Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе: «Устное народное творчество»

В данном документе представлен конспект занятия, посвященного устному народному творчеству в рамках развития речи во второй младшей группе. Основная цель занятия состоит в приобщении детей младшего дошкольного возраста к фольклору, что позволит не только развить их речь, но и обогатить культурный кругозор. В процессе занятия воспитатель будет активно работать с различными жанрами фольклора, такими как заклички, сказки, загадки и скороговорки.

Занятие начинается с приветствия, где воспитатель создает атмосферу доверия и радости, задавая вопросы о том, что приносит хорошее настроение. Ребята, ожидая появления солнца, исполняют закличку, что позволяет им не только выразить свою радость, но и становится частью народной традиции. Позже, к детям приходит солнышко, и воспитатель задает вопросы о том, что необходимо сделать, чтобы его развеселить, вовлекая детей в обсуждение.

Воспитатель предлагает детям различные потешки и загадки, что является основным инструментом для развития их речи и интонационного выражения. Дети учатся задавать вопросы, строить сложные предложения и, конечно, веселиться, что способствует созданию положительной атмосферы. Также уделяется внимание игре со скороговорками, что помогает ребенку научиться четко и правильно говорить, преодолевая трудности в произношении.

Занятие завершает обсуждение о том, какие фольклорные элементы использовались для развеселения солнышка и как это помогает сохранять культуру и традиции русского народа. В целом, подобные занятия способны не только обогатить речь детей, но и вызвать интерес к народному творчеству, что является неотъемлемой частью воспитания.»