Конспект мероприятия по ОБЖ: Сказка про колобка
Данный конспект мероприятия по основам безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) предлагает уникальный подход к обучению детей через сказку. Воспитатель, Курмекбаева А.В., использует знакомую каждому детям историю о колобке, чтобы донести важные аспекты безопасного поведения. История, которую расскажет воспитатель, отличается от классического варианта сказки и нацелена на обучение детей распознавать опасные ситуации.
В процессе мероприятия дети будут вовлечены в обсуждение и анализировать разные потенциальные угрозы, с которыми они могут столкнуться. Подготовительная работа включает беседы с родителями и иллюстрации, что помогает создать целостное представление о тематике. Сказка про колобка становится идеальным средством для воспитания бдительности и быстрого реагирования на возможные опасности.
Любая история, особенно сказка, служит хорошим средством передачи не только развлекательного, но и образовательного материала. В ходе обсуждения дети учатся не только скептически относиться к предложениям незнакомцев, но и находить поддержку и помощь у взрослых и прохожих. Метод визуализации через картинки и обсуждение помогает сделать материал более доступным и запоминающимся.
Мероприятие завершается подведением итогов и рекомендациями для детей, на что стоит обратить внимание, находясь на улице одними. Важность правильного поведения в незнакомой ситуации подчеркнута в каждом этапе занятия. Создавая этот конспект, воспитатель ставит цель привить детям навыки, которые они смогут использовать в реальной жизни, что делает его особенно актуальным и необходимым.
КОНСПЕКТ МЕРОПРИЯТИЯ ПО ОБЖ
Воспитатель:
Курмекбаева А.В.
Конспект мероприятия по О Б Ж
Тема: Сказка про колобка.
Программное содержание: Дать детям понятие, что приятная внешность не всегда соответствует добрым намерениям. Научить разбираться в ситуации, которая несёт в себе опасность, правильно реагировать в таких случаях: обратить внимание прохожих и взрослых на себя, уметь звать на помощь, уметь сказать « нет» на предложение незнакомого взрослого.
Предварительная работа:
1 Рассматривание иллюстраций сказок на похожие ситуации « Красная шапочка»; «Гуси - лебеди»; « Лиса заяц и петух»; «Жихарка».
2 Беседы с детьми и родителями.
3 Консультация « Общение с ребёнком в семье».
Ход:
В.- Ребята, я сейчас вам расскажу сказку про колобка. Вы её знаете? Моя сказка будет немножко другая.
( Воспитатель рассказывает сказку « Колобок» до того момента, когда колобок спрыгнул с окошка и покатился по дорожке в лес).
В.- Катится колобок, а навстречу ему заяц.
Заяц.- Колобок, колобок, я тебе дам конфетку « чупа - чупс» хочешь? Пойдём со мной, она лежит под тем кустом. Такая вкусная сладкая.
В.- Ребята, а разве колобок знаком с зайцем?
Дети.- Нет
В.- Давайте узнаем, как поступил колобок.
З.- Ну что колобок пойдёшь со мной?
Колобок.- Нет. Заяц, мне мама, не разрешает останавливаться, и разговаривать с незнакомыми, а тем более брать у них что-то.
З.- Вот какой ты упрямый, не хочешь « чупа - чупс», возьми шоколадку. На, откуси. Колобок: - Нет спасибо, не хочу. Я же тебе сказал: у незнакомых брать ничего нельзя. Я ведь тебя совсем не знаю. (покатился дальше).
В. - Ребята правильно колобок сделал.
Д.- Да.
В. - Катится колобок дальше, а навстречу ему волк?
Волк: - Куда ты катишься? Устал, наверное, давай я тебя подвезу. Смотри, какая у меня машина. Блестит вся, а скорость какая! Вмиг довезу.
В.- Ребята, что надо сделать колобку? Сесть в машину, поверить волку? Ребята вы помните, что хотел сделать заяц? (ответы детей)
В.- А наш колобок покатился дальше. Навстречу колобку медведь и лиса. - Здравствуй колобок, куда путь держишь, не хочешь ли к нам в гости заглянуть, медком тебя угостим, вареньем.
К.- Я не знаю вас, извините и вообще мне пора уже домой, меня давно ждут дома.
В.- Вот такие приключения произошли с колобком.
Ребята, будьте внимательны, когда находитесь одни на улице без взрослых.
