Сценарий праздника «В гостях у тётушки Осени»
В нашем документе представлен сценарий осеннего праздника «В гостях у тётушки Осени», который проходит в детском саду для маленьких воспитанников. Это мероприятие охватывает все аспекты осеннего сезона: от обсуждения изменений в природе до знакомства с овощами, собираемыми осенью. Воспитатель Татьяна Ивановна разработала этот сценарий для 2 младшей группы, чтобы помочь детям погрузиться в атмосферу праздника и показать все прелести осени через песни, танцы и игры.
Цели праздника разнообразны: закрепить знания детей об осени, формировать бережное отношение к природе, а также развивать их речь и музыкальные навыки. В процессе праздника дети не только приблизятся к пониманию изменений в природе, но и смогут прекрасно провести время, участвуя в творческих заданиях. Общение с «гостьей Осенью» станет основным элементом программы, вызывая положительные эмоции и радость у ребят.
Сценарий включает в себя интерактивные элементы, такие как викторины, песни и игры, которые позволят детям максимально активно участвовать в процессе. Ведущий помогает создать праздничную атмосферу, приветствуя детей и представляя персонажей, таких как осень, ёж и гриб. Каждое выступление сопровождается яркими декорациями и сувенирами, что усилит впечатление от полученного опыта.
В завершение праздника проведен самоанализ мероприятия с акцентом на то, как прошло взаимодействие среди детей, воспитателей и родителей. Важным аспектом стало соблюдение всех санитарно-гигиенических норм, чтобы обеспечить безопасность детей во время праздника. После праздника все участники выражают желание продолжать проводить подобные мероприятия, что подчеркивает успешность и важность внесенного вклада в их обучение и развитие.
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников № 3»
«В гостях у тётушки Осени»
Конспект осеннего праздника во 2 младшей группе
Подготовила и провела:
воспитатель 2 младшей группы
Музулева Татьяна Ивановна
с. Овощи
2015-2016 уч. год
Сценарий праздника «В гостях у тётушки Осени»
Цели:
Закреплять представления детей об изменениях в природе с наступлением
осени;Закрепить знания об осени, как природном явлении (листопад, дожди, ветер, времени сбора урожая);
Воспитывать бережное отношение к окружающей природе;
Активизировать речь детей;
Закрепить обобщающее слово – овощи
Помочь детям в праздничной игровой обстановке продемонстрировать свои умения петь, танцевать, читать стихи.
Вызвать положительные эмоции от общения с гостьей Осенью и участия в празднике.
Действующие лица:
Ведущий, ёж, осень (роли исполняют взрослые)
Развивающая среда:
Декорации осеннего леса;
Осенние листики, грибы из картона;
Овощи, фрукты (муляжи);
Предварительная работа:
Прогулки по участку детского сада с целью наблюдения за изменениями, происходящими в природе осенью;
Рассматривание репродукций картин осенней природы;
Рисование осенней природы;
Разучивание песенок, стихотворений об осени.
Ход праздника:
Дети под музыку входят в зал.
Ведущий: Вот и начался наш осенний праздник. Ребята, обратите внимание, как красиво у нас сегодня в зале. Такое впечатление, что мы оказались в сказочном лесу.
Дни стали короче,
Длиннее стали ночи.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
Дети: Осенью.
1 ребёнок: Каждый листик золотой —
Маленькое солнышко,
Соберу в корзину я,
Положу на донышко.
Берегу я листики,
Осень продолжается.
Долго дома у меня
Праздник не кончается.
2 ребёнок: Это листик-листопад,
Листья кружатся, летят.
Тихо падают под ножки
Как красиво на дорожке!
3 ребёнок: Вот листочки желтые
Вот листочки красные
Соберем в букете мы листочки разные.
Будет в комнате красиво,
Скажет мама нам «Спасибо! »
4 ребёнок: Праздник осени в лесу —
И светло, и весело.
Вот какие украшенья
Осень здесь развесила
ПЕСНЯ: «ОСЕНЬ»
Миновало лето,
Осень наступила.
На полях и в рощах
Пусто и уныло.
Птички улетели,
Стали дни короче.
Солнышко не видно,
Тёмным-тёмны ночи.
Дети садятся на стульчики.
Ведущий: Кто-то к нам сюда бежит, кто-то к нам сюда спешит
Хлопнем, топнем мы дружней, пусть отыщет нас скорей
Дети топают и хлопают.
Под музыку в зал заходит Ёжик
Ёжик: Я услышал, детки пели,
Звуки музыки летели!
Я принёс игру ребятам,
Чтоб развлечь их так, как надо!
Ёжик играет с детьми в игру «Собери овощи»
Ведущая: Мы стихи про осень знаем,
И Ёжу их почитаем.
Их расскажут от души
Наши малыши!
5 ребёнок: Ёжик лёг в свою кроватку,
И уснул в неё сладко-сладко.
Осень ставенки закрыла,
Тихо лампу погасила.
Ветер песню напевал,
Чтобы ёжик зиму спал.
6 ребёнок: Листопад, листопад!
Лес осенний конопат!
Налетели конопушки,
Стали рыжими опушки.
7 ребёнок: Опустел скворечник,
Улетели птицы,
Листьям на деревьях
Тоже не сидится.
Целый день сегодня
Всё летят, летят.
Видно тоже в Африку
Улететь хотят.
8 ребёнок: Пролетают паутинки
С паучками в серединке.
И высоко от земли
Пролетают журавли.
Ведущая Музыка играет, ветерок поет,
Осень золотая в гости к нам идет!
Входит Осень.
