Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Проект «Перелетные птицы»

Проект «Перелетные птицы»

Колбакова Эльмира Гачаевна
Колбакова Эльмира Гачаевна
DOCX
196
0

Проект «Перелетные птицы» предназначен для детей дошкольного возраста и направлен на формирование у них гуманного отношения к природе и заботы о птицах. Воспитатели, такие как Колбакова Эльмира Гачаевна и Авдеева Марина Викторовна, активизируют интерес детей к жизни пернатых с помощью увлекательных заданий, бесед и игр. Актуальность этого проекта невозможно переоценить, так как именно в дошкольном возрасте у ребенка формируется основа его отношения к окружающему миру.

В процессе работы над проектом дети исследуют весеннюю жизнь перелетных птиц, изучают их привычки и повадки. Основная цель – сделать так, чтобы каждый малыш смог осознанно заботиться о своих пернатых друзьях. В рамках проекта запланированы занятия по наблюдению за птицами, чтение художественной литературы о них, а также творческие конкурсы, что создаст хорошие условия для закрепления знаний о природе.

Главные задачи проекта включают помощь детям в понимании важности сохранения окружающей среды и становлении позитивного отношения к живой природе. Особенное внимание уделяется совместной деятельности с родителями, ведь только вместе мы можем обеспечить детям правильное понимание их роли в защите экосистемы.

Прогнозируемые результаты этого проекта заключаются в том, что дети станут более внимательными, добрыми и заботливыми не только к птицам, но и к природе в целом. Они научатся составлять небольшие рассказы и делиться своими знаниями с окружающими. Проект включает различные формы обучения и интересные виды активности, что формирует у детей не только знания, но и навыки организации совместных действий.

В конечном счете, проект «Перелетные птицы» станет основой для дальнейшего отношения детей к окружающему миру, ведь для каждого из нас очень важно знать, как помочь и защитить природу, которая нас окружает.

Предпросмотр

Проект«Перелётныептицы»
Воспитатели: Колбакова Эльмира Гачаевна, Авдеева Марина Викторовна.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 31
Актуальность проекта: В дошкольном детстве закладываются основы личности, в том числе отношение к природе, окружающему миру.
Формируя гуманное отношение к природе ,послужит формированию бережного отношения к птицам, осознанию того, что необходимо ухаживать за пернатыми в самое трудное для них время года. В совместной работе с родителями мы должны повышать экологическое сознание ребёнка, стимулируя его интерес к помощи пернатым друзьям, тем самым побуждая чувства ребёнка. Очень важно, чтобы ребёнок мог оценить поведение человека в природе, высказать своё суждение по этой проблеме.
Цель проекта: Уточнить и расширить представления детей о перелётных птицах, об их жизни в весенний период, их образе жизни.
Задачи проекта:
— Уточнить представления о знакомых птицах, условиях их обитания,    роли человека в жизни птиц: внешние признаки птиц, особенности внешнего строения, позволяющие летать.
— Развивать наблюдательность, познавательную активность детей.
— воспитать бережное отношение к пернатым друзьям, приучать заботиться о птицах ближайшего окружения.
— Дать детям новые знания о перелётных птицах, развивать умения сравнивать и обобщать простейшие причинно-следственные связи.
— Анализировать влияние смены времени года на жизнь птиц, классифицировать птиц на зимующих и перелётных.
— Воспитать бережное отношение к пернатым друзьям, приучать заботиться о птицах ближайшего окружения.
Прогнозируемые результаты:
В процессе проекта у детей сформируется позитивное отношение к живой природе и в частности к птицам. В ходе бесед, дети узнают много нового об их среде обитания, корме, гнездовании. Дети научатся самостоятельно составлять небольшие рассказы о птицах и их птенцах. Вместе с родителями проявят творческий подход в продуктивных видах деятельности. Ребята станут более внимательными, добрыми и заботливыми к птицам.
Участники проекта: Дети 3 -4 лет, воспитатели, родители.
Первый этап проекта «Подготовительный»
Подобрать наглядный материал, подобрать художественную литературу по теме для чтения, дидактические игры, загадки о птицах, информацию для бесед.
Второй этап проекта «Этап активной деятельности»
Виды детской деятельности:
Социально — коммуникативное развитие
Создание игровых, обучающих ситуаций «Выбираем материал и инструменты для работы-постройки кормушки», «Скворцы прилетели», «Чем отличаются-похожи птицы между собой ».
Театрализованная деятельность: драматизация Сказка "Битва за скворечник",
АВТОР: Алексеева Полина, ученица 4 класса, МКОУ "Городищенская СОШ"

Дидактические игры « Найди - чей клюв», «Дорисуй – и разукрась», «Чей птенец», «Кто как кричит?», «Чьё гнездо?», «Что за птица?» , «Четвёртый лишний».

