Мастер-класс по рисованию мыльными пузырями для детей и педагогов
Мастер-класс по нетрадиционному рисованию с использованием мыльных пузырей представлен как уникальная возможность для детей, педагогов и родителей окунуться в удивительный мир творчества. Создание ярких и необычных картин, используя мыльные пузыри, не только развлекает, но и способствует развитию художественно-творческих способностей у детей. В мастер-классе мы подробно познакомим организаторов и участников с главными аспекты этой увлекательной техники.
Каждый этап работы с мыльными пузырями продуман до мелочей. Сначала мы научим педагогов и родителей готовить все необходимое: гуашь, шампунь, стаканчики, трубочки и бумагу. Когда все материалы под рукой, начинается самый захватывающий процесс — создание волшебных картин. Занятие гарантированно вызовет улыбки и восторг как у детей, так и у взрослых, так как каждый пузырь наполняет пространство радужными цветами и новыми идеями.
Мы рассмотрим два основных метода рисования. Первый — с использованием трубочки: дую в раствор с шампунем и красителем, создавая пены, которые затем отпечатываются на бумаге. Второй — это поднятие готовых пузырей и их аккуратная переноска на рисунок. Получаемые узоры не только красивы, но и могут служить основой для дальнейшей доработки. Дети смогут дорисовать свои фантазии, превращая пузыри в цветы, рыбок и даже целые сказочные миры.
Обсудим рекомендации по работе: как добиться насыщенных цветов, как комбинировать разные методы, чтобы каждый участник смог задействовать свое воображение. Также мастер-класс включает в себя этапы, на которых участники имеют возможность поэкспериментировать, применяя различные элементы дизайна для оформления своих уникальных работ.
И в заключение, мы вдохновим детей на дальнейшее творчество, помогая им увидеть неограниченные возможности, которые открыт в мире рисования пузырями. Каждый рисунок — это не просто образец, а окно в их творческое мышление и уникальное видение мира! Позвольте вашим детям стать художниками и творить без границ!
Мастер - класс по нетрадиционному рисованию - рисование мыльными пузырями
Мастер – класс «Красивый букет», «Золотые рыбки».
Применение : мастер – класс рассчитан на среднюю и старшую группы детского сада, педагогов и родителей.
Цель мастер-класса:
Познакомить педагогов и продемонстрировать основные приёмы нетрадиционной техникой рисования - рисования мыльными пузырями.
Задачи:
- Познакомить педагогов с технологией - рисование мыльными пузырями;
- Способствовать развитию художественно-творческих способностей
-тренировать дыхание: способствовать развитию более глубокого вдоха и более длительного выдоха.
Оборудование:
- гуашь
- стаканчики с водой,
- трубочки для сока,
- кисточки,
- альбомные листы,
- шампунь или средство для мытья посуды.
И в десять лет, и в семь, и в пять
Все дети любят рисовать.
И каждый смело нарисует
Всё, что его интересует.
Всё вызывает интерес:
Далёкий космос, ближний лес,
Цветы, машины, сказки, пляски...
Всё нарисуем!
Были б краски,
Да лист бумаги на столе,
Да мир в семье и на Земле.
Валентин Берестов
Одной из необычных и очень интересной является техника рисования мыльными пузырями.
С большим интересом и желанием дети создают рисунки при помощи мыльных пузырей и печаток. Это очень увлекательный процесс.
Мыльные пузыри – переливающиеся всеми цветами радуги, всегда вызывают улыбку и восторг. А вы знаете, что мыльными пузырями можно рисовать? Это очень интересная техника, она порадует и взрослых, и детей. Можно не только дуть пузыри, но и делать их цветными, переносить на бумагу.
Способы рисования мыльными пузырями:
1 способ: Берем соломинку для коктейля и начинаем пенить раствор (дуем в трубочку, чтобы пузыри поднялись в баночке. Когда пена поднялась, берем плотную бумагу и прислоняем ее к мыльной пене.
2 способ: Можно снимать поднявшиеся пузыри ложкой и выкладывать на листе.
Рекомендации:
Чем больше красителя, тем ярче цвет пузырей.
Используя эти два способа можно получить интересные работы (возможно Вы можете придумать сами новые способы рисования мыльными пузырями, найдёте новые области применения этой техники).
Можно одним листом бумаги пройтись по всем цветам.
