Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Сюжетно-ролевой игры «Дочки-матери» для младших дошкольников

Сюжетно-ролевой игры «Дочки-матери» для младших дошкольников

Павлова Наталья Владимировна
Павлова Наталья Владимировна
DOC
267
4

Конспект сюжетно-ролевой игры «Дочки-матери» создан для младших дошкольников и направлен на развитие их социальных навыков. Игра помогает ребенку принять на себя важную роль заботливой мамы, что формирует уверенность в себе и навыки общения. Цели и задачи игры четко определены: научить детей взаимодействовать в уникальной игровой ситуации, что значительно расширяет их опыт в социальной деятельности.

В процессе игры используются разнообразные игровые материалы, такие как кроватка-качалка, куклы в традиционной одежде, предметы быта и кукольная посуда. Это создает наиболее правдоподобную атмосферу для детей, позволяя им активно погружаться в игру и реализовывать свои фантазии. Используемые роли — мама и бабушка — способствуют развитию ролевого взаимодействия и эмоционального интеллекта.

Перед началом игры рекомендуется провести предварительные занятия, такие как «Оденем куклу на прогулку» или «Купание куклы», которые помогут детям лучше освоить игровые действия. Воспитатель должен создать интерактивную и безопасную обстановку для работы, обращая внимание детей на детали, помогающие развивать сюжетные линии и взаимодействие между героями игры.

Вариант развития сюжета включает множество интересных элементов: от разжигания воображения во время зарядки куклы до заботы о ней во время еды и укладывания спать. Дети не только учатся, но и развлекаются в процессе, что делает игру увлекательной и познавательной. Итогом игры становится не только станавление ролей, но и укрепление отношений между участниками, что важно для формирования гармоничной личности.

Предпросмотр

Конспект
сюжетно-ролевой игры
«Дочки-матери»
(для младших дошкольников)
Составила: Павлова Н.В.
Цели и задачи:
- учить ребенка принимать на себя роль мамы;
- развивать предпосылки социальной деятельности в игре.
Игровой материал: кроватка-качалка, кукла в русской национальной одежде, постельные принадлежности, предметы верхней одежды по сезону, кукольная посуда.
Игровые роли: мама, бабушка.
Предварительная работа:

  • игровые занятия «Оденем куклу на прогулку»,«Купание куклы», «Напоим куклу чаем».

  • Пластический этюд «Укачаем куклу».

  • Инсценировка «Больная кукла», «Кукла танцует».

  • Чтение стихов: «Мама» А.Барто, «Игра в куклы» Л.Квитко, «Маша обедает» С.Капутикян.

  • Рассматривание картины «Игра с куклой» Е.И.Радиной и В.А. Езикеевой.

  • Музыкальная деятельность: хоровод «Прогулка с куклой».


Ребенок-взрослый

Бабушка (взрослый)

Направляет действия ребенка, развивает сюжет игры

Взрослый-ребенок


Вариант развития сюжета.
В уголке «Русская изба» стоит кровать-качалка с постельными принадлежностями, украшенные смоленским кружевом и народной вышивкой. В середине стоит стол, сервированный кукольной посудой.
Воспитатель обращает внимание детей на куклу в зимней одежде, валенках, сидящую на саночках.
Наша Маша маленька.
На ней шубка аленька.
Опушка бобровая,
Маша чернобровая.
Воспитатель: Хорошо дочка погуляла. Щёчки у Маши розовые. Настя, ты такая хорошая мама, раздевай дочку после прогулки. А я буду бабушкой (завязывает платочек, одевает фартук) и пойду накрывать на стол.
Мама-Настя раздевает дочку, воспитатель побуждает ребёнка проговаривать свои действия, называть предметы одежды.
Бабушка: Я приготовила обед, надо доченьку накормить.
Мама моет кукле руки перед едой (если нет, то бабушка-воспитатель говорит: «Давай, внучка, вымоем руки чисто-чисто»).
Ай, лады, лады. лады,
Не боимся мы воды,.
Чисто умываемся,
Маме улыбаемся.
Вытрем руки сухо-насухо, каждый пальчик.
Час обеда подошёл,-
Ну-ка, быстренько
За стол.
Мама сажает дочку за стол. Бабушка наливает суп, даёт хлеб ( предмет-заместитель), кормят дочку с ложечки, вытирают лицо салфеткой.
Бабушка: Что-то доченька зевает, наверное ей пора спать.
Мама раздевает дочку, оставляя её в расшитой по мотивам смоленской вышивки рубашке, укладывает куклу в кроватку-качалку.
Бабушка: А я спою внучке колыбельную:


Баю-баюшки-баю, тебе песенку спою.
Спи-ка, Маша, Бог с тобой,
Вьется Ангел над тобой,
Над твоею головой,
Да над милой дорогой.
Крылышком помахивает,
Тебя спать укладывает,
Люлюшку покачивает.
Глазки милые сомкни,
Ручки белые прижми,
Ничего не говори,
Только в люлечке лежи.
Богородица пришла,
Сон Машутке принесла.
А ты, Ангел, с небеси
Дрёму поскорей неси
Для милой хорошей
Девочки пригожей.
Спи-ка, Маша, успокойся,
Глазки ангельски, закройтесь.
Твои ангельски глазка
Целовала два разка.
Спи-ка, Маша, со Христом
Под серебряным Крестом.
Поскорее ты усни,
Крепкий сон к тебе приди.
Спи-ка, Маша, Бог с тобой,
Божья милость будь с тобой.


Когда дочка уснёт, ребёнок-мама и воспитатель-бабушка на цыпочках уходят из уголка «Русская изба». Игра может быть продолжена. Дети могут разбудить дочку, одеть её, напоить чаем, одеть на прогулку и т.д.