Мамочка моя родная!

Тема: Мамочка моя родная!

Цель: - воспитание чувства любви и уважения к матери; создание условий для положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного празднования мероприятия.

Задачи:1 Обучающие- Показать, значимый для ребенка образ мамы; учить выразительно читать стихи, разыгрывать сценки, интонационно разнообразно перерабатывать их в зависимости от содержания, пользоваться естественными интонациями, логическими паузами, ударениями, передавать свое отношение к содержанию; учить подбирать ласковые слова;
2 Развивающие – Побуждать детей и родителей к активному совместному участию в празднике; развивать память, речь, артистизм; формировать нравственные эмоции детей;
3 Воспитательные – Воспитывать любовь и уважение к самому дорогому человеку – матери; способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье;

Оборудование и материалы: русские народные сарафаны (на всех девочек), три юбки, три косынки, маски (волк, гусь), макет сердца, шляпа, кукла, шары (на всех детей), портреты (рисунки детей) всех мам, небольшие открытки в виде сердечек с пожеланиями.
Предварительная работа:Беседа с детьми об истории происхождения праздника “День Матери”, беседы о маме. Заучивание стихотворений, песен, пословиц о маме. Рисование портретов мам, оформление открыток с пожеланиями. Словесная игра «Кто больше назовёт ласковых слов»

Ход мероприятия:
Зал празднично украшен. На центральной стене висят портреты мам, нарисованные детьми. Рядом с каждым портретом прикреплена открытка-сердечко с пожеланиями детей мамам.
Под спокойную музыку дети  заходят в зал, проходят к стульчикам и садятся.

Первый ведущий: - Добрый вечер! Сегодня мы собрались в этом зале ради самых близких людей на свете!
Второй ведущий: Мама. У каждого из нас есть своя мама, мамочка. Когда ты только появился на свет и еще не умел говорить, мама понимала тебя без слов, угадывала, что ты хочешь, где у тебя болит. Мамин голос не спутаешь ни с одним другим голосом. Он такой знакомый, такой родной. Мама — дарительница тепла, любви и красоты. Все, что окружает тебя в этом мире, начинается с мамы.
Первый ведущий: - С Матери начинается род человеческий. Мать – это самое святое в           нашей жизни, и поэтому наш праздник мы посвящаем вам – дорогие мамы! Мы поздравляем  всех женщин, которым выпала  такая счастливая и нелегкая судьба – быть Матерью.
Второй ведущий: Ну, что ж, все готово к празднику!
Так чего ж мы ждем?
Мы сейчас для мамочек
Песенку споём!

Дети исполняют песню «Мамин вальс»
Первый ведущий: - Особые слова нужны для того, чтобы отблагодарить за заботу и за ласку наших мам.  Дорогие мамы, в своих стихах дети признаются вам в любви!

Дети читают стихи для мам:

1-й ребёнок: Все, что окружает тебя в этом мире,
Начинается с мамы.
Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.
2-й ребёнок: Наверно, за то, что живу, и мечтаю,
И радуюсь солнцу и светлому дню,
За это, родная, тебя я люблю.
3-й ребёнок: За небо, за ветер, за воздух вокруг!
Люблю тебя, мама,
Ты — лучший мой друг!

1-й ребенок: Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете Мама. 
2-й ребенок: Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя?
Это Мамочка моя. 
3-й ребенок: Книжки вечером читает
И всегда всё понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня Мама. 
4-й ребенок: Я шагаю по дорожке,
Но устали мои ножки.
Перепрыгнуть через яму
Кто поможет? Знаю – Мама. 
5-й ребенок: Без сна ночей прошло не мало,
Забот, тревог не перечесть
Большой поклон вам всем, родные мамы
Все: За то, что вы на свете есть!

Второй ведущий: О маме сложено много пословиц, сказано много хороших слов       великими людьми. Сейчас мы проверим, насколько  они знакомы нашим мамам! Если мамы будут затрудняться, вы, ребята, помогите им.

