Проект «Сказки о медведях» в МБДОУ №2 Кораблик
Проект «Сказки о медведях» разработан для второй младшей группы МБДОУ №2 Кораблик и включает в себя творческо-познавательные мероприятия, направленные на знакомство детей с миром диких животных, в частности, с медведями. Срок реализации проекта составляет всего пять дней, с 25 по 29 января, что позволяет максимально сконцентрироваться на изучаемой теме в короткое время.
Основная цель проекта заключается в том, чтобы восстановить представление о медведе как о важном элементе лесной экосистемы и привить детское благожелательное отношение к ним. В рамках проекта планируется познакомить детей с различными сказками и стихотворениями, где главными героями выступают медведи. Это исключительно способствует развитию богатства детского словаря, эмоциональной зрелости и заботливого отношения к окружающей среде.
Работа с родителями также занимает важное место в проекте. Воспитатель проводит консультации по выбору игрушек и пособий, вовлекает родителей в совместное обсуждение и увлечения, что позволяет существенно укрепить связи между детским садом и семьей. Отдельное внимание уделяется созданию художественного и дидактического контекста, где иллюстрации и книги о медведях будут не только источниками информации, но и инструментами для игровой деятельности.
Актуальность данного проекта нельзя переоценить: на фоне современных быстрых изменений в мире и увеличивающегося разрыва между детьми и природой, такой проект поможет создать не только курс на знания об окружающем мире, но и станет образом воплощения заботы о природе, пробуждая интерес к диким животным, их жизни и среде обитания.
Проект «Сказки о медведях» также включает в себя многообразные игровые и образовательные мероприятия: чтение сказок, театрализованные представления, обсуждения и работы в различных художественных техниках, что позволяет детям с интересом и увлечением познавать новый материал. Последующие выставки, организованные по окончании проекта, остаются ярким символом достижений детей и служат стимулом для дальнейшего взаимодействия с родителями.
