Конспект занятия по обучению плаванию для детей среднего дошкольного возраста. Тема " Весна"

МБДОУ «Детский сад № 6 «Ромашка»

Конспект НОД по образовательной области
«Физкультура / плавание»
для детей среднего дошкольного возраста

на тему: « ВЕСНА»

Подготовила и провела
инструктор по плаванию
Старовойтова Л.В.

2017 год
Цель: обучение детей погружению в воду с головой, открывая глаза в воде
Задачи:
Образовательные

• Обучение опусканию лица в воду с погружением в воду

• Обучение выдоху в воду

• Отработка навыка разнообразным свободным передвижениям в воде

• Закрепить интерес детей к занятиям физическими упражнениями в бассейне.

Развивающие:

• Развитие физических качеств детей в игровых ситуациях, привлечение к систематическим занятиям физкультурой;

• Развитие внимания, памяти

Воспитательные:

• Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, создавать положительный эмоциональный настрой

• Воспитание нравственно – волевых качеств (ловкости, координационных способностей, быстроты)

Оздоровительные

• Укрепление здоровья

• формирование опорно двигательного аппарата, развитие дыхательной системы детей

Подготовительная работа

Инвентарь и оборудование:
Ориентиры (рыбки и ракушки на стенах бассейна), тонущие игрушки, плавающие игрушки, досочки

НОД

1. Упражнения на суше.

-Разминка.

В гости к нам пришла весна

Маршируем на месте

Дует ветер из окна

И.п. – О.с., руки на поясе. Повороты головы в стороны: выдох на каждый поворот с произнесением звука «УУУУУ»

В руки грабли мы возьмем
Землю разгребать начнем

И.п. – О.с., кисти к плечам. Круговые движения руками вперед – назад.

Мы лопаты дружно взяли – землю начали копать

И.п. – О.с., кисти к плечам. Наклон вперед с выдохом и произнесением «УХ»

Весной погода изменчива: то дождь идет, то солнышко светит.

«ДОЖДЬ» - присели в группировке (голову наклонили вперед, руками обхватили колени), «СОЛНЦЕ» - встать на одну ногу, руки вверх

-Правила поведения в бассейне

2. Упражнения в воде

1. Спуск в воду

Считаем ступеньки
Проходим круг с поддержкой за поручни с подседанием около ориентиров (рыбка) и прыжком вверх около ориентиров (ракушка)

1. Упражнения в воде без опоры

« Водичка»

Водичка, водичка, умой ребяткам личико

Умываемся

«Дождик»

Дождик, дождик, лей, лей, нам с тобою веселей

Подкидываем воду ладошками вверх

«Лягушки балуются»

Здесь веселые ребята
Здесь ребята – лягушата.
Весной лягушки просыпаются, радуются солнышку, играют

- стучим ладошкой (пальцы вместе) по воде, произносим «КВА-КВА...»
- прыгаем вокруг себя и стучим ладошкой по воде
-в полуприседе, одна рука – вперед, другая – назад. Смена положения рук под водой

«Игры с рыбками»

Рыбкам песенку поем, очень весело живем

Поныряем с рыбками, весело, с улыбками

- Вдох – выдох, приседаем до подбородка, поем «УУУУУ»
- Вдох – выдох, приседаем до носа, пускаем пузыри
- Вдох – выдох в воду, наклоняемся и опускаем лицо в воду
- Вдох –выдох задержать, присесть в воду и достать тонущую игрушку со дна

«Спасатели»

Весной очень опасно, бегут ручьи и все везде затопило. Наши игрушки попали в беду. Будем их спасать.

- ходьба в полуприседе, дуем на игрушку, подбородок на воде
- дойти до бортика, поднимая прямую ногу вперед, взять 1 игрушку (плавающую), положить на досочку, вернуться обратно
- прыжки на двух ногах вперед – посадили игрушку на досочку, вернулись прыжками на двух ногах спиной вперед, посадили игрушку а бортик
- бегом, высоко поднимая бедро - взять игрушку, обратно – бегом спиной вперед
-
-

1. Упражнения в воде, держась за опору.

«Игрушки смотрят на ребят»

Игрушки будут сидеть на бортике и смотреть как вы занимаетесь.

-Выпрыгивания вверх из полуприседа
-Вдох – на выдохе опустили лицо в воду, сосчитали, сколько игрушек я вам покажу
-Бег с прямыми ногами назад
-Ноги поставили на бортик шире плеч, покачались вверх – вниз (кто может - под воду с головой), вправо- влево
-Оттолкнулись ногами от бортика, легли на живот, работаем прямыми ногами способом кроль (лицо опускает в воду на 1-2 секунды)
-Боком к опоре ложимся на спину (правым и левым боком). По очереди со мной выполняем «Звездочку»

1. Игра « ГОРОХ»

Весной люди занимаются посадкой в саду- садят овощи. Мы с вами будем садить горох.

Баба сеяла горох

Стоя в кругу, держимся за руки.
Прыгаем вверх

И сказала баба «ОООХХХ»

погружаемся в воду
-До подбородка
-До носа
-с головой, открывая глаза в воде

1. Чем занимались в бассейне, что делали?

2. Сейчас я буду вашим спасателем и до буксирую Вас до берега. Взяли по своей игрушке. По одному человеку, по очереди. И.п.- руки вверх. Ложимся на мои руки, работаем прямыми ногами, руки вытянуты с игрушкой вперед. Я помогаю вам плыть.

Остальные в это время ложатся на спину с опорой на перила.

1. Рефлексия

Выход из воды – считаем ступеньки
Кто сегодня хорошо занимался, кому понравилось сегодня занятие в бассейне – возьмите дельфинчика, кому сегодня не понравилось – акулу.