Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Общеразвивающий маршрут на воспитанника группы №

Общеразвивающий маршрут на воспитанника группы №

Ланчева Елена Анатольевна
Ланчева Елена Анатольевна
DOCX
97
1

В этом документе представлен общеразвивающий маршрут на воспитанника группы №, включающий насыщенные и разнообразные мероприятия, направленные на разностороннее развитие детей. Каждый элемент программы продуман с учетом потребностей и возрастных особенностей воспитанников, что позволяет максимально эффективно использовать время и ресурсы. Цель любого образовательного мероприятия – не только передать знания, но и воспитать в детях такие важные качества как доверие, умение общаться и заботиться о товарищах.

Раздел образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» содержит игры «Слепец и поводырь» и «Опиши друга», которые помогут развить навыки взаимопонимания и ответственности. Важным аспектом этих занятий является не только развитие речевых умений, но и формирование эмоциональной связи между детьми, что играет ключевую роль в их социализации.

В рамках познавательного развития предложены увлекательные игры «Живое-неживое» и «Живая неделя». Эти занятия обеспечивают практическое усвоение знаний о живых и неживых предметах, а также помогают закрепить последовательность дней недели. Эффективное использование игровых методов обучения способствует более глубокому погружению детей в образовательный процесс.

Творческое развитие детей поддерживается через художественную область, где в заданиях «Загадки и отгадки» дети учатся передавать через лепку свои эмоции и мысли. Эти занятия развивают не только художественные навыки, но и воображение, что является залогом не только художественного, но и общего интеллекта.

Не менее важен аспект физического развития, который охватывает занятия, такие как «Попади в цель». Здесь дети учатся правильно принимать положение при метании предметов, что развивает их координацию и моторные навыки. Успех в этих упражнениях открывает возможности для дальнейшего развития в спортивных дисциплинах и активных играх на свежем воздухе.

Предпросмотр

Общеразвивающий маршрут на воспитанника группы №
Раздел


Мероприятия

Срок
исполнения
неделя месяц


Примечание


Образовательная область
«Социально- коммуникативное развитие»


Д/и «Слепец и поводырь»
Цель: развить умение доверять, помогать и поддерживать товарищей по общению.


Д/и «Опиши друга»
Цель: Упражнение способствует развитию внимательности и  умения описывать то, что видел




III- IV



сентябрь


Агрессивное поведение по отношению к сверстникам





Образовательная область «Познавательное развитие»


Д/и « Живое- неживое»
Цель: практическое усвоение категории одушевлённости и неодушевлённости предметов


Д/и «Живая неделя »
Цель: закрепить последовательность дней недели







III- IV



сентябрь


Не может запо-мнить признаки живых существ


Путается в назы-вании очерёдности дней недели

Образовательная область «Речевое развитие»




Д/и «Я знаю пять названий…»
Цель: уточнение обобщающих понятий, подбор однородных дополнений


Д/и «Волшебные дружочки- частицы»
Цель: Формировать представление о словообразовании с помощью суффиксов


III- IV


сентябрь

Затрудняется в подборе обобщающих понятий к словам


Затрудняется в словообразовании

Образовательная область «Художественно -эстетическое развитие»

«Загадки и отгадки»
Цель: учить передавать в лепке предметы, которые отгадал, используя разнообразные приемы, усвоенные ранее; продолжать учить передавать форму основных частей, их пропорции, позу, характерные особенности изображаемых объектов; обрабатывать поверхность формы движениями пальцев и стекой

III- IV

сентябрь


Затрудняется в передаче позы и пропорций

Образовательная область «Физическое развитие»

Д/и «Попади в цель»
Цель: продолжать учить принимать правильное положение при метании предметов

III- IV

сентябрь

Затрудняется в принятии правильного положения при метании