Технологическая карта организованной учебной деятельности «Ягодки для медвежат»

Технологическая карта организованной учебной деятельности на тему «Ягодки для медвежат» предлагает увлекательный способ познакомить детей с нетрадиционными методами рисования. Воспитатель Снегурская Р.И. разработала это занятие для того, чтобы развить у детей интерес к творчеству и художественной деятельности, а также укрепить взаимопонимание и воодушевление в процессе обучения.

Основная цель занятия заключается в том, чтобы научить детей рисовать красками необычными способами, используя при этом пальцы. Во время работы с детьми воспитатель стимулирует их речевую активность и способствует формированию положительного отношения к рисованию. Этот процесс проходит на фоне эмоциональной насыщенности, когда дети учатся не только создавать художественные произведения, но и дружелюбно взаимодействовать друг с другом.

Занятие начинается с психологической разминки, в ходе которой воспитатель пригласит детей к общению и поможет развить навыки эмоционального общения, что в свою очередь настраивает их на позитивный лад. Затем следует большая часть, где обсуждается необходимость помочь медведице, которая страдает из-за отсутствия ягодок для своих медвежат.

В ходе занятия дети создают свои собственные картины с ягодами, используя красные краски. Воспитатель объясняет технику рисования пальцами, что дает возможность каждому ребенку применять свои творческие способности и раскрывать талант. Рисование проходит в атмосфере творчества, где каждый ребенок чувствует себя важным и ценным частью общего дела.

В финале занятия организуется выставка детских работ, на которой воспитатель делает акцент на результате и заслугах детей. Это создает настроение гордости и удовлетворения от творчества, что, безусловно, является важным компонентом развития личности каждого ребенка. Таким образом, занятия по рисованию не только обучают детей технике, но и воспитывают в них гуманные чувства, доброжелательное отношение к окружающим и любовь к искусству.