Игра «Закончи пословицу»
«Все прекрасное в человеке от лучей солнца и от… молока матери»
«Мы будем вечно прославлять ту  женщину, чье … имя – Мать»
«Птица рада весне, а … младенец – матери»
«Нет милее дружка, чем … родная матушка»
«При солнышке светло, при … матери – добро»
«Материнская забота в огне не горит  и … в воде не тонет»
«Для матери ребенок до ста лет… детёнок »

Первый ведущий:Праздник мамотмечается поздней осенью, когда на деревьях уже нет листьев, деревья подготовились к зиме. Но совсем недавно они стояли золотые, красивые и радовали людей.
Второй ведущий: - Дорогие мамы, эту песню - хоровод «У калинушки» дети дарят вам!
Хоровод «У калинушки».

Первый ведущий:  Что самое важное для ребенка? Это, конечно, родной дом и мама, которая всегда пожалеет и назовет самыми добрыми и нежными словами: зайка, ягодка, солнышко…… ведь вы так называете своих детей? А сейчас мы хотим, чтобы ребята сказали своим мамам самые теплые, нежные слова. У меня в руках сердце. Сердце – это символ любви. Кому по окончании музыки достанется оно, тот от всего сердца расскажет нам о своей маме.
Игра “Теплые слова”
дети стоят по кругу и под музыку передают друг другу сердце

Второй ведущий: Обычно на большой праздник  приглашают артистов. У нас для вас тоже есть сюрприз! К нам приехали артисты! Они очень волнуются, 
давайте поддержим их аплодисментами!

Исполняются частушки
выходят мальчики, переодетые в девочек

Все:Мы веселые подружки, мы танцуем и поем.
А сейчас мы вам расскажем, как мы с мамами живем
1-й ребенок. Рита вымыла полы, Нина помогала,
Только жалко, мама снова все перемывала
2-й ребенок. Закопченную кастрюлю Надя чистила песком,
Два часа « грязнулю» Надю, мыла бабушка потом!
3-й ребенок. Мы надели босоножки на высоких каблуках,
Ковыляем по дорожке – палки лыжные в руках
1-й ребенок. Мы шагаем, а под нами улица качается, 
Как же мама ходит прямо и не спотыкается
2-й ребенок. Подогрели суп и кашу, соль насыпали в компот
Как пришла с работы мама, было много ей хлопот!
3-й ребенок. Мы частушки петь кончаем и конечно обещаем:
Слушать вас всегда, во всем – утром, вечером и днем!
Все: Мы вам спели, как сумели, мы ведь только дети.
Знаем точно, наши мамы – лучшие на свете! 

Первый ведущий:Молодцы наши артисты, хорошо спели частушки. А теперь скажите нам, ваши мамы любят путешествовать? Ахотите ли вы узнать, куда мечтают поехать отдыхать ваши мамы? Сегодня мы с вами узнаем мысли ваших мам. А поможет нам в этом волшебная шляпа. Я приглашаю на середину зала всех мам.

Игра с мамами «Волшебная шляпа»
мамы поочередно надевают на голову шляпу, в это время звучат отрывки из известных эстрадных и русских народных песен, в которых есть названия городов, деревень и т.д.

Второй ведущий: Ах, как славно поиграли,
Очень мамочки устали,
Отдыхайте, мы сейчас
Песенку споем для вас

Исполняется песня «Моя семья»

