Менің сүйікті анам
«Менің сүйікті анам» тақырыбы бойынша өткізілетін сабақ - балалардың тілдерінің дамуына бағытталған ерекше шара. Осы сабақтың мақсаты, ең алдымен, балаларға ана туралы әңгіме құрастыруды үйрету. Сұрақ-жауап әдісі арқылы балалар анасының қандай мейірімді, қамқоршы, әдемі екенін сөз тіркестерімен жеткізуге үйренеді. Әңгімелесу барысында балалар осындай маңызды тұлғалар туралы ойларын еркін айтуына мүмкіндік алады.
Сабақтың кіріспесінде шаттық шеңбері ұйымдастырылады, онда балалар өз пікірлерін бөлісіп, бірге ән айтып, көңіл-күйлерін көтереді. Содан кейін, жылдың қай мезгілі екенін анықтауға бағытталған сұрақтар қойылады, бұл балалардың табиғатқа деген қызығушылығын арттырады. Көктем мезгіліндегі ерекшеліктер туралы қарастырылған тапсырмалар, сөздерді анық айтуға және тыңдау қабілетін дамытуға арналған жаттығулар да қосылады.
Ана туралы әңгімелесу барысында қуыршақ Айжанның қатысуы сабақтың қызықты бөлігін құрайды. Оның көңіл-күйі туралы әңгімелей отырып, балалар анасының қадірі мен рөлі туралы не ойлайтынын білдіреді. Как раз осы сәтте, балалардың анасына деген сүйіспеншілігі мен құрметі тереңдеп, олар бізге «ана» сөзін қаншалықты маңызды екенін тағы бір мәрте еске түсіреді.
Сондай-ақ, сабақ барысында балалардың назарын айналамыздағы дүниеден өз аналарының мейірімділігі мен қамқорлығын еске алуына бағыттаймыз. Бұл әрекеттер, оларды жақсы тәрбие мен адамгершілік қасиеттерге тәрбиелейді. Сабақтың соңында балалар өз аналары туралы тақпақтар айтып, шығармашылықтарын паш етеді. Осындай қызықты әрі рухани бай сабақтан кейін, балалар өз аналарын шын көңілден құрметтеп, сіздің мейірімділікпен тәрбиелеп жүргеніңіз үшін рахмет айтатыны сөзсіз. Бұл сабақ тек білім беру емес, сонымен бірге балалардың анасымен байланысын нығайтудың бірқатар аспектілерін қамтиды.
Білім беру саласы: Коммуникация
Бөлімі: Тіл дамыту
Тақырыбы: «Менің сүйікті анам»
Мақсаты: Сұрақ жауап әдісі арқылы әңгіме құрастыруды үйретуді жалғастыру,
Ойлау машықтарын дамыту, сөз тіркестерін( анам мейрімді, қамқоршы, әдемі )
Сөздерді және дыбыстарды анық, дауыстап айтуға жаттықтыру. Анасы туралы
Пікірін тиянақты, еркін жеткізе білуге талпындыру. Үлкенге ізеттілік көрсетуге,
Кішіге қамқор болуға тәрбиелеу.
Алдын ала жүргізілетін жұмыс: әңгімелесу.
Сөздік жұмыс: сүйікті, мейірімді, қамқор.
Көрнекіліктер: ана туралы суреттер, көктем мезгіліндегі суреттер.
Сәлеметсіздер ме балалар? Бүгін бізде ерекше күн себебі бізге көптеген қонақтар келді. Келген қонақтармен амандасып алайық.
Жарайсыңдар!
Шаттық шеңбері.
Армысың алтын күн,
Армысың жер ана.
Армысың достарым,
Жылуыңа жылу қос
Міне менің қолым бос.
- Ал енді балалар қазір жылдың қай мезгілі?
-Көктемнің неше айы бар?
-көктемде далада қандай ерекшеліктер болады?
-өте дұрыс айтасыңдар жарайсыңдар!
Ғажайып сәт:
Қуыршақ Айжан кіреді.
-Сәлеметсің бе қуыршақ Айжан! Балалар қараңдаршы бізге қуыршақ Айжан келді бірақ оның көңіл-күйі жоқ сияқты саған не болды? Көңіл -күйің неге жоқ?
