Развлечение для детей первой группы раннего возраста. «Кто в гости пришёл?»

Развлечение для детей первой группы раннего возраста.
«Кто в гости пришёл?»

Цель: побуждать интерес к малым формам устного народного творчества.
Задачи: привлекать детей к общению с взрослыми и сверстниками.
Развивать индивидуальные творческие способности детей.
Закрепить содержание знакомых потешек и стихов.
Материал: игрушки - мишка, зайка, кукла, колокольчик и ширма.

Воспитатель.
Слушай, маленький народ,
На зеленом, на пригорке
Стоит красивый теремок.
В теремке живут игрушки.
Они в гости к нам идут
И играть нас очень ждут.
(Звенит колокольчик)
На ширме появляется зайчик.
Зайчик. Я зайчик, зайчик, зайчик
Скачу, скачу. Скачу.

Воспитатель.
А вы, ребята. Знаете стихотворение о зайке?
Дети. Зайку бросила хозяйка.
Под дождем остался зайка.
Со скамейки слезть не смог,
Весь до ниточки промок.

Подвижная игра «Зайка серенький сидит»

(звенит колокольчик и на ширме появляется лошадка)

Воспитатель: кто пришел к нам в гости?
Воспитатель: вот и мишка идет.
( на ширме появляется медвежонок.)
Покажите, дети, как ходят медведи?

Дети: Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу
Всё равно его не брошу
Потому что он хороший.

Воспитатель.
Наша Таня громко плачет,
Уронила в речку мячик.
Тише, Танечка, не плачь,
Не утонет в речке мяч.

Воспитатель:
Чтобы Таню успокоить, мы покажем ей игру.
Дети: Ручками мы хлоп, хлоп.
Ножками мы топ, топ.
Глазками мы миг, миг.
Плечиками чик, чик.
Все мы дружно наигрались
И домой идти собрались.

Воспитатель: ребята скажите, кто сегодня к нам пришел в гости? Ответы детей: зайчик, лошадка, мишка, кукла.

Воспитатель: ребята игрушкам понравилось у вас они хотят с вами поиграть в группе.