Одно из чудес - это детский рисунок
Статья посвящена важности детского рисунка как одного из первых средств самовыражения для детей. Рисование – это не просто процесс, это возможность выражать свои мысли, чувства и эмоции. Каждому малышу знакома радость творчества, которая развивает его внутренний мир. Именно в этом процессе формируются основные навыки, необходимые для дальнейшего роста и развития личности.
На раннем этапе жизни ребенка важно обратить его внимание на богатство окружающего мира. Творческое восприятие форм и цветов, стремление к пониманию прекрасного, умение видеть и чувствовать искусство — это базовые качества, которые должны развиваться в каждом ребенке. Но педагогам и родителям нужно быть осведомленными о том, как правильно направлять юного художника, чтобы не подавить его стремление к творчеству.
Ошибочные слова взрослых могут отбить у ребенка желание творить. Критика в начале пути может оказаться губительной для его самовыражения. Вместо этого важно создать поддерживающую атмосферу, где каждый штрих на бумаге будет ценен. Уделите время налаживанию контакта с ребенком, чтобы он чувствовал себя в безопасности, чтобы его мотивация оставалась высокой.
Главной целью совместных занятий с малышом является развитие его творческой инициативы, а также поддержание интереса к изобразительному искусству. Такой подход поможет не только развить способности к рисованию, но и подготовить почву для формирования навыков критического и образного мышления, а также развития творческой исследовательской деятельности, что будет незаменимо в жизни каждого человека.
Статья на тему: «Одно из чудес - это детский рисунок»
Рисование – одно из многих радостей, которыми наполнено детство.
Оно самое первое и доступное средство выражения на бумаге своих мыслей и переживаний.
Рисование для ребенка не просто забава, а радостный, творческий, вдохновленный труд. Радость творчества знакома каждому малышу. И чтобы не ушло из жизни ощущение радости созидания, необходимо развивать и закреплять в каждом ребенке качество творца, художника, которые пригодятся ему на любом жизненном пути.
Как важно на самых ранних этапах обратить внимание ребенка на многообразие окружающего мира, на совершенство его форм и красок на все то, что создано прекрасным, научить любить и понимать искусство которое учит человека видеть, чувствовать, переживать.
Конечно, не просто научить этому всему ребенка. Это требует не мало времени, энергии, желания, а главное. Надо самому много знать, уметь видеть, чувствовать, увлечь своей заинтересованностью.
Ребенок пока еще сам не может разобраться в сложных явлениях окружающей деятельности - что хорошо, что плохо, что красиво, что безобразно. Все эти представления он получает из ваших рук, дорогие взрослые. Словами « у тебя ничего не получится», «не похоже», « из тебя никогда не выйдет настоящий художник» вы погасите интерес к рисованию.
Чересчур настойчивые рекомендации, а так же активные попытки вмешаться в сам творческий процесс могут отбить охотку у ребенка брать карандаш в руку. Очень важно также создавать условия для работы ребенка. Обеспечить малыша всем необходимым для работы, а так же научить пользоваться.
Главная цель занятий с ребенком в том, чтобы развить творческую инициативу, поддержать в ней интерес к изобразительному искусству, пробудить желание к самостоятельной работе, дать максимум знаний об изобразительном искусстве и о том, какими материалами пользуется художник.
Знакомство с изобразительным искусством и самостоятельное творчество ребенка помогут воспитать в растущем человеке способность образного мышления, развить наблюдательность, зрительную память, научить чувствовать, удивляться, а значит , и познавать окружающий его мир.
