Технологическая карта: Гимн, флаг и герб Казахстана
Документ содержит технологическую карту, посвященную организации образовательной деятельности, направленной на ознакомление детей с государственными символами Республики Казахстан. Это важный аспект воспитания уважения и любви к своей Родине, формирующий патриотическое сознание. В рамках данной карты затрагиваются ключевые элементы, символизирующие культуру и традиции Казахстана.
Одной из главных целей программы является развитие у детей понимания значения государственных символов, таких как гимн, флаг и герб. Эти символы олицетворяют единство народа, его достоинство и историческую память. Воспитание любви к Родине начинается с формирования уважительного отношения к её символам и традициям.
О процессе обучения рассказывается на примере различных этапов деятельности, направленных на развитие творческого мышления и возможности самовыражения детей. Разработанные упражнения и задания создают условия для активного вовлечения детей в познавательную деятельность, что, в свою очередь, способствует налаживанию тесного контакта с культурными особенностями страны.
Технологическая карта предложит полезные инструменты и ресурсы для воспитателей, обеспечивая их необходимыми материалами для проведения занятий. Илюстрации государственной символики, аудиозаписи гимна и занимательные игры помогают сделать уроки интересными и запоминающимися, формируя у детей чувство принадлежности к своей стране.
Таким образом, работа с символикой страны - это не просто набор знаний, а важный элемент воспитательного процесса, который призван воспитать новое поколение граждан, умеющих ценить свою культуру и историю, гордиться своим народом и сохранять традиции.
МАД Технологическая карта
оку қызметін ұйымдастыру организованной учебной
технологиялық картасы деятельности в КПП
Білім облысы (Образовательные области):Әлеумет- социум.
Бөлімдер ( Разделы) : Ознакомление с окружающим миром.Қоршаған ортамен таныстыру.
Тақырыбы (Тема):Наши символы страны все ребята знать должны.
Максаты (Цель): Дать представление о государственной символике Казахстана: гимне, флаге, гербе.
Развивать уважительное отношение к Родине и государственным символам Казахстана.
Воспитывать чувства любви и гордости за свою многонациональную Родину –Республику Казахстан. Воспитывать чувства патриотизма и интернационализма
Жабдық (оборудование): иллюстрации символики Республики Казахстан, аудиозапись гимна, , ватман, голубая лента, тюбитейка.
Сөздік жұмыс (Словарная работа):гражданин, символы, закон.
билингвальный компонент: герб-елтаңба,гимн-әнүран, флаг-ту, тюбитейка-такия.
|
Қызмет кезені Этапы деятельности | Тәрбиешінің іс-әрекеті Действия воспитателя | Балалардың кимылы Действия детей |
|
| Мотивационно-побудительный | -Ребята, как хорошо, что мы живем в Казахстане. Какое счастье, что мы – граждане страны. Вы обратили внимание, что я сказала слово «граждане». Гражданин – это очень важное и хорошее слово.-Чтобы понять его, я приглашаю вас в круг радости.-Возьмемся по кругу за эту голубую ленту и представим, что это границы нашей Родины. Поднимем её вверх и сделаем так, чтобы мы оказались внутри круга, а лента – снаружи.-Лента образовала своеобразную границу Республики Казахстан. Мы родились в Казахстане, значит, мы граждане своей страны. Родина нас защищает и заботится о нас. Мы – дети своей страны! Живем мы в Казахстане! И этим мы горды!
| Становятся в круг. |
|
| Организационно-поисковый | -У каждого народа есть символы, связанные со своей историей, традициями и культурой. Имеются они и у Казахстана. Назовите государственные символы Казахстана? (герб, гимн, флаг) 4 июня 1992года был принят закон о государственном флаге, гимне и гербе. -Вы знаете, что рано – рано утром, когда приходит пора просыпаться, по радио торжественно звучит Гимн нашей страны. Это значит, что встает солнце, которое согревает нашу Родину. -У каждой страны есть свой Гимн, он звучит в торжественные моменты, на военных парадах, сплачивая всех граждан. Гимн – это торжественная песня о любви к Родине. Гимн Казахстана прославляет силу, труд и гордость нашего народа. . Слушают Гимн, стоя прикладывая правую руку к левой стороне груди. -Какие эмоции вызвало у вас прослушивание Гимна? -Объясните, почему мы встаем, когда звучит Гимн страны? (Мы любим нашу Родину, свободную и независимую, гордимся её доблестными защитниками и людьми труда. Гимн, слушают стоя в знак уважения к своей стране)
| Видео слайд – звучит Гимн Казахстана. Дети стоя слушают гимн Казахстана. Рассказывают о своих впечатлениях, эмоциях.