Первый ведущий: Любят наши дети петь и танцевать.
Любят наши дети и в роли поиграть.
Весёлая, подвижная, знакомая всегда
Музыкально-театрализованная
«Гуси-лебеди» игра!
Исполняется игра-инсценировка «Гуси-лебеди»
Волк сидит в стороне, дети – на стульях, мать – напротив детей.
Ребёнок-ведущий: Малыши среди двора
Хоровод водили,
В «Гуси-лебеди» игра,
Серый волк – Василий.
Мать: Гуси-лебеди, домой!
Дети: Серый волк под горой,
Не пускает нас домой!
Мать: Ну, летите, как хотите,
Только крылья берегите!
Дети-гуси летят к матери. Волк продолжает сидеть.
Ребёнок-ведущий: Волк на них и не глядит,
Волк на лавочке сидит.
Гуси подлетают к волку и становятся вокруг него.
Ребёнок-ведущий: Собрались вокруг него
Лебеди и гуси.
Девочка-гусь: Почему ты нас не ешь?
Ребёнок-ведущий: Говорит Маруся.
Мальчик-гусь: Раз ты волк, так ты не трусь!
Ребёнок-ведущий: Закричал на волка гусь.
Мальчик-гусь: От такого волка
Никакого толка.
Ребёнок-ведущий: Волк ответил:
Волк: Я не трушу,
Нападу сейчас на вас.
Я доем сначала грушу,
А потом примусь за вас!
Волк рычит и догоняет детей. Дети бегут на стульчики.

Второй ведущий: Теперь вниманье, дорогие мамы, детвора,
На сцене перед вами еще одна игра.
Ох, как не просто быть мамами,
Что с дочками делать упрямыми?!

Первый ведущий: Посмотрите сценку «Три мамы» в исполнении семьи Грященко – Эвелина, мама Людмила Александровна и бабушка Лидия Васильевна
Сценка “Три мамы”.
Е. Серова
Эвелина:Танюша под вечер с гулянья пришла,
И куклу спросила: 
- Как, дочка, дела? 
Опять ты залезла под стол, непоседа? 
Опять просидела весь день без обеда? 
С этими дочками просто беда, 
Скоро ты будешь, как спичка, худа! 
Иди-ка обедать, вертушка, 
Сегодня к обеду ватрушка. 

Мама: Танюшина мама с работы пришла 
И Таню спросила:  -Как, дочка, дела? 
Опять заигралась, наверно, в саду, 
Опять ухитрилась забыть про еду? 
“Обедать!” – кричала бабуля сто раз, 
А ты отвечала: “Сейчас!” да “Сейчас!” 
С этими дочками просто беда. 
Скоро ты будешь, как спичка, худа! 
Иди-ка обедать, вертушка, 
Сегодня к обеду ватрушка. 

Бабушка: Тут бабушка, мамина мама, пришла, 
И маму спросила: 
- Как, дочка, дела? 
Наверно, в больнице за целые сутки, 
Опять для еды не нашла на минутки, 
А вечером сунула в рот 
Сухой бутерброд… 
Нельзя же сидеть целый день без обеда! 
Уж доктором стала, а все – непоседа! 
С этими дочками просто беда. 
Скоро ты будешь, как спичка, худа! 
Иди-ка обедать, вертушка, 
Сегодня к обеду ватрушка. 

Вместе: Три мамы в столовой сидят, 
Три мамы на дочек глядят. 
Что с дочками сделать упрямыми? 
Ох, как не просто быть мамами! 

Второй ведущий:Три мамы, три поколения… не важно, какого возраста мама... У всех мам одна цель – забота о своём ребёнке.
Любите своих матерей!
Любите красивых, и добрых,
И просто родных, без затей,
Любите и строгих, суровых.
Любите их просто так,
Без всякого оправданья.
Без матери жизнь — пустяк,
А мама для нас — мирозданье!

Первый ведущий: - А эти строки дети посвящают милым, дорогим, любимым,   единственным  нашим мамам!

Стихи-пожелания:
1-й ребенок. Мы желаем нашим мамам никогда не унывать.
С каждым днём быть только краше и поменьше нас ругать!
2-й ребенок. Пусть невзгоды и печали обойдут вас стороной, 
Чтобы каждый день недели был для всех, как выходной! 
3-й ребенок. Мы хотим, чтоб без причины вам дарили бы цветы,
Улыбались все мужчины от вашей чудной красоты!
4-й ребенок. Мы завершаем наш концерт,
 Но праздник будет продолжаться.
И, чтоб  не меркнул добрый свет глаз ваших –
Будем мы стараться: вас слушаться во всем,
Не только в праздники, конечно,
Мечтаем только об одном –
Все: Чтоб наши мамы жили вечно!

