Создание аппликации «Букет мимозы» для детей
Этот документ представляет собой конспект организованной образовательной деятельности, нацеленной на художественно-эстетическое развитие детей через изобразительную деятельность, в частности, аппликацию. Тема занятия — «Букет мимозы», и цель его заключается в обучении детей лепить цветок мимозы из пластилина, а также в развитии их творческих способностей и усидчивости.
Занятие начинается с обсуждения цветка мимозы, его особенности и значимость. Воспитатель показывает детям картинку цветущей мимозы и задает вопросы, что позволяет создать интерес и вовлеченность у детей. Вместе с детьми они обсуждают цвет и форму мимозы, что развивает их наблюдательность и внимание к окружающему миру.
После этого проходит физкультминутка, во время которой дети выполняют упражнения, имитируя движения мишки и журавлей. Это не только развлекает, но и помогает поддерживать физическую активность детей, что важно для их здоровья. Затем воспитатель переходит к практической части занятия — созданию красоты из пластилина.
Дети учатся отщипывать маленькие кусочки пластилина и скатывать их в шарики, а затем прикрепляют их к веточке березы. Важно, что процесс выполнения работы идет поэтапно: сначала создаем цветы, затем листья, что позволяет детям сосредоточиться на каждом этапе и аккуратно выполнять свою работу.
Подведение итогов завершается выставкой детских работ и обсуждением, где каждый ребенок может показать свой «кусочек солнца», созданного своими руками. Это не только развивает их креативность, но и учит гордиться своими достижениями. Воспитатель подчеркивает важность подарков, сделанных своими руками, для мам и бабушек, что создает атмосферу любви и заботы.
Конспект организованной образовательной деятельности
Художественно-эстетическое развитие. Изобразительная деятельность.
Аппликация
Тема: «Букет мимозы »
Цель занятия:
Учить детей лепить цветок мимозы из пластилина. Создавать точный образ мимозы путем использования разнообразных способов лепки (раскатывание, сплющивание, скатывание, отщипывание). Использовать стеку для придания пышности цветку, делать надрезы на листочках. Развивать творческие способности, усидчивость, аккуратность, доводить начатое до конца.
Материалы:
Белый картон; тонкие веточки от березы; клей ПВА, кисточки для клея; пластилин (желтый, зеленый), стеки; салфетки; ветка мимозы ( карточка).
Ход работы:
ребенок
Веточки пушистые
В золотых горошинах
До чего душистые
До чего хорошие.
Воспитатель: А кто мне, скажет, как называется это дерево (показ картинки цветущей мимозы).
Дети: Мимоза.
Воспитатель: Правильно это мимоза, первое цветущее весеннее дерево. Вот у меня веточка мимозы, давайте ее внимательно рассмотрим , определим какого она цвета и формы.
Физминутка:
На орех взобрался Мишка (имитация движений – показать, как мишка карабкается на дерево)
С ветки даль ему видна (ладошку поставить как козырек ко лбу)
Смотрит на холмы и крыши (соединяем руки над головой как домик – крыша)
Не идёт ли к нам весна? (поднимаем плечи – удивление)
За деревней, за долиной, Где прозрачен небосвод (повороты головы вправо и влево).
Клин увидев журавлиный (показ взмахов крыльев журавлей)
Закричал: «Весна идёт!» (руки поднять в стороны вверх с радостью и улыбнуться весне!)
Воспитатель: Давайте мы с вами с помощью веток от березы и пластилина изготовим красивую веточку мимозы.
Для этого мы собираем в пучок веточки, связываем его ниткой(чтобы веточки не распались, чтобы был букетик). Далее приклеиваем к картону.
Что надо сделать, чтобы получить много маленьких круглых, пышных цветочков на ветке? какой прием используем?
Дети: Отщипываем маленькие кусочки пластилина, скатываем в шарики. затем с помощью стеки делаем маленькие надрезы кончиком
.Воспитатель. Затем с помощью стеки делаем маленькие надрезы кончиком, демонстрирует. Прикрепляем получившиеся цветы к ветке.
Что еще не хватает, для того чтобы наша веточка мимозы была похожа на настоящую?
Дети: Листьев.
Воспитатель: Какой формы листья?
Дети: Длинные, тонкие, по краям надрезы.
Воспитатель. Как мы будем их лепить? (Скатаем прямыми движениями рук тонкий длинный листок, для того чтобы он стал плоским, сплющим его. Теперь сделаем не глубокие надрезы стеком, от середины к каждому краю.) Сейчас нам остается только закрепить листочки на веточках.
Подведение итогов:
Рассматривание цветов, выставка детских работ.
Воспитатель:
Теперь и мы с вами можем порадовать наших мам и бабушек, подарив им сделанный своими руками кусочек солнца. Молодцы!
