Тренинг «Близко к сердцу»
Тренинг «Близко к сердцу» - это уникальная программа, посвященная формированию у детей моральных ценностей. Основной целью данного тренинга является пробуждение доброты и понимания, что каждый из нас способен делать мир лучше. Участники тренинга учатся видеть и ценить красоту природы, природе и жизни в целом, а также развивают эмоциональную отзывчивость.
На протяжении занятия используются различные материалы, такие как волшебный цветок, сердечки с семенами и спокойная музыка, что способствует созданию комфортной атмосферы, в которой дети могут открыть свои сердца и поделиться добротой. Мы рассматриваем народные пословицы и мудрости, помогаем участникам понять глубину и важность добрых слов и поступков.
В рамках тренинга предусмотрены активные игры и творческие задания. Дети учатся не только ухаживать за растениями, но и развивают навыки внимательного отношения к окружающему миру. Рабочая атмосфера тренинга построена на доверии и поддержке, где каждый может быть выслушан и оценен.
Мы используем мультфильмы и игры, чтобы закрепить все полученные знания. Ребята помогают друг другу поучаствовать в различных заданиях, таких как «Цветок доброты», и идут к общей цели по развитию любви и заботы о природе. Итоговая часть тренинга состоит в том, что каждый знает, как защитить красоту и доброту в своем мире.
Тренинг
«Жүрекке жақын»
Тренинг
«Близко к сердцу»
Составила: Шубаева А.Д
«Близко к сердцу»
Цели:
учить размышлять над нравственной сутью поступков, видеть вокруг себя красоту, любить и защищать ее;
пробуждать добрые чувства, понимание необходимости оказывать помощь.
Материалы:
волшебный цветок, сердце, шкатулка, «сердечко» с семенами;
ТСО «Волшебный цветок», спокойная музыка;
видеофильм «Дюймовочка»;
горшочки с землей, лейка с водой.
Предварительная работа:
наблюдение за комнатными растениями, посадка и наблюдение за семечкой хурмы;
рассматривание иллюстраций о перелетных птицах;
просмотр видеофильма «Птицы наших лесов»;
чтение сказки «Дюймовочка»;
дидактическая игра «Хорошо-плохо»
Методика проведения
Разминка
Игра «Волшебный цветок»
Стал цветок волшебным сном (кулачок крепко сжать)
Был закрытым
Но потом показался лепесток (распрямить большой палец)
А за ним его дружок (указательный палец)
Вот и третий не проспал (средний палец)
И четвертый не отстал (безымянный палец)
Вот и пятый лепесток (мизинец)
Вот раскрылся весь цветок (кисть руки изображает форму тюльпана)
Звучит музыка «Волшебный цветок»
- Фея Доброты подарила нам вот такое сердечко (игрушка)
Игра «теплое сердечко»
«Теплое сердечко, что ласковое словечко» - пословица.
Дети стоят в кругу и по очереди называют друг друга ласковыми словами (например: теплое солнышко, маленькая звездочка, беленький цветочек и т.д.).
- Что вы почувствовали и что родилось в сердце, когда вам подарили ласковое слово?
- Как вы думаете, можно ли человеку помочь добрым словом? (не переживай, все будет хорошо, я с тобой, я твой друг)
Вот волшебный сундучок
В нем серебряный клубок
По дорожке красоты
Побежим и я, и ты.
- Ребята, кто держит клубок в руках, пусть скажет, что красивого он видел дома, в гостях, по дороге в детский сад или на прогулке (передают друг другу клубок).
- Наш серебряный клубок привел к этому волшебному цветку. Что в нем?
- Шкатулочка с семенами.
- Какая сказка, начинается с «волшебного семечка»?
- «Дюймовочка»
- Раз, два, три – красота добро твори!
Просмотр мультфильма «Дюймовочка» (отрывок начала сказки)
- Какой была Дюймовочка?
- Кого из героев сказки можно назвать другом Дюймовочки.
Просмотр отрывка «Дюймовочка и ласточка».
- Какой добрый поступок совершила Дюймовочка? Какое у нее сердце?
- Как отблагодарила ее ласточка?
-
Игра «Как защитить красоту»
Цветок – полить
Птица – покормить
Чистота – не сорить
Семена – посадить
Творческое задание «Цветок доброты»
Дети высаживают семена цветов в горшочки, поливают.
Перспектива на будущее: поливать, наблюдать за цветами, ухаживать.
