Я - воспитатель: мой путь и опыт
В данном эссе «Я - воспитатель» Альмурзаева Марина Магометовна делится своими мыслями и опытом работы молодым специалистом в сфере дошкольного образования. Рассматривая свои первые шаги на этом тернистом пути, автор признаётся, что просто любви к детям недостаточно для успешной работы. Зачастую возникали трудности в наладивании контакта с детьми, и занятия проходили не всегда интересно.
Каждый день сталкиваясь с новыми вызовами, Марина поняла, что важно обладать специальными знаниями и навыками. Изучая методическую литературу и обращаясь к опытным коллегам, она накапливала знания, которые помогут создать настоящую атмосферу доверия и взаимодействия с детьми. Осознание того, что совместное «открытие» знаний — это важный аспект работы, вдохновляет её продолжать самосовершенствование и воспитание.
В своей практике автор активно использует дидактические материалы и методические пособия, чтобы процесс обучения стал для детей увлекательным и познавательным. Она верит в то, что знание должно быть добыто вместе: «Мы вместе достигаем успеха». Стремление к личному и профессиональному росту стало важным критерием её педагогического мастерства.
Таким образом, работа в детском саду привела Марину к осознанию главного: дети — это высшая ценность, и любить их такими, какие они есть, — это первостепенная задача воспитателя. Она надеется, что когда-нибудь общество поймёт важность этой истины, сделает шаги к лучшему будущему для детей и педагогов.
Автор: Альмурзаева Марина Магометовна
Воспитатель МБДОУ –детский сад №20 с. Кизляр
Эссе «Я - воспитатель»!
Я - воспитатель, молодой специалист. Я думала, что с первого дня смогу быть добрым другом детей, смогу ответить на множество их вопросов. Часто они не слушали меня, занятия проходили неинтересно, не могла уделить внимание всем детям, не хватало терпения, самообладания.
Я поняла, что одной любви к детям и желания с ними работать недостаточно, нужны специальные знания. Я пересмотрела много методической литературы, регистрировалась на сайтах дошкольного образования. Да, сейчас существует широкий выбор методической литературы, наглядных пособий, дидактических материалов. Я пользуюсь предоставленными материалами, совершенствую процесс обучения и воспитания, чтобы моим детям было интересно, увлекательно и познавательно. И в то же время нельзя не опираться на многолетний опыт педагогов. На наглядном примере учусь быть с детьми справедливой, честной, доброй и внимательной.
Я считаю, что знание мы должны «открывать» вместе с детьми. Мы вместе догадаемся, мы вместе сделаем, мы вместе достигнем. Личное совершенство и саморазвитие воспитателя — один из критериев его мастерства.
Работа в детском саду научила меня главному: любить детей и принимать их такими какие они есть. Надеюсь, что скоро наступит время, когда все люди поймут, что дети — это высшая ценность.
