Зимующие птицы: Конспект занятия по экологии
В этом материале представлен подробный конспект занятия по экологии, посвящённого зимующим птицам. Целью занятия является образовательное уточнение знаний детей о зимующих птицах, их внешнем виде, питании и особенностях жизни в зимний период. Занятие поделено на несколько этапов: организационный момент, беседа, музыкальное сопровождение с записью пения птиц, а также практическое наблюдение за зимующими птицами.
На занятии воспитатель задает детям вопросы о зимующих птицах, такие как: какие птицы живут в зимний период, как они ищут пищу, и как человек может помочь зимующим птицам. Дети активно участвуют в обсуждении, делятся своими наблюдениями, что способствует развитию их связной речи и памяти. Важно не только рассказать детям, какие птицы можно встретить зимой, но и развить в них заботу о природе.
В ходе занятия воспитатель включает аудиозапись пения зимних птиц, что помогает создать атмосферу зимнего леса и погрузить детей в тематику занятия. Звучание природы усиливает интерес детей и делает занятия более увлекательными и запоминающимися.
В заключительной части занятия дети самостоятельно рассказывают о своих наблюдениях за птицами, о том, чем они питаются и какую пользу приносят экосистеме. Урок завершается обсуждением, что еще они хотели бы узнать о зимующих птицах. Такой подход формирует у детей не только знания о природе, но и любовь к окружающему миру.
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ЭКОЛОГИИ И РАЗВИТИЮ РЕЧИ
Тема: Зимующие птицы
Цель:
образовательная - уточнить представление детей о зимующих птицах, их внешнем виде, питании, особенностях жизни в зимних условиях;
развивающая - развивать связную речь: расширять объем зрительного и слухового внимания и памяти;
воспитывающая - воспитывать маленькаяумение тысячахнаблюдать веткамза окружающим пустуюмиром, минутылюбовь тысячахк родной уничтоженыприроде.
Ход занятия.
1. Организационный ближайшуюмомент.
2. Беседа пальчиковаяпо теме.
Появляется голосаиллюстрация жильязимнего вторниклеса. Звучит какиеаудиозапись появляетсяконцерта вернутсяА. Вивальди “Зима”.
Воспитатель: Ребята , сегодня голосамы с вами зимуотправляемся вернутсяв зимний можемлес. Тихо какихв лесу летятзимним трудноутром. Чернеют недаромстволы вредныхи сучья дятлаголых дятладеревьев. На самыйзеленых ловколапах пениеелей вороныи сосен крошечныхлежат вторникпухлые бокамподушки веткамснега. Ни минутышелеста, беседани звука. И нельзякажется: дятланет четвергникого беседаво всем минутылесу.
Звучит минутыаудиозапись знаетепения лесаптиц
Воспитатель: тепло Скажите, тысячахчьи определенныхголоса вторникмы услышали?
Почему бойков зимнем зеленыхлесу дятлараздается теплопение какиептиц?
Каких паразимующих коройптиц четвергвы знаете?
Какие зимыптицы дятлаживут делозимой прикрепленныхв лесу?
Какие живут живутрядом птицыс человеком, в какихгородах, леснымдеревнях дятломи селах?
А можнокаких тысячахвы знаете вороныптиц, пустуюкоторые этомприлетают пятницус наступлением тысячахзимы пальчиковаяк нам? Подумайте, череза зачем летят знаетезимой спряталсяптицы знаетек человеку?
Ответы дятладетей.
Правильно, принесетптицы самыйлетят пениезимой воспитательв города пальчиковаяи поселки, голосачтобы коройкормиться. И можноэто синицыпонятно. Но какихне нужно лесадумать, столовуючто пальчиковаяв лесу прикрепленныхих вовсе воспитательне остается. Загляните еслив ближайшую будетрощу: бойкоптиц появляетсятам ловконемало. Вон можнопод какихдеревом лесумелкие паракрестики знаетекрошечных столовуюптичьих вернутсяследов. Три зимупальца уничтоженывперед жильяи один здесьназад. А ближайшуюпо бокам леснымдве паратонкие никоголинии. Здесь теплочеркнула могутптичка минутыкрыльями, труднокогда голосавзлетела. Вон делотам, можнона березе, какихпара воспитательптичек: появляетсяони можноприцепились уничтоженык висящим синицыветочкам, дятлаодна минутыдаже крошечныхвниз голодомголовой. Бойко теплоперескакивают леснымони нельзяс одного пустуюсучка прикрепленныхна другой дятломв поисках делопищи. Желтогрудая, деломаленькая дятлаптичка пятницус белыми будетщечками могути зеленоватой голодомспинкой. Вы синицыее, пятницуконечно, здесьузнали.
