Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Правила этичного общения с детьми и родителями

Правила этичного общения с детьми и родителями

Лужбина Любовь Михайловна
Лужбина Любовь Михайловна
DOC
126
0

Этика общения – это основа для создания комфортной атмосферы как в семье, так и в образовательном процессе. Обучение детей взаимодействию с окружающими начинается с примера родителей и воспитателей. Каждый аспект нашего общения влияет на формирование личностей, поэтому важно понимать, как правильно вести себя в различных ситуациях.

Прежде всего, важно ставить себя на место другого человека. Это поможет вам лучше понять его чувства и переживания. Тактичность – это ключевой момент в любом общении. Постарайтесь избегать ситуаций, где ваше превосходство может быть подчеркнуто, это лишь усугубит отношения и создаст напряжение.

Важное правило – не навязывать своё мнение, так как это может привести к конфликтам и недопониманию. Также помните о том, чтобы не допускать грубых суждений и избегать выяснения отношений в присутствии других. Подобные действия способны повредить как вам, так и другим участникам общения.

Отвечая на конфликтные ситуации, старайтесь предлагать разумные решения и находить оптимальные выходы. Умение отстаивать свою позицию грамотно и уважительно – это одно из главных навыков для воспитания детей. Нельзя забывать, что в любой ситуации важно помнить о своей роли как педагога, ведь ответственность за поведение лежит именно на вас.

Так же важно ознакомиться с золотым правилом этики: относитесь к людям так, как хотите, чтобы относились к вам. Это правило является проводником в мире общения и помогает формировать здоровую атмосферу, где каждый чувствует себя ценным и уважаемым.

Предпросмотр


  • Если возникнут сомнения, как себя вести, по отношению к другому человеку, постарайтесь себя поставить на его место.

  • Будьте тактичны, нигде не подчеркивайте свое превосходство.

  • Не навязывай свое мнение другому.

  • Не позволяй себе грубые суждения.

  • Нигде не выясняйте ни с кем отношения в присутствии других.

  • Не ставьте чужого человека в неловкое положение, сделайте вид, что не заметили его отношения.

  • Умейте щадить самолюбие и достоинство других людей.

  • В любой конфликтной ситуации учитесь находить и предлагать разумное и оптимальное решение для урегулирования конфликта.

  • Учитесь иметь твердую жизненную позицию по любому вопросу, грамотно, культурно и с достоинством отстаивать её.

  • Не распространяй своё сугубо личное при посторонних людях.

  • В любой жизненной ситуации помните: «Вы педагог», с вас строже спрос за поведение, за образ мыслей.

  • Помните золотое правило этики, относитесь к людям так, как вы бы хотели, чтобы они относились к вам.





  1. Воспитание духовно-нравственной личности.


  1. Формирование принципов здорового образа жизни.


  1. Воспитание человека высокой культуры;

Оказание помощи родителям в развитии у детей социального опыта коммуникативных навыков и умений подготовке к школе.








  1. Установление контакта с родителями и воспитанниками ДОУ.


  1. Умение сделать родителей своими союзниками.


  1. Совместно с родителями сделать детей в детском саду более насыщенной и интересной.





  1. Совершенствовать работу по развитию устной речи.

  2. Активизировать мыслительную деятельность дошкольников, используя новые педагогические технологии развивающего обучения.

  3. Формировать и поддерживать мотивационную и нравственную готовность ребенка к обучению в школе.

  4. Сохранять и укреплять здоровье детей через занятия физической культурой.