Подвижные игры: « Воробышки и кот», «Гуси- гуси», «Воробышки и автомобиль», «Птички в гнездышках», Птица и птенчики», «Ловлю птиц на лету», «Скворечники».
Сюжетно-ролевые игры «Зоомагазин», «Доктор Айболит». Рассматривание плакатов, демонстрационного материала, карточек : «Перелётные птицы».


Коммуникация
Беседы: «Как люди помогают птицам весной?», «Кто из птиц первый улетает в теплые края?», «Чего нельзя делать в лесу?»
Составление  рассказа по сюжетным картинкам на тему «Новый дом для скворцов»
Чтение художественной  литературы:
Русский фольклор. «Жили у бабуси...», «Николенька-гусачок», «По дубочку постучишь – прилетает синий стриж»,  « Грачи – киричи», «Уж ты пташечка, ты залётная…», «Ласточка-ласточка».
Сказки и рассказы о птицах: « Гусь и журавль»,


Коммуникация
Беседы: «Как люди помогают птицам весной?», «Кто из птиц первый улетает в теплые края?», «Как нужно вести себя в лесу?»
Составление  рассказа по сюжетным картинкам на тему «Новый дом для скворцов»
Чтение художественной  литературы:
Русский фольклор. «Жили у бабуси...», « «Николенька-гусачок», «По дубочку постучишь – прилетает синий стриж», «Уж ты пташечка, ты залётная…», «Ласточка-ласточка». Сказки и рассказы о птицах: «Гусь и журавль», «Гуси-лебеди», «Дюймовочка»,Г . Х. Андерсен, «Лягушка путешественница», « Дикие лебеди», Г. Х. Андерсен «Гадкий утёнок», «Кукушка», Д.Н. Мамин –Сибиряк «Серая Шейка» и др.,  В. Бианки « Рассказы»  и др.

Заучивание заклички, стихотворений о птицах:
Стихи про перелетных птиц.
Прилетай же!
Милый скворушка-скворец,
Прилетай же, наконец!
Для тебя я дом построил —
Не скворечник, а дворец!
Автор: М. Карим


***
Ласточка
Ласточка
Сизокрылая
Под моим окном
Свила гнездышко —
И поет себе,
Заливается,
Весну красную
Прославляючи...
Автор: С. Дрожжин


***
Скворцы прилетели
Ждет гостей высокий клен —
Дом на ветке укреплен.
Краской выкрашена крыша,
Есть крылечко для певцов...
В синем небе щебет слышен —
К нам летит семья скворцов.
Мы сегодня встали рано,
Ждали птиц еще вчера.
Ходит по двору охрана,
Гонит кошек со двора.
Мы скворцам руками машем,
Барабаним и поем:
— Поживите в доме нашем!
Хорошо вам будет в нем!
Стали птицы приближаться,
Долетели до двора,
Не смогли мы удержаться,
Хором крикнули: — Ура!
Удивительное дело:
Все семейство улетело!
Автор: А. Барто


***
Птичка
Птичка летает,
Птичка играет,
Птичка поет;
Птичка летала,
Птичка играла,
Птички уж нет!
Где же ты, птичка?
Где ты, певичка?
В дальнем краю
Гнездышко вьешь ты;
Там и поешь ты
Песню свою.
Автор: В. Жуковский


* * *
Ласточка
Ласточка примчалась
Из-за Бела моря,
Села и запела:
«Как февраль ни злится,
Как ты, март, ни хмурься,
Будь хоть снег, хоть дождик —
Все весною пахнет!»
Автор: А. Майков


***
Жаворонок
Лес редеет, и одна
Дальше степь уже видна.
Ветер свежий обдувает,
Травы он к земле склоняет.


И над степью в вышине
Средь раздолья в тишине
Жаворонок песнь поет,
Что на свете он живет.


Трель свою он выдает,
Когда солнышко встает.
Золотая степь искрится.
Как в ту песню не влюбиться!
Автор: В. Гаазов


* * *
Сельская песня
Травка зеленеет,
Солнышко блестит;
Ласточка с весною
В сени к нам летит.


