Тренинг «Ақ жүрек» и «Доброе сердце» для детей 2-3 лет
Тренинг «Ақ жүрек» и «Доброе сердце» — это захватывающая программа для детей возрастом от 2 до 3 лет, нацеленная на развитие навыков общения, укрепление знаний казахского языка и создание положительного эмоционального фона. Этот тренинг предлагает детям погрузиться в волшебный мир сказочных героев, что способствует не только обучению, но и эмоциональному развитию.
В рамках мероприятия, малыши не просто слушают сказки, но и становятся непосредственными участниками увлекательных игр. Воспитатели знакомят детей с игрой «Ақ қоян», где они взаимодействуют с персонажем Зайчиком, который учит их заботиться друг о друге и делиться добрыми словами. Это позволяет развивать у детей эмпатию и учит дружбе с самого раннего возраста.
Материалы, подготовленные для тренинга, включают в себя яркие декорации и различные атрибуты, такие как морковки для каждого ребенка, обручи для подвижных игр и мягкие игрушки для более комфортного общения. Предварительная работа включает рассматривание иллюстраций животных, чтение потешек, что создает у детей интерес и желание участвовать в процессе обучения.
Кроме того, данный тренинг учитывает интересы детей, делая акцент на их активномParticipation в играх и взаимодействии с друзьями. Воспитатель организует танцы и подвижные игры, где участники тренинга научатся не только работать в команде, но и развивать свои физические навыки через физминутки.
По окончании тренинга, дети не только получают новые знания, но и укрепляют впечатления от общения с сказочными героями, что оставляет у них самые позитивные эмоции. Это поможет детям развиваться гармонично и с радостью встречать новые знания в дальнейшем.
Тренинг
«Ақ жүрек»
(2-3 жас аралығы)
Тренинг
«Доброе сердце»
(с 2-3 лет)
Дайындаған: Шубаева А.Д
«Доброе сердце»
Цель:
закрепить знания казахского языка, доставить детям удовольствие от общения с любимыми сказочными героями.
Материалы:
декорация леса, костюмы детские;
морковка на каждого ребенка, телефон,
атрибуты к подвижным играм: обручи, грибы, ягоды.
Предварительная работа:
рассматривание иллюстраций животных;
чтение потешек, игры с мягкими игрушками.
Методика проведения
Дети танцуют в хороводе. В это время за дверью слышится шум. В дверь заходит «Зайчик». Он идет к детям грустный, с опущенной головой.
Воспитатель:
Кто это ребята?
Дети:
заяц (қоян)
Воспитатель:
Детки, посмотрите наш Зайчик (қоян) грустный, его, наверное, кто-то обидел.
Давайте, ребята, Зайчика пожалеем и скажем ему добрые слова.
(дети подходят к зайчику и гладят его)
Дети:
Зайка добрый, хороший, красивый, ласковый.
Воспитатель предлагает поиграть вместе с Зайчиком.
Игра «Ақ қоян» (на казахском языке)
По окончанию игры Зайчик вспоминает об угощении, вытаскивает морковку, угощает детей и садится вместе с ними (дети и Зайчик грызут морковку).
За дверью слышатся голоса и на пороге появляются звери: лиса и медведь.
Воспитатель:
Ребята, посмотрите, какие гости к нам пришли! Кто это?
Дети:
лиса (түлкі), медведь (аю).
Воспитатель:
Почему вы пришли, что случилось?
Звери:
Мы пришли к ребятам поиграть с ними и повеселить их
Воспитатель:
С кем бы вы хотели поиграть?
Дети:
С лисичкой (түлкімен).
Игра «Лиса и цыплята» («Түлкі балапанмен»)
Физминутка на казахском языке «Өзін, өзін айналам»
Ребята, что-то Мишка загрустил, давайте и с ним поиграем.
По окончанию игры в группе раздается телефонный звонок, воспитатель берет трубку: «Алло! Я слушаю. Да, они у нас в гостях. Хорошо, я передам»
Воспитатель сообщает, что звонили из леса и просили передать зайцу, медведю и лисе, что им пора возвращаться домой, их ждут мамы и папы.
Звери прощаются «Сау болыныз!» и уходят.