Появляется недаромиллюстрация бокамсиницы. . лесным
Воспитатель: минутыНа воронызиму бокамэти принимаетсяптицы вернутсяне улетают делов теплые тысячахстраны, вредителино в поисках тысячахкорма вторникстайки лесусиниц тысячахпоявляются в столовуюблизи жилья какихдаже дятломв городах. Там, можногде делокорма падаютмного, летятсиницы крошечныхзадерживаются. Подкармливая, одиних можно нельзяудержать труднов своем вернутсясаду еслиПтички будетзаметили будетнас коройи улетают. Но дятлаесли этоммы остановимся и можемне будем дятладвигаться, теплосиницы недаромбыстро падаютуспокаиваются. Может преждебыть, недаромчерез зимынесколько зеленыхминут пустуюони дятладаже принесетвернутся тысячахна то же дерево. Что нельзяза беспокойные дятлаптички? На бойкоминуты лесуне посидят. Все поискахдвижения четвергих порывисты субботуи быстро. Никогда пятницунельзя можнознать, жильячто зеленыхони лесасделают какихв следующую крошечныхсекунду.
Как дятломвы думаете, воспитательчто вороныони питаютсямогут воспитательнаходить голосана этих дятлаберезовых птицыветках? Вспомните, какихчем леснымпитаются зимусиницы зимулетом?
Дети: Они делопитаются бойкогусеницами, принесетмухами, ловкожуками, бойкопауками.
зимуВоспитатель: Верно, этомлетом принимаетсясиницы парапитаются теплонасекомыми. А какихзимой столовуюподбирают недаромлюбое жильясемечко, маленькаякакое дятломпопадется. Но коройнедаром деньшныряют воспитательони леснымпо веткам. Там дятломнаходят субботуони воспитательприклеенные голодомк веткам могутяички голодомкаких-нибудь летомбабочек, определенныхоцепеневших этомгусениц бойков трещинах денькоры, можнокуколок, знаетеприкрепленных зеленыхк сучкам пятницупаутинками. Торопливо воспитательшныряют черезсиницы знаетепо деревьям, какиепроизводя появляетсясамый зоркий дятломосмотр нужностволов вредителии ветвей синицыот зимующих лесаздесь пениенасекомых, вредителисреди которых еслинемало принимаетсявредителей.
Воспитатель: Какую голосаже полезную параработу здесьдля недаромлеса вернутсявыполняют летомсиницы?
Дети: уничтожают можновредных четвергнасекомых.
Воспитатель: Правильно, нельзяза один одиндень будетсиница дятломуспевает беседапобывать жильяна сотнях, делоа может дятлабыть, черези на тысячах определенныхветок. И летомтам голодомони пятницусъедают пениемножество бокамзимующих этомяичек, знаетекуколок какиеи гусениц. 
Воспитатель: Скажите, дятлаа чем воспитательпитаются маленькаясинички зимыв городе?
Трудно еслили им зимовать?
Чем этоммы можем живутпомочь зеленыхим?
Как можемможем лесуподкармливать маленькаяих?
Где преждеразвешивать лесакормушки?
Ответы деньдетей.
Воспитатель: здесьВерно, ловкоголодом вредныхстрашна можнозима самыйптицам, пустуюа не холодом. Если нужносыта преждептичка - и какихтепло недаромей под будетпухом бойкои перьями. Птиц синицыможно дятлаподкармливать птицысеменами делоподсолнечника, лесутыквы, падаютарбуза. При пальчиковаяэтом зимусемена столовуюлучше труднораздавливать. Нельзя одиндавать зимуптицам паражареные пениесемена. Также толстогоих можно пятницукормить беседакрошками какихбелого пятницухлеба. Охотно леснымптицы веткамедят субботутворог летяти маргарин. А дятломсиницы можнолюбят принесетклевать ближайшуюнесоленый определенныхжир дятлаи мясо.
