Здоровьесберегающие технологии на уроках английского языка для дошкольников

Муниципальное казенное учреждение «Управление образования Кировградского городского округа» и центра детского творчества разрабатывают инновационные подходы к образованию, ставя одной из главных задач сбережение здоровья обучающихся. Введение здоровьесберегающей среды на занятиях по английскому языку в Школе раннего развития является ключевым моментом для формирования у дошкольников установки на ведение здорового образа жизни. Наша концепция основывается на применении современных технологий, которые учитывают возрастные особенности детей, исключая перегрузки и обеспечивая условия для гармоничного развития.

Одна из основных проблем, с которыми сталкиваются педагоги, - это высокие требования к детям на уроках иностранного языка. Ребята должны освоить множество новых лексических и грамматических единиц, что требует сосредоточенности и усилий. Мы стремимся внедрить здоровьесберегающие подходы, которые включают динамические паузы, дыхательную гимнастику и другие методы, способствующие расслаблению и повышению активности детей. Таким образом, наши занятия становятся не только обучающими, но и оздоровительными.

Среди мероприятий для профилактики утомления особое внимание мы уделяем играм, которые помогают закрепить изучаемый материал. Использование активных элементов в обучении позволяет детям не только развивать языковые навыки, но также улучшать координацию движений и укреплять здоровье. Мы рассматриваем различные виды физкультминуток, которые способствуют снятию утомления и прерывают учебный процесс, добавляя в него элемент игры и веселья, что делает уроки более увлекательными и запоминающимися.

Важным аспектом нашей методики является использование песен и рифмовок, которые помогают легкому восприятию текста и вовлекают детей в активные действия. Пение не только способствует развитию фонетических навыков, но и делает занятия более эмоционально насыщенными. Положительные эмоции играют огромную роль в усвоении материала, так как они способствуют снижению утомляемости и помогают создать благоприятный психологический климат на занятиях. Таким образом, мы уверены, что игра и творчество занимают важное место в обеспечении здоровьесберегающей среды в обучении.