С нею солнце краше
И весна милей...
Прощебечь с дороги
Нам привет скорей!


Дам тебе я зерен,
А ты песню спой,
Что из стран далеких
Принесла с собой...
Автор: А. Плещеев


* * *
Жаворонок
На солнце темный лес зардел,
В долине пар белеет тонкий,
И песню раннюю запел
В лазури жаворонок звонкий.


Он голосисто с вышины
Поет, на солнышке сверкая:
— Весна пришла к нам молодая,
Я здесь пою приход весны;


Здесь так легко мне, так радушно,
Так беспредельно, так воздушно;
Весь Божий мир здесь вижу я,
И славит Бога песнь моя.
Автор: В. Жуковский


Заклички для детей про птиц
Жаворонок, жаворонок!
Возьми себе зиму,
А нам отдай весну.
Возьми себе сани,
А нам отдай телегу!
Синички-сестрички, чечётки-тётки,
Кулички-мужички, скворцы-молодцы,
Из-за моря к нам летите, весну красную несите!
С шёлковой травой, с жемчужной росой,
С тёплым солнышком, с пшеничным зёрнышком!
-Ласточка, ласточка.
Милая касаточка.
Ты где была.
Ты с чем пришла?
-За морем бывала,
Весну добывала,
Несу,несу
Весну-красну!
Милая певунья, ласточка родная,
Ты домой вернулась из родного края.
Над оконцем вьётся с песенкой живой:
«Я весну да солнце принесла с собой».
Птичка над моим окошком
Гнёздышко для птичек вьёт,
То соломку тащит в ножках,
То пушок она несёт.


Чтение загадок, пословиц и примет:


На шесте - веселый дом
С круглым маленьким окном.
Чтоб уснули дети,
Дом качает ветер. На крыльце поет отец -
Он и летчик, и певец.
(скворец)
«Встали братья на ходули,
Ищут корма по пути.
На бегу ли, на ходу ли
Им с ходулей не сойти.
(Журавли)


Черный, проворный,
Кричит: “Крак”
Червякам враг.
(грач)


Я проворна, легкокрыла,
Хвост раздвоен, словно вилы.
Если я летаю низко,
Значит дождик где-то близко.
(ласточка)


Где птица ни летает, а свое гнездо знает.
Журавль летает высоко, да видит далеко.
Орел хоть и страшен, но остается птицей.
Не учи орла летать, а соловья петь.
Ласточка день начинает, а соловей кончает.
Не нужна соловью золотая клетка, лучше зеленая ветка.
Соловей с вороной в одном лесу живут, да по-разному песни поют.
Соловей поет месяц, а ворона каркает круглый год.
Ворона за море летала, да вороной и вернулась.
Старый ворон не каркнет впустую.
Здоровое дерево дятел не долбит.
Всяк кулик на своей кочке велик.
Каждый кулик в своем болоте велик.
Поет петух, да не по-соловьиному.
Есть крылья и у курицы, да не лететь ей дальше своей улицы.
 
Приметы по соловьям (соловью):
Когда соловей в середине мая запел - весна пойдет дружно.
Соловей всю ночь поет - перед погожим днем.
Соловей запел - вода на убыль пошла.
Соловьи всю ночь поет неумолкая перед ветреным днем.


Приметы по кукушкам (кукушке):
Закуковала кукушка - пошли грибы.
Кукушка кукует на сухом дереве к морозу. 
Кукушка регулярно кукует и поет длинную песню - к теплой погоде.


Кукушка стала куковать - морозу не бывать, говорят старожилы
Продолжительное кукование кукушки свидетельствует об установлении тепло
Перелетная птица дружно летит - и весне быть дружной.
Поют весело - к хорошей погоде. Прячутся днем в гнезда - к дождю.


П риметы по лебедям (лебедю):
Лебеди покидают полыньи и расходятся по прудам - к теплу.
Приметы по ласточкам и стрижам (ласточке и стрижу):
Ласточки и стрижи летают высоко над землей - завтра без дождя.


Какая птица своим пером гордится», «Всякая птица своим клювом сыта», «Ласточка весну начинает, соловей лето кончает», «Увидел скворца – весна у крыльца», «Соловей месяц поёт, а ворона круглый год каркает», «Срубили кусты – прощай, птицы!

Пословицы про утку


Глупа и прожорлива, как утка.
Сколько утке не бодрись, а лебедем не быть.
Не считай утят, пока не вывелись.