Қуыршақ Айжан: менің мүлде көңіл -күйім жоқ маған сендердің көмектерің керек маған көмектесесіңдер ме балалар?
-Әрине, біз саған көмектесеміз бізден саған қандай көмек керек Айжан қуыршақ?
Қуыршақ Айжан: Мен сендерге жұмбақ жасырғым келіп отыр маған жауабын тауып көмектесесіңдер ме?
Бала, бала, бала деп,
Түнде шошып оянған.
Түн ұйқысын төрт бөліп,
Түнде бесік таянған.
-Ол кім?
-Дұрыс жарайсыңдар неткен керемет тапқыр балдарсыңдар!
-Иә, біздің балалар өте тапқыр.
Ал біз саған көмектессекте сенің әліде көңіл-күйің неге жоқ?
Айжан: Себебі мен жолда келе жатып анамнан адасып қалдым енді анамды таба алмай отырмын.
-Сен көңіл-күйіңіңді түсірме біз саған анаңды табуға көмектесеміз солайма балалар?
-Ана ол бізді аялап еркелетіп
өсірген, біз жылағанда жұбатып, қуанғанда бізбен бірге қуанатын асыл анамыз.
-Ендеше балалар анамыз туралы тақпақ білеміз бе?
-Қәне кім айтады?
- Жарайсыңдар балалар!
-шаршадыңдарма балалар?
Олай болса сорнымыздан тұрып бір сергіп алайық
Сергіту сәт:
Бала, бала, балақан,
Қәне қайсы алақан.
Саусақтарым әйбат,
Былай, былай ойнат.
Топ -топ басайық,
Алақанды соғайық.
Жарайсыңдар, орнымызға отырамыз балалар ендеше Айжанға көмектесіп өз аналарымызды сипаттап берейік мүмкін Айжан қуыршақтың анасы табылып
Слайд.
Амина сенің анаң қандай? Сипаттап береғойшы өз анаңды.
-Ал Даурен сенің анаң қандай?
Жарайсыңдар балалар! Өз аналарыңды жақсы сипаттап бердіңдер Айжанныңда анасын да таптық. (Айжанның анасының суреті көрсетіледі)
Қуыршақ Айжан: Рақмет, балалар мен қуаныштымын өйткені сендер менің анамды табуға көмектестіңдер жарайсыңдар! Ендеше сауболыңдар мен кеттім келесі кездескенше сауболыңдар балалар!
-Балалар ендеше ойын ойнағыларың келеме?
-Олай болса мен ойын шартын түсіндіріп кетейін ойынның аты балалар «Атын ата» деп аталады бұл суреттерде кімның бейнесі бейнеленгенін айтамыз және де кім екенін қысқаша сипаттап кетеміз жарайма?
Дидактикалық ойын: «Атын ата»
Жарайсыңдар балалар! Өте жақсы!
Осымен біздің ашық оқу іс-әрекетіміз аяқталды келген қонақтарымызбен қоштасайық қош сауболыңыздар!
Сұрақ-жауап арқылы қорытындылау.
Балаларды мадақтау.
Балалар 3 тілмен амандасады.
Балалар шаттық шеңберін іс-қимылмен көрсетеді.
-көктем.
-3 айы бар.
-Наурыз, сәуір, мамыр.
-күн жылынады,жаңбыр жауады, құстар кайта оралады. Гүлдер бүршік жара бастайды, адамдар егін еге бастайды.
-иә.
-иә
-Ана.
-иә.
-иә
Амина
Әр сөзімді жаттаған,
Жүрегімде сақтаған.
Анашым деп мақтанам
Айналайын ақ анам.
Асылнұр
Ақ анашым, аппағым
Өзің жайлы тақпағым,
Өзің жайлы әнімде арнадым саған бәрінде.
Роман
Ана- дана
Ана- пана
Өмірге әкелетін
Ана ғана.
-менің анам көрікті, қамқоршы.
- менің анам мейрімді, әдемі. -
Сауболыңыз!
-иә.
-жарайды.
-балалар ойынға қызыға қатысады.
-Қош сауболыңыздар!
Күтілетін нәтиже:
Нені білу керек: өз аналары туралы(мейрімді, қамқоршы ) әңгімелей білуді;
Нені игерді: сөздерді және дыбыстарды анық айтуды;
Нені білді:сұрақтарға толық жауап беру іскерліктерін.