Второй ведущий: И мамы все заулыбались,
Значит, мы не зря старались.
Чтоб совсем развеселить,
На танец надо пригласить.

Дети приглашают мам.
Исполняется совместный танец «Буги-вуги»

Первый ведущий:- Наш вечер подошел к концу. Спасибо вам за доброе сердце, за желание  побыть рядом с детьми и  дарить им душевное тепло!
Второй ведущий: - Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза детей! За ваше участие в нашем  празднике, за то, что вы всегда с нами и за то, что вы самые, самые мы  говорим вам:
Все дети: - СПАСИБО! МЫ ЛЮБИМ ВАС!
Звучит нежная музыка, дети берут по шарику, на которых написано имя ребёнка, становятся в центре зала полукругом.

Первый ведущий: За день до своего рождения ребенок спросил у Бога:
– Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что я должен делать?
Второй ведущий:Бог ответил: – Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой. Он все тебе объяснит. 
Первый ведущий: – Но как я пойму его, ведь я не знаю его язык? 
Второй ведущий: – Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед. 
Первый ведущий: – Как и когда я должен вернуться к тебе? 
Второй ведущий:– Твой ангел скажет тебе все. 
Первый ведущий: – А как зовут моего ангела? 
Второй ведущий: – Неважно как его зовут, у него много имен. Ты будешь называть его МАМА!!!

Дети бросают мамам воздушные шарики  с написанным именем,  а мамам предлагается найти шарик с именем своего ребенка. Дети помогают мамам и вместе уходят в группу.
Самоанализ мероприятия

Возраст: 6 лет, подготовительная к школе группа
Тема: Мамочка моя родная!
Цель: - воспитание чувства любви и уважения к матери; создание условий для положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного празднования мероприятия.
Задачи:1 Обучающие- Показать, значимый для ребенка образ мамы; учить выразительно читать стихи, разыгрывать сценки, интонационно разнообразно перерабатывать их в зависимости от содержания, пользоваться естественными интонациями, логическими паузами, ударениями, передавать свое отношение к содержанию; учить подбирать ласковые слова;
2 Развивающие – Побуждать детей и родителей к активному совместному участию в празднике; развивать память, речь, артистизм; формировать нравственные эмоции детей;
3 Воспитательные – Воспитывать любовь и уважение к самому дорогому человеку – матери; способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье;
Интеграция областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие».
Планируемые результаты: В соответствии с целью в ходе реализации данного мероприятия были созданы условия для развития положительных эмоций детей и родителей. Они очень эмоционально переживали все совместные события, реализуемые на празднике. Этому способствовали игры, общий танец, инсценирование стихотворения «Три мамы»
В ходе реализации данного мероприятия воспитанники проявили умение выразительно читать стихи с нужной интонацией, эмоционально выступать. Об этом свидетельствует чтение стихов для мам, пение частушек, инсценирование музыкально-театрализованной игры «Гуси-гуси». К тому же все эти методы помогают развивать речь, память, артистизм.
Воспитанию чувства любви и уважения к матери способствовала игра «Тёплые слова», пословицы, содержание песен, стихов, а также слова ведущих, портреты на стене и открытки с пожеланиями.
Мероприятие было построено с учетом САНпина, с интеграцией разных видов деятельности. При планировании были учтены возрастные и индивидуальные особенности каждого ребенка. Контроль со стороны воспитателей-ведущих осуществлялся незаметно, ненавязчиво.
На заключительном этапе дети в игровой форме подарили мамам шарики со своим именем, чем вызвали радость и веселье гостям.
Мы считаем, что поставленные нами цели и задачи были полностью выполнены и достигнуты.