Занятие по развитию речи в детском саду «Здоровый ребенок»
В нашем детском саду «Здоровый ребенок» воспитатель Юлия Олеговна проводит удивительное занятие, направленное на развитие речи у детей I младшей группы (2-3 года). Во время занятия мы знакомим малышей с одной из самых известных русских народных песенок — «Баю-бай, баю-бай, ты, собачка, не лай». Целью данного занятия является не только музицирование, но и активизация детского словаря, ведь малыши будут учиться легко и весело завершать фразы, а также добавлять новые слова.
Одной из основных задач занятия является привитие интереса к лепке и к игрушкам. Во время занятия дети получат возможность увлекательно поработать с пластилином, раскатывая его в формы и создавая «лакомства» для нашей игрушечной собачки. Мы стремимся создать атмосферу творчества и радости, где каждый ребенок сможет проявить свои способности и фантазию, не боясь ошибиться.
В ходе занятия также происходит активное влияние на психические процессы детей: укрепляется память, развивается воображение и строится основа для будущего мышления. Мы подготовили много интересных заданий-подсказок, чтобы побудить детей к приобщению к устному народному творчеству. Например, кто-то из детей будет изображать роль собачки, а другие — выполнят роль заботливых родителей. Все это проходит на фоне активной беседы с воспиталем, что помогает создать дружелюбную атмосферу без страха перед ошибкой.
Занятие длится всего 15 минут, но оставляет после себя глубокое впечатление. Мы используем различные методические приемы, такие как наглядные материалы: иллюстрации к песенкам и выставки детских работ. Каждый ребенок берёт активное участие в занятия, что способствует лучшему запоминанию информации и формированию полезных образовательных навыков.
Детский сад «Здоровый ребенок»
«Баю-бай, баю-бай, ты, собачка, не лай…»
(комплексное занятие по развитию речи в I младшей группе)
Воспитатель: Возианова Юлия Олеговна
Воронеж 2017г.
Цели: познакомить с содержанием русской народной песенки; обогащать и активизировать словарь; учить добавлять слова и заканчивать фразы, выполнять упражнения на звукоподражание; раскатывать их пластилина палочки между ладонями прямыми движениями, аккуратно выкладывать готовые изделия на дощечку, прививать интерес к лепке.
Задачи: способствовать закреплению знаний о прочитанных народных песнях; обеспечить развитие психических процессов: речь, воображение, память мышление; побуждать детей к приобщению к устному народному творчеству; вызвать желание детей проявлять доброту и отзывчивость к герою народной песенки.
Форма занятия: групповая.
Продолжительность занятия: 15 минут.
Занятия ориентированно на детей I младшей группы (2-3года)
Оборудование и материалы: иллюстрации к русской народной песенке, игрушка-собачка, кукла, косточка для собачки резиновая, пластилин, дощечки, салфетки по количеству детей, пластилин.
Предварительная работа: чтение русских народных песен и потешек, рассматривание сюжетных картинок по теме.
Методические приёмы:
Наглядный: иллюстрации к русской народной песенке, выставка детских работ.
Словесный: беседа, ответы детей на вопросы воспитателя.
Ход занятия
Организационный момент – 1мин.
Воспитатель. А знаете ли вы, кто наш дом стережет, не пускает никого чужих? С кем так весело играть? Кто разговаривает вот так: «Гав-гав!». (Ответы детей). Конечно, это собачка. (Воспитатель показывает игрушку-собачку). Собаки лают: «Гав-гав!». (Дети имитируют лай собаки).
Основная часть – 1 мин.
Воспитатель. Послушайте русскую народную песенку про собачку:
Баю-бай, баю-бай, ты, собачка, не лай,
Белолапа, не скули, мою Таню не буди.
Воспитатель обращает внимание детей на иллюстрацию к песенке.
3. Рассматривание иллюстрации- 5 мин.
Воспитатель. Посмотрите на картинку. Что на ней нарисовано? (Ответы детей). Маленькой Тане пора спать, а собачка ей мешает. А как же она мешает? (Ответы детей: лает, шумит, рычит…). Мама никак не может уложить малышку. Покажите, как мама укачивает Таню? Какую песенку поет? (дети повторяют слова песенки за воспитателем).
Воспитатель предлагает детям инсценировать песенку. Кто-то из детей качает куклу, кто-то играет роль собачки. Остальные дети вслед за воспитателем повторяют слова песенки. Воспитатель поощряет желание детей самостоятельно прочесть стихотворный текст целиком.
Воспитатель. А какая красивая у нас собачка! Сама черная, а лапки у нее белые. Поэтому в песенке и поется: «собачка белолапа» (дети хором повторяют выражение). Наша собачка засиделась и очень хочет с вами поиграть.
Физкультминутка «Осенняя» - 1 мин.
Осень быстро наступила.
Листья желтые летят.
Они немного покружились
И на землю тихо опустились.
Дети кружатся, машут руками и тихонько приседают. Упражнения повторяют 2-3 раза.
Лепка угощения – 5 мин.
Воспитатель. А знаете ли вы, что любит собачка? (Ответы детей). Собачки большие любители погрызть косточку. (Показывает резиновую косточку). Давайте приготовим для нашей собачки угощения. Посмотрите, на что похожа косточка? (Ответы детей). Косточка похожа на палочку. А как можно из пластилина сделать палочку? Покажите. (Дети показывают приемы раскатывания палочки прямыми движениями ладоней). Вот так мы будем лепить косточку.
Воспитатель показывает приемы раскатывания палочки, обращая внимание детей, на то, что сначала необходимо размять кусочек пластилина, чтобы он стал мягким.
Дети начинают лепить, в процессе лепки воспитатель оказывает помощь детям, испытывающим затруднения.
Рефлексия- 1мин.
Вылепленные изделия раскладываю перед игрушкой.
Воспитатель. Посмотрите на собачку. Она очень рада нашему угощению. А знаете, как собачка говорит «спасибо»? (Ответы детей). Конечно, «гав-гав». Давайте ответим собачке на ее языке «пожалуйста». ( Дети выполняют упражнение на звукоподражание).
Использованная литература:
Гербова В.В. Занятие по развитию речи в первой младшей группе детского сада: пособие для воспитателей детского сада / В.В. Гербова, А.И. Максаков. -М.: Просвещение, 1986.
Елисеева Л.Н. хрестоматия для маленьких/ Л. Н. Елисеева.-М.: Просвещение 1982.
Саккулина Н.П. Сенсорное воспитание в детском саду/под ред.М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комарова, Л. Е. Журова- М.: Просвещение,1970.-214с.
