Мы-здоровые и юные граждане Р.К.
Данный документ представляет собой технологическую карту организованного учебного занятия для группы «Еркетай», посвященную здоровью и уходу за природой. Основная тема занятия – формирование познавательного интереса у детей к окружающему миру и природе Казахстана. В процессе занятия предполагаются различные виды деятельности, где воспитатель активно вовлекает детей в игру, обсуждение и осмысление представленного материала.
Целями занятия являются воспитание у детей бережного отношения к природе, развитие положительных эмоций и привитие интереса к окружающим природным ресурсам. Дети будут иметь возможность путешествовать по волшебным уголкам природы Казахстана, открывая для себя удивительные факты и явления. Ведущая идея занятия – осознание важности сохранения природных богатств и радости жизни в гармонии с окружающим миром.
Занятие включает в себя разнообразные этапы: от мотивационной вводной части до активных видов деятельности, направленных на улучшение эмоционального фона детей. Воспитатель создает атмосферу уюта и возможности для свободного самовыражения, приглашая детей поделиться своим мнением о природе, ее значении в жизни человека. Таким образом, структура занятия не только позволит обучать, но и развивать, воспитывать, что является полным отражением целей образовательной среды в дошкольных учреждениях.
Ұйымдастырылған оқу іс – әрекетінің технологиялық картасы.
№3 «Еркетай» тобы апта айы .
Білім беру саласы :Денсаулық.
Бөлімі / Раздел: Валеология.
Тақырыбы / Тема :«Мы-здоровые и юные граждане Р.К. ».
Мақсаты/ Цели:
Білімділік/ Образовательные: Формировать у детей познавательный интерес к природе, как источники жизни, здоровья и радости, интерес к открытию удивительного в природе, способность восхищаться ею
Түзету-дамытушылық/Развивающие: Развивать положительные эмоции
Тәрбиелік/Воспитательные: Воспитывать бережное отношение к природе, беречь прекрасные творения природы
Қостілділік компонент /Билингвальный компонент: Табиғат - природа, адам - человек, дала - поле, орман - лес, гүлдер - цветы, ағаш - дерево
Этапы деятельности
Тәрбиешінің іс – әрекеті Действия воспитателя
Балалардың іс – әрекеттері
Действия детей
Мотивациялық қозғаушылық Мотивационно-побудительный
Круг радости:
Звучит музыка.
- Сәлеметсіздер ме, балалар!
Здравствуйте, ребята! Я очень рада видеть вас. И надеюсь, мы с вами сегодня проведем приятно время. Поднимаем руки вверх:
Здравствуй, Небо! Мы рады встрече с тобой. Ты такое высокое, свободное и бесконечное!
Я приветствую тебя, Вода! Ты источник жизни на земле!
Я приветствую тебя, Воздух!
Я приветствую тебя, Солнце! Ты такое ласковое и горячее!
Мы дети своей страны! Живем в Казахстане! И этим горды!
Здороваются
Встают в круг, поднимают руки вверх
Руки вниз
Руки в стороны ладонями вверх
Руки вверх ладонями вверх
Ұйымдастыру –іздестіру
Организационно-поисковый
Помечтаем:
Звучит кюй
- Ребята, давайте помечтаем. Закройте свои глаза и представьте, что вы в самом красивейшем уголке природы. Вы босиком бегаете по мягкой, зеленой лужайке. Вы хорошо чувствуете, как мягкая зеленая травка гладит ваши ножки (пауза)
Солнышко греет землю (пауза)
Вы остро чувствуете запах цветов, трав, меда (пауза)
Вы еще слышите, как журчит звонкий ручеек, поют веселые птички (пауза)
Давайте постоим очень спокойно и послушаем себя, послушаем матушку – природу. Развернем ладоши к солнышку (пауза)
Почувствуйте тепло солнечных лучей, котроые льются на нас с голубых небес, легкую прохладу осенней земли (пауза)
Сейчас мы медленно откроем глаза, потянемся руками в стороны и скажем все вместе Матушке – Природе «Спасибо!» за то, что она дарит нам жизнь, здоровье, радость, хорошее настроение! Какое чувство пробудила у вас прогулка на природе?
