Конспект интегрированного занятия «Донская осень»
В данном конспекте интегрированного занятия средней группы на тему «Донская осень» рассказывается о целях и задачах, направленных на развитие познавательных и художественно-эстетических навыков у детей. Воспитатель Черникова А.И. тщательно подготовила занятие, которое призвано закрепить у детей знания о характерных признаках осени родного края.
Цель занятия – создать условия для практического изучения осенней природы через увлекательные игры и задачи, а также помочь детям понять важность сохранения природных даров. Упражнения и вопросы накладывают акцент на восприятие красоты осени, на формирование интереса у детей к окружающему миру и его явлениям.
В процессе занятия дети знакомятся с овощами и фруктами, их формами и цветами, разгадывают загадки, устанавливают причинно-следственные связи. Эти простые и интересные игры, направленные на развитие памяти и речи, способствуют обогащению словаря детей, а также укреплению их творческих способностей.
Важной частью занятия является формирование эстетического отношения к природе, желание работать в команде. Основные методы, используемые в занятии, включают игровые, практические, словесные и наглядные приемы, которые помогают привлечь внимание детей и делают процесс обучения интересным и увлекательным.
При подготовке к занятию также была обращена внимание на психоэмоциональное состояние детей и их готовность к восприятию информации. Все элементы занятия, включая предварительную работу и оборудование, были тщательно продуманы, чтобы создать увлекательную атмосферу, при которой дети смогут наслаждаться процессом обучения и познавания.
