Анализ выполнения годовых задач в детском саду
В данном документе представлен всесторонний анализ реализации годовых задач, поставленных перед воспитателями детского сада. В 2015-2016 учебном году педагогический коллектив осуществлял целенаправленную и систематическую работу, направленную на физическое развитие и психологическое благополучие детей. Каждый элемент программы выполнялся в рамках образовательных норм ФГОС, что значительно улучшило качество предоставляемых услуг.
В детском саду были созданы оптимальные условия для физического развития, включая ежедневные физкультурные занятия, гимнастику и прогулки на свежем воздухе. Важной частью работы стали нововведения, такие как ритмическая и дыхательная гимнастика, что позволило внедрить здоровьесберегающие технологии в повседневную практику. Проводимые мероприятия, такие как День здоровья и уникальные праздники, способствовали формированию у детей понимания важности крепкого здоровья и активного образа жизни.
Среди значимых достижений года – успешное участие в районных соревнованиях, где команда нашего детского сада заняла призовое место. Также внимание уделялось обучению детей основам безопасного поведения и правильного питания в рамках занятий по ОБЖ. Специальная выставка детских поделок из природного материала, проведенная в октябре, привлекла внимание не только воспитанников, но и родителей, способствуя их вовлечению в образовательный процесс.
В группе была организована предметно-развивающая среда, которая включала зоны для различных видов деятельности. Роль родителей в образовательном процессе также значительна: они принимали активное участие в мероприятиях, таких как выставки творчества и праздники. Регулярные консультации и анкетирование помогли укрепить связь между домом и детским садом, что положительно сказалось на уровне вовлеченности родителей в жизнь ДОУ.
Кроме того, взаимодействие с учреждениями дополнительного образования и организациями здравоохранения обеспечивало комплексный подход к здоровьесбережению и развитию детей. Воспитанники принимали участие в театрализованных представлениях, что способствовало их творческому развитию и социализации. Каждый проект был направлен на укрепление здоровья, образовательных и творческих навыков детей, что делает итоговую оценку работы за 2015-2016 учебный год крайне положительной.
Анализ выполнения годовых задач и проведенной работы:
В 2015-2016 учебном для реализации годовых задач, воспитатели ДОУ проводилицеленаправленную и систематическую работу в течение всего учебного года.
В детском саду для детей созданы оптимальные условия для физического развития и их психологического благополучия путём проведения:
ежедневной утренней гимнастики, физкультурных занятий, физкультминуток, гимнастики для глаз,пальчиковой гимнастики, артикуляционной гимнастики Релаксации, соблюдение санэпидрежима в группе, ежедневных прогулок 2 раза в день,
В течение учебного года на занятиях физической культуры и в группах внедрялись новые формы работы такие как:
использование ритмической гимнастики;
использование дыхательной гимнастики;
используем внедрение здоровьесберегающих технологий во все режимные моменты.
В течение года педагогическим коллективом были организованы и проведены мероприятия способствующие приобщению детей к
здоровому образу жизни:
* День Здоровья (сентябрь).
Утренник «Витамины на столе» (октябрь)
* Районные соревнования Малышок, с участием команды из Александровки, в котором наша команда заняла 1 место.(апрель)
Проводятся занятия с детьми по ОБЖ, где рассматриваются
вопросы правильного и полезного питания, безопасного поведения , проведение дома оздоровительных мероприятий по профилактике вирусных инфекций, значение спорта в жизни человека и т.д.
Оптимизирована предметно-развивающая среда
Пространство группы разделено на зоны в соответствии с образовательными областями ФГОС.
В октябре была проведена выставка поделок из природного материала.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Совместное изготовление поделок из природного материала, способствует наиболее полному восприятию окружающего мира.
Проводятся выставки, на которые приглашаем детей младшей группы. Видя свои работы, у детей исчезает неуверенность, повышается самооценка
Игра «шофёры» происходит на специальном коврике «Дорожного движения», в группе оформлены уголки безопасности
Задействуя все пространство групповой комнаты, дети получают огромный простор для выражения своих интересов и потребностей,
В развивающую среду группы были включены:
развивающие игры, модели, игрушки с магнитами, настольно-печатные игры,
предметы для опытно - поисковой деятельности,
материалы по сенсорному развитию, образы героев для пальчикового, кукольного театра, кубик для определения эмоций и чувств человека, озвученные игрушки.
Проводиться пополнение группового книжного уголка. Проведена тематическая неделя Любимые сказки по произведения Сутеева, Носова, Чуковского,Маршака.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Таким образом, мы организовали предметно-развивающую среду насыщенной, разнообразной, так как она является одним их необходимых компонентов для формирования и развития коммуникативной сферы каждого участника педагогического процесса.
Также для развития речи у воспитанников использовались следующие формы педагогической работы:
Организация проведения и участие в календарных развлечениях, принимала участие в конкурсе развитие речи в играх в мае
Продолжаем укреплять сотрудничество с родителями, была проделана следующая работа:
организация и проведение совместных праздничных мероприятий;
проведение родительских собраний -
организации детско-родительских творческих выставок;
консультации для родителей
Анкетирование
Оформление информационных стендов
Организация выставок детского творчества
Приглашение родителей на детские
праздники
Размещаю информацию на своём сайте адрес сайта учительский сайт Бородина Людмила Адхамовна
В 2015 -2016 учебном году работе с семьёй уделялось достаточно внимания.
Родители участвовали в таких мероприятиях
«Малышок», «выставка поделок», «Фотовыставки», __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________родители помогали в благоустройстве участка, групповых помещений._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Совместно с родителями были проведены: новогодние представления для детей; праздники ко Дню Защитника Отечества, ко Дню 8 Марта;
осенние и весенние развлечения, спортивные досуги и т.д.
В детском саду также были организованы тематические выставки, которые регулярно проводились в коридоре старшей группы ежемесячно
обновляется стенд с наглядной пропагандой для родителей. В течение года
постоянно оформлялась выставка детских рисунков и поделок.
Положительно то, что позиция родителей к процессу обучения изменилась к лучшему. О чём свидетельствует их степень активности участия в жизнедеятельности ДОУ. Родители воспитанников с удовольствием
откликались на все мероприятия ДОУ.
Помогали в подготовке детей к конкурсам: Сердюк Елисей «На балу у Золушки», смотр чтецов Назарова Василиса, помогли с транспортом, всероссийский конкурс «Достояние страны»,участвовали выпускники.
В ДОУ ведётся активная работа по взаимодействию с организациями дополнительного образования, которая направлена на обеспечение комплекса условий здоровьесбережения и физического развития детей, их познавательно-речевой сферы, расширения социальных контактов.
Работа с учреждениями здравоохранения проводится строго по медицинскому плану. Библиотека сотрудничает с нашим детским садом не первый год, учащиеся школы устраивают чтения и показ театрализованных представлений малышам. Приглашаются артисты со спектаклями;
Показ театрализованных представлений самими воспитанниками; в мае воспитанники группы солнышко участвовали в районном смотре-конкурсе теневого театра с постановкой сказки Репка.
Большая работа была проведена в честь ДНЯ ПОБЕДЫ. Дети подготовили выступление в честь памяти защитников нашей Родины. Прошла тематическая неделя. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ В ноябре была организована встреча детей с сотрудниками пожарной части «Ульяновск-нефть», показав работу по ппб и все проводимые нами мероприятия по этой теме, мы заняли 3 место в районном смотре –конкурсе Тёплый огонёк.
В целом задачи взятые для решения в 2015-2016 учебном году выполнены.
