Путешествие в мир «Өзін-өзі тану»
В современном образовании важной частью является процесс самопознания. В данной программе «Өзін-өзі тану» мы отправимся в увлекательное путешествие, где дети смогут узнать о своих ценностях и научиться заботиться о других. Каждое занятие посвящено развитию важнейших человеческих качеств, таких как доброта, сострадание и взаимопомощь.
Создание комфортной атмосферы на уроках имеет огромное значение. Мы начнем с мотивационного этапа, где будем обсуждать, что значит «быть добрым». Однако, впереди нас ждут увлекательные игры и задания, которые помогут детям лучше понять, как они могут проявлять доброту в повседневной жизни. Так, во время игры «Я тоже буду хорошим» дети будут делиться своими положительными поступками.
Также в рамках программы будет представлено разнообразие методов работы: от групповых обсуждений до индивидуальных заданий, что способствует каждому ребенку проявить себя. К каждому уроку мы подготовим наглядные пособия, которые помогут сделать процесс обучения более интересным и доступным. Это не просто задание, это действительно интерактивная площадка для роста и развития.
Важно отметить, что саморазвитие и самоосознание - это ключ к гармонии в обществе. На занятиях мы будем работать с понятиями взаимопонимания, уважения и любви, объясняя их с помощью тепла и укрепления связей между детьми. В конце занятий мы будем рефлексировать, чтобы понять, что нового узнали и как можем применить эти знания в своих жизнях.
Күні___________________
Білім саласы:әлеуметтік
Бөлімі:Өзін-өзі тану
Тақырыбы: «Өзін-өзі тану»әлеміне саяхат
Мақсаты: «Өзін-өзі тану»әлемі туралы түсініктерін кеңейту.
Міндеттері:1.Адам бойындағы құнды қасиеттер туралы түсініктер беру; 2.жақсы істер жасай білу іскерліктерін дамыту;
3.өзара қамқорлыққа,сүйіспеншілікке,татулыққа тәрбиелеу.
Көрнекі құралдар:дәптер, «Өзін-өзі тану»әлемінің картасы,түрлі-түсті қарындаштар.
Әдіс-тәсілдер:сұрақ-жауап,түсіндіру,саяхат,әңгімелеу.
Ізденіс ұйымдастыру кезеңі
Рефлексия
1.Шаттық шеңбері
-Балалар шеңбер неге ұқсайды?
-Доппен ойнасақ көңіл күйіміз көтеріледі. Жүзікті сәндік үшін тағамыз.Алма,қарбыз-өте дәмді дәмді жемістер мен көкөністер.Шеңберге ұқсайтын осыншама заттың қаншама қасиеті бар!Шеңберде тұрудың өз ерекшілігі бар. Ол бізге күн сияқты жылу береді,шеңберде тұрып бір-бірімізге жылы тілектер айталамыз. Сондықтан да бұл шеңбер-Шаттық шеңбері деп аталады.
2.Әңгімелесу
-Балалар, «Өзін-өзі тану әлемі бізге сыйлық дайындап қойыпты.Алдымен сол сыйлықты тауып көрейік.
-Балаларды түстер арқылы топтарға бөлу.Әр топ өзіне коверт таңдап алады. Жасырылған конверттің ішінде әдептілікке байланысты суреттер шығады.
- «Өзін-өзі тану»әлемінде біз көп жақсы істерді жасай білуге үйренеді екенбіз.
Сөздік жұмыс: қайырымды, көңілді, қамқор-лық, сүйіспеншілік, тату.
3.Ойын: «Мен де жақсы бала боламын»
Шарты:мазмұнды суреттер арқылы өздерінің де істеген жақсы істері туралы айтып берулері керек.
4.Әңгімелесу
-Балалар, «Өзін-өзі тану»әлемі бізге сыйлық дайындап қойыпты. Ол не деп ойлайсың-дар,көрейік!
-Дәптер арқылы біз көп нәрселерді көріп үйре-неміз.
5.Дәптермен жұмыс
-Дәптерде берілген 1-ші аялдаманы бояйды.
6.Дәйексөз
«Сүйіспеншілік-жүректен» мағынасын түсінді-ру.
-Жұмсақ ойыншық «жүректі» талдайды.Өз жү-ректері қандай болатынын түсіндіру.
7.Ғажайып сөздердің мағынасын түсіндіру, қай-талау:жақсылық,сүйіспеншілік,қуаныш...
8.Қортындылау
-Бүгін біз саяхатымызды бастадық. Қандай құ-ралдар бізге көмекке келді.? -Өзін-өзі тану біз-дерді неге үйретеді?
-қол ұстасып шеңбер құрап тұрады.
-допқа,күнге,айға, алмаға,т.б.
-топтарға бөліседі.
-дәптер,хрестоматия, карта.
-жұмырдықтарын салыстырады.
-Сұрақтарға жауап береді.
Білу:өзін-өзі тану әлемі туралы түсінік алу.
Игеру:картамен,дәптермен жұмыс жасай алу.
Меңгеру:жаңа сөздерді меңгеріп алу.
