупповой работы, что еще больше стимулирует взаимодействие между детьми и формирует командный дух.