|
|
| Организационно-поисковый | Наш гимн звучит на торжестве, -Лента у нас голубого цвета, а какого цвета флаг Казахстана? Показ флага. -Государственный флаг Республики Казахстан голубого цвета. Это безоблачное, чистое небо – символизирует мир и благополучие. Изображение золотого солнца с лучами – это мир, богатство, покой. Лучи символизируют дружбу всех народов, живущих в Казахстане. Парящий беркут – это щедрость и зоркость. -В левой части флага нарисован казахский национальный орнамент. Он знакомит с культурой и национальными обычаями казахского народа. -Солнце, степной орел и орнамент во флаге изображены в золотом цвете. Этот цвет выражает изобилие, богатство и счастье. Чтение стихотворения: Раскинув крылья широко, Казахская пословица Нет народа без герба, Нет героя без копья.. Герб Республики Казахстан -Герб Казахстана имеет форму круга, посередине изображен шанырак, который показывает, что главным для государства являются семья, мир, дружба. Важная часть герба – два сказочных коня, т. к. вся жизнь казахов связана с конем. По кругу лучи солнца, которые обозначают единство народов Казахстана. В верхней части герба находится пятиконечная звезда – символ счастья, мира. В нижней части надпись «Казахстан». -Цвета государственного герба Республики Казахстан – золотой и голубой. Чтение стихотворений: Гордимся символом страны –
Герб, гимн и флаг наш гордый Народом государству дан Пусть сохранит свободу Наш суверенный Казахстан ( Дима) Упражнение по ТРИЗ «Тренажер ума» -Повторите слова в том же порядке: Герб, шанырак, кони, звезда, Казахстан. Физминутка: «Казахстан» В Казахстане мы живем ( руки вверх разводим) Есть у каждого свой дом ( руки над головой «домиком») Есть работа (руки перед собой, стучим кулачок об кулачок) Есть друзья ( хлопаем в ладоши) Мама, папа есть и я ( обнимаем себя двумя руками)
-Все мы гордимся своей Родиной, почитаем и любим её. О Казахстане пишут стихи, поют песни. Народ Казахстана живет в мире и согласии друг с другом. В нашей стране красивая природа, большие города и маленькие аулы. Оживление. Коллаж. «Мой Казахстан» -Самое большое богатство нашей страны – это люди, которые любят свою землю, прославляют своими делами. Игра «Умники и умницы» Дети стоят в кругу.Ведущий надевает кому – либо из детей шапку умника (тюбитейку) и спрашивает: «Как называется страна, в которой мы живем, Какого цвета флаг Казахстана, Что изображено на флаге в золотом цвете, Какую форму имеет герб Казазхстана?.» Ребенок должен правильно и быстро ответить.
|
Повторяют слова Выполняют физминутку
Дети делятся на подгруппы. Берут заранее вырезанные отдельные картинки: цветов, животных, форму озера, силуэты гор, солнца. Все наклеивают на ватман и воссоздают великолепную картину Казахстана
|
|
| Рефлекторно - корригирующий | Круг расставания -Каждый народ гордится символикой своей страны. И мы гордимся своей Республикой Казахстан, её флагом, гимном и гербом. Детям предлагается продолжить высказывания: «Я горжусь нашим флагом, голубой цвет – это символ мира, чистого неба.» «Я горжусь нашим гербом, пятиконечная звезда обозначает счастье и мир народов Казахстана.».
| Дети предолжают высказывания | |
Күткен нәтиже (Ожидаемый результат):
Білү керек (Знать): государственную символику Казахстана: гимн, флаг, герб.
Иметь: уважительное отношение к Родине и государственным символам Казахстана
Уметь: объяснять значение символов страны.