ПРО ПТИЦ:
Красна птица перьями, а человек – знаниями.
Знают птицу по перьям, а молодца – по речам.
Не велика птица, да коготок востёр.
Птичку за крылья не хвалят.
Птица радуется весне, а младенец матери.
Каждая птица – хозяйка своего гнезда.
И птица, высидев да выкормив птенца, его летать учит.
И птичка летает подумавши.
Голосиста пташка, да черна рубашка.
Всякая птица своим носом сыта.
Попала птичка в клетку.
Без крыльев и птица – ком.
Птицу – кормом, человека словом обманывают.
Рано пташечка запела, как бы кошечка не съела.
Всякая птица свою песню поёт.
Воля птичке дороже золотой клетки.
Птице крылья – а человеку разум.
Всякая птица своё гнездо любит.
Глупа та птица, которой гнездо своё не мило.


Скороговорки о птицах
Приучить сороку - одна морока. а сорок сорок - сорок морок.
Сел сокол на гол ствол.
Цапля, стоя на крыльце, написала букву Ц.
На крыше у Шуры жил журавль Жура.
Орел на горе, перо на орле. орел под пером, Гора под орлом.
Проворонила ворона вороненка.
Перепелка перепелят перепеленовывала.
Цапля чахла, цапля сохла.
Говорит попугай попугаю: "Я тебя, попугай, попугаю". Попугаю в ответ попугай: "Попугай, попугай, попугай".
Солнце садится, струится водица. Птица синица в водицу глядится.
Бегают две курицы прямо по улице.
Дятел дуб долбил, да не додолбил.
Галка села на палку, палка ударила галку.
Перепелка перепелят прятала от ребят.
Сидел воробей на сосне, заснул - и свалился во сне. Если б он не свалился во сне, до сих пор бы сидел на сосне.


Занятие на тему «День птиц – 1 апреля»
Познавательное развитие
НОД на тему «Как человек охраняет природу»
Экскурсия по территории детского сада «К встрече пернатых готовы?»
Просмотр видеофильма: «Перелетные птицы для детей»





Птицы дороги нам, как частица чудесной природы России. Их мелодичные весёлые, звонкие песни, яркое оперение оживляют природу, вселяют в нас радость, бодрость.


Видеофильмы: «Перелетные птицы», «Мультфильм про перелетных птиц (развивающий)», «Певчие птицы вокруг нас», «Перелетные птицы для детей», «Проект изучаем голоса птиц», «Птицы развивающая презентация для детей». «Птицы весной».


Мультфильмы про перелетных птиц: «Кукушка и скворец». «Высокая горка». «Гуси лебеди». «Чужой голос». «Мама цапля», «Это что за птица?», «Весенняя сказка», «Серая шейка», «Веснянка», «Весенняя песенка», « Лягушку путешественница».


Презентация «Птицы нашей Родины»
Изобразительная деятельность (Продуктивная деятельность)
Рисование «Перелётные птицы», раскрашивание картинок


Аппликация «Домик для скворца»

Беседа по содержанию рассказа Скворцы ( отрывок), Автор: Куприн Александр Иванович

Аппликация «Скворцы прилетели», коллективная работа.
Конструирование птиц из бумаги способом оригами
Лепка «Птицы на кормушке»


Художественная  литература:

Беседа с детьми по рассказу: Жаворонок, Соколов-Микитов Иван Сергеевич


Чтение:
— Рассказы о птицах К. Д Ушинского
— «Гуси-лебеди», обр. Булатова
— В. Бианки «Мастера без топора»
— В. Степанов «Птицы в стихах»
— Н. Сладков «Птица чечевица».


Работа с родителями
Информация в родительском уголке «1 апреля – Международный день птиц»
Папка – передвижка «Охрана птиц»
Консультации для родителей: «Как кормить птиц»,
«Наблюдения в природе»,
«Памятка: Как подкармливать птиц».


Третий этап «Презентация»
Презентация проекта «Перелётные птицы»
Конкурс детско-родительских рисунков: «Наши друзья -птицы».
Создание демонстрационного материала: «Перелетные птицы».
Организованно - образовательная деятельность с детьми по теме:
« Перелетные птицы нашего края».
Давайте будем беречь планету,
Во всей вселенной похожей нету,
Давайте будем к тому стремиться,
Чтобы нас любили и зверь и птица.