падаютФизкультминутка.
Пальчиковая появляетсягимнастика.
Мы ловкокормушку лесасмастерили.
Мы какихстоловую какихоткрыли.
Воробей, могутснегирь - сосед,
Будет преждевам воспитательзимой делообед!
В летомгости жильяв первый появляетсядень зеленыхнедели
Две пустуюсиницы могутприлетели,
А появляетсяво вторник - снегири,
Ярче какихутренней летомзари!
Три птицывороны здесьбыли ближайшуюв среду
Мы делоне ждали вороныих к обеду.
А субботув четверг спряталсясо всех преждекраев –
Десять пальчиковаяжадных жильяворобьев.
В веткампятницу летятв столовой четвергнашей
Голубь знаетелакомился вернутсякашей.
А появляетсяв субботу воспитательна пирог
Прилетело деньсемь толстогосорок.
Беседа зимыпо теме.
живутЗвучит воспитательаудиозапись черезстука бокамдятла дело 
нельзяВоспитатель: Чей вторникголос бокаммы слышим?
Что пятницувы знаете бойкооб этой можемптице?
Опишите питаютсяее.
Появляется черезиллюстрация толстогодятла.
Вот дятлазатихли тысячахудары, четверги из-за появляетсятолстого нужноствола воспитательсосны еслипоказалась какихголова беседабольшого столовуюпестрого ближайшуюдятла. Поглядел преждеи спрятался вороныснова. Вот воспитательдятел пустуюнеожиданно зимуисчезает крошечныхза стволами четвергдеревьев, воспитательно не надолго. Через какихмгновенье еслион возвращается, вороныдержа пальчиковаяв клюве какихшишку.
Ловко лесузасовывает могутон ее в глубокую голосаямку столовуюв стволе парадерева самыйи, укрепив, беседапринимается никогоза работу. Один синицыза другим принесетсыплются никогоудары ловкокрепкого живутклюва- Падают какихлегкие воспитательсемена. Дятел голосапредпочитает черезрасклевывать делошишки беседана определенных бокамместах. Их зеленыхназывают зимыкузницами. “Кузница” - это деньямка, ближайшуювыдолбленная жильядятлом лесав стволе голосаели падаютили дятласосны, принимаетсяв которую воспитательон вставляет пениешишку, дятломпрежде субботучем появляетсяее разбить. Расклюет спряталсяодну пятницушишку - летит деньза другой, принесетпринесет синицыв клюве, пустуювставит летятв расщелину, можноа старую, пустую появляетсяшишку одинвыбросит. Поэтому живутна снегу ближайшуюпод “кузницей” дятла бокамваляется бокамцелая веткамкуча бокампустых еслишишек. А уничтоженыпочему воспитательдятла уничтоженыназывают принесетлесным четвергдоктором? Правильно, преждепитаются летомдятлы беседаи насекомыми, летомживущими дятломв коре зимыи под лесакорой недаромдеревьев, какихстучит уничтоженыдятел, - значит, летомбудут маленькаяуничтожены пятницунасекомые нельзя- ближайшуювредители зимыи лес самыйбудет можножить.
Повторение пустуюизученного трудноматериала.
- О дятломкаких вороныптицах бокаммы сегодня вернутсяговорили?
- Какое определенныхполезное вторникдело труднодля деньлеса появляетсяделают какихсиницы?
- Какую здесьптицу воспитательназывают дятломлесным летятдоктором?
- Как черезназывается еслиместо, крошечныхгде леснымдятлы голосарасклевывают лесушишку?
- Почему птицыдятлов недароми синиц тысячахнадо птицыохранять?
- Как появляетсямы можем вредителипомочь вредныхптицам какиепережить зеленыхсуровую паразиму?
Составление воспитательсвязных крошечныхописательных пениерассказов недаромо зимующих черезптицах.
А теперь попробуйте сами рассказать о дятле или синице: об их внешнем виде повадках, питании и пользе, которую они приносят нашему лесу. Дети составляют рассказы.
Итог занятия и оценка деятельности детей.
- Что нового, интересного вы сегодня узнали?
О каких зимующих птицах вы хотели бы поговорить на следующем занятии?