Этапы выполнения работы:
1. Возьмём пластиковые стаканчики, в зависимости от задумки работы стаканчики могут быть разных размеров. В стаканчик наливаем воды, чуть – чуть шампуня или средства для мытья посуды.
2. Добавляем гуашь. Всё перемешиваем.
3. Опускаем трубочку для сока в стаканчик и начинаем дуть в неё до тех пор, пока над стаканчиком не поднимется мыльная «шапка». Детям привычнее пить трубочек, поэтому, сначала предложите ребёнку потренироваться пускать пузыри с обычной водой, привычной и безопасной.
4. Берём лист бумаги и прикладываем к стаканчику с мыльными пузырями. Можно так сделать несколько раз, в зависимости от вашего творческого замысла.
5. Вот такие отпечатки получаются на листе бумаги. Нужно дать им высохнуть.
А теперь начинаем всматриваться в узоры мыльных пузырей и фантазировать, дорисовывать
6. Теперь обведём каждый отпечаток кисточкой.
7. Наши шарики похожи на пушистые цветочки. Поэтому кисточкой дорисовываем листья и стебли. Необычные мыльные цветы выросли на нашей полянке.
8. А эти мыльные шарики превратим в золотых рыбок. Дорисуем им хвосты, плавники .
9. Вот такие у нас получились картинки.
10. Во что превратятся «мыльные» шарики зависит от вашего творческого воображения, быть может, это будет буке мимозы или весёлый снеговик, а может, вы нарисуете планеты солнечной системы… Удачи!
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА.
1. Взять пластиковые стаканчики, (в зависимости от задумки работы стаканчики могут быть разных размеров). В стаканчик налить воды, немного шампуня или средства для мытья посуды.
2. Добавить гуашь (акварель или пищевые красители)). Всё перемешать.
3. Опустить трубочку для сока в стаканчик и начинаем дуть в неё до тех пор, пока над стаканчиком не поднимется мыльная «шапочка». (Так как детям привычнее пить через трубочку, то сначала необходимо предложите ребёнку потренироваться пускать пузыри с обычной водой)
4. Берём лист бумаги и прикладываем к стаканчику с мыльными пузырями. Можно так сделать несколько раз (в зависимости от вашего творческого замысла.)
5. Вот такие отпечатки получаются на листе бумаги. Нужно дать им высохнуть.
6. Теперь можно добавить недостающие элементы (по Вашему замыслу), добавить детали и т.п.
Для раздачи участникам мастер-класса
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА.
1. Взять пластиковые стаканчики, (в зависимости от задумки работы стаканчики могут быть разных размеров). В стаканчик налить воды, немного шампуня или средства для мытья посуды.
2. Добавить гуашь (акварель или пищевые красители)). Всё перемешать.
3. Опустить трубочку для сока в стаканчик и начинаем дуть в неё до тех пор, пока над стаканчиком не поднимется мыльная «шапочка». (Так как детям привычнее пить через трубочку, то сначала необходимо предложите ребёнку потренироваться пускать пузыри с обычной водой)
4. Берём лист бумаги и прикладываем к стаканчику с мыльными пузырями. Можно так сделать несколько раз (в зависимости от вашего творческого замысла.)
5. Вот такие отпечатки получаются на листе бумаги. Нужно дать им высохнуть.
6. Теперь можно добавить недостающие элементы (по Вашему замыслу), добавить детали и т.п.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА.
1. Взять пластиковые стаканчики, (в зависимости от задумки работы стаканчики могут быть разных размеров). В стаканчик налить воды, немного шампуня или средства для мытья посуды.
2. Добавить гуашь (акварель или пищевые красители)). Всё перемешать.
3. Опустить трубочку для сока в стаканчик и начинаем дуть в неё до тех пор, пока над стаканчиком не поднимется мыльная «шапочка». (Так как детям привычнее пить через трубочку, то сначала необходимо предложите ребёнку потренироваться пускать пузыри с обычной водой)
4. Берём лист бумаги и прикладываем к стаканчику с мыльными пузырями. Можно так сделать несколько раз (в зависимости от вашего творческого замысла.)
5. Вот такие отпечатки получаются на листе бумаги. Нужно дать им высохнуть.
6. Теперь можно добавить недостающие элементы (по Вашему замыслу), добавить детали и т.п.
Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение ЦРР детский сад "Улыбка "№34
Мастер - класс по нетрадиционному рисованию - рисование мыльными пузырями
Воспитатель : Бирюкова Л.Г.