Осень: Я Осень золотая, с поклоном к вам пришла.
Веселые затеи ребятам принесла.
Воспитатель: Осень, мы очень рады твоему приходу и к празднику дети
приготовили стихи.
Осень : Очень рада вам, друзья.
Хочу стихи послушать я.
9 ребёнок: Журавли на юг летят,
Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам!
Очень, очень просим!
10 ребёнок:Здесь мы праздник радостный
Весело встречаем.
Приходи, мы ждем тебя,
Осень золотая!
1 ребёнок: Осень, осень к нам пришла,
Листья с кленов сорвала,
Закружила их легко,
Разбросала далеко!
2 ребёнок: Осень золотая,
Кто тебе не рад?
Весело играя
Встретим листопад!
Осень: Какие молодцы ваши дети. Правильно заметили, что когда я прихожу, все деревья становятся золотыми. Но я всегда прихожу не с пустыми руками. И сегодня в моей корзинке лишь небольшая часть урожая. Интересно, а вы знаете, как называются эти овощи и фрукты.
(показывает, а дети их называют: картофель, морковь, свекла, лук, яблоко)
Проводится игра «Назови овощи»
Гриб: Наконец-то я пришел,
Путь дороженьку нашел!
Я гриб и к порядку я привык,
Но люблю и порезвиться, поиграть, повеселиться!
Песня «Грибы»
Мы в лесу с тобой гуляли
И грибочки собирали.
Раз грибок и два грибок –
Полезай-ка в кузовок.
У пенька грибы опятки
С ребятней играют в прятки.
Наклонись поближе ты
И попробуй нас найди.
Гриб : Дует, дует ветерок,
С дерева летит листок
И ложится на грибок.
(разбрасывает листочки и грибочки)
Вот второй, четвертый, пятый,
Много листиков, ребята!
Выходите в сад гулять
Грибы и листочки собирать.
Игра «Собери листочки и грибочки».
Осень – Замечательные ребята. И поют, и танцуют, и стихи читают. Ах, как весело у вас.
Воспитатель – У нас-то весело. Только ты, Осень, нас иногда огорчаешь.
Осень – Это как же?
Воспитатель – Мы гулять на улицу выходим, золотыми листочками
Любуемся, а ты нас дождиком поливаешь, назад в садик загоняешь
Осень – Неужели такие хорошие детки дождика испугались? Ведь вы
можете и под зонтиком укрыться. Умеете прятаться под зонтом? Давайте проверим. Пока веселая музыка звучит, солнышко на улице, можно играть, танцевать. А как только музыка затихнет, вы под зонты прячьтесь.
Игра: Солнышко и дождик
Ёжик: А знаете ли выв, какой бывает дождь?
Командует: «Тихий дождь!», «Сильный дождь!», «Ливень!».
Дети хлопают в соответствующем темпе.
Проводится игра «Какой дождь?»
Осень – Ваши детки очень ловкие, и дождичка совсем не боятся. Мне очень понравилось у вас в гостях, но мне уже пора уходить. А чтобы вы
запомнили, что я бываю и золотой, и урожайной, и щедрой, подарю я вам свои подарки.
(Передаёт корзину с яблоками)
До свидания, ребята!
Ёжик и Гриб:До свидания, ребятки! Приходите к нам ещё в гости!
Ведущий: Вот, ребята, и подошел к концу наш осенний праздник. Мы с вами сегодня и играли, и пели, и танцевали. Хорошо мы прославили нашу Волшебницу-Осень, а теперь попрощаемся с ней до следующего года. Скоро ей на смену придет холодная зима, и не сможем мы отличить, где пух лебяжий, а где снег настоящий.
Дети: До свидания!
Самоанализ осеннего праздника
«В гостях у тётушки Осени»
Данное мероприятие проводилось с воспитанниками 2 младшей группы в начале учебного года. Это способствовало сплочению коллектива, развитию коммуникативных способностей учащихся. Праздничная атмосфера, игры, песни, стихи, танцы – всё это представляет интерес для детей данной возрастной категории.
Целями праздника было:
Закрепление представления детей об изменениях в природе с наступлением осени;
Закрепление знания об осени, как природном явлении (листопад, дожди, ветер, времени сбора урожая);
Воспитание бережного отношения к окружающей природе;
Активизация речи детей;
Помощь детям в праздничной игровой обстановке продемонстрировать свои умения петь, танцевать, читать стихи.
Вызывание положительных эмоций от общения с гостьей Осенью и участия в празднике.
При выборе темы мероприятия и материалов я опиралась на основные принципы образовательной программы ДОУ, а также учитывала комплексно-тематический принцип планирования и возрастные особенности детей.
Выбор формы мероприятия был обусловлен возрастными особенностями воспитанников, а так же основным методом ознакомления младших дошкольников с фольклором – вживание в ситуацию.
В ходе представления осуществлялось активное взаимодействие: педагог – дети – родители. Все наравне участвовали в играх, обрядах.
Все этапы праздника взаимосвязаны и взаимообусловлены, подчинены заданной теме, целям и задачам занятия. Смена вида деятельности позволила предотвратить утомляемость. Дети динамично переключались со словесных игр на игры с предметами, песни, танцы.
В качестве музыкального сопровождения использовались фонограммы песен персонажей представления, а так же аккомпанемент музыкального работника.
Для проведения этого мероприятия в первую очередь были соблюдены все санитарно-гигиенические требования (влажная уборка, проветривание помещения, подбор соответствующего оборудования, освещения).
Праздник удался, гости и участники получили большое удовольствие и выразили пожелание проводить подобные праздники почаще, сделать их традицией.