Почитаем:
А сейчас, ребята, я хочу рассказать вам одну удивительную историю. На зеленой полянке возле синей реки жил был белый верблюжонок. Он был белым, как облако, как молоко, которым его каждое утро поила бабушка. Как все верблюжата на свете он любил мечтать, например, о том, как он однажды отправился в путешествие, и потому читал с утра до вечера книги. А еще у него были верные друзья Тулпарчик, Беркутенок и Барсенок. И вот однажды бабушка подарила верблюжонку на день рождения одну удивительную книгу «Волшебное путешествие по Казахстану», и когда друзья пришли к нему они стали рассматривать ее. И с каждой страницей друзья погружались в волшебный мир. Друзья путешествовали по нашей Родине. Давайте и мы тоже отправимся с ними в путешествие.
Побеседуем:
Звучит кюй
Воспитатель предлагает рассмотреть иллюстации природы Казахстана.
- Как называется наша страна?
- Как называется столица нашего государства?
- Назовите города Казахстана?
- Чему нас учит природа?
Как приятно видеть нашу страну цветущей и прекрасной.
Как хорошо жить в такой стране!
Пой, расти и процветай
Солнечный, прекрасный край!
Поиграем:
А я вам предлагаю поиграть в игру, которая называется «Хорошо».
Игра – разминка «Хорошо»
Хорошо, что солнце светит?
Хорошо!
Хорошо, что дует ветер?
Хорошо!
Хорошо идти с друзьями?
Хорошо!
Хорошо прижаться к маме?
Хорошо!
Хорошо в краю родном?
Хорошо!
Хорошо там, где наш дом?
Хорошо!
Хорошо кружиться в танце?
Хорошо!
Хорошо быть Казахстацем?
Хорошо!
Воспитатель: Ну что ж, ребята, нам уже пора проститься с Верблюжонком, Беркутенком и Барсенком. Нам было очень приятно и поучительно с ними путешествовать по красивым просторам нашей Родине.
Обобщаем:
- Сегодня мы с вами путешествовали по нашей Родине вместе с Верблюжонком, Беркутенком и Барсенком. Узнали много нового и увидели много интересного.
Слушают
Лежат на ковре и мечтают
Ответы детей
Выполняют указания педагога
Говорят спасибо
Ответы детей
Слушают воспитателя
Рассматривают иллюстрации
Отвечают на вопросы
Дети становятся в круг
Изображают солнце
Хлопают в ладоши
Изображают ветер
Хлопают в ладоши
Шагают
Хлопают в ладоши
Обнимают себя
Хлопают в ладоши
Разводят руки в стороны
Хлопают в ладоши
Изображают дом
Хлопают в ладоши
Кружатся
Хлопают в ладоши
Выставляют большие пальцы
Хлопают в ладоши
Прощаются с Верблюжонком, Беркутенком и Барсенком.
Помогают в обобщении
Рефлексивті – түзетушілік Рефлексивно-корригирующий
Круг «От сердца к сердцу»
- Ребята, давайте встанем в круг, возьмемся за руки и скажем такие слова:
Я люблю свою семью!
Я счастливый гражданин своей страны!
Я люблю Родину!
Я горжусь своей Республикой Казахстан!
Встают в круг, берутся за руки и повторяют слова за воспитателем
Күтілетін нәтиже/ Ожидаемый результат:
Нені біледі/Знать: Что в родной стране есть прекрасные места
Қандай тұсініктерді игерді/ Иметь: Интерес к природе, как источники жизни, здоровья и радости, интерес к открытию удивительного в природе,
Менгерген дағдылары мен іскерліктері/ Уметь: восхищаться природой родного края
