НОД с элементами поисковой деятельности для детей старшего дошкольного возраста

В данном документе представлена программа образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста, посвященная изучению свойств различных веществ и материалов. Педагог задает вопросы о том, как животные распознают себя и окружающий мир, а затем переносит эту идею на изучение веществ. Каждый материал имеет свои уникальные свойства, которые можно наблюдать и анализировать на практике.

Дети вовлекаются в обсуждения и практические опыты, на которых демонстрируются основные характеристики твердых, жидких и газообразных веществ. Вблизи исследуются такие понятия, как форма, объем, температура и состояние материи. Педагог поможет детям определить, как ведут себя разные вещества, когда они подвергаются температурным изменениям.

Свои навыки постановки экспериментов ученики развивают через практическую работу. В ходе опытов с водой, льдом и паром осуществляется знакомство с такими процессами, как конденсация и изменение состояния вещества. Дети учатся делать выводы о том, какие вещества могут менять свое состояние, а какие — нет.

Тема обучения создает интересное взаимодействие, вовлекающее детей в активное наблюдение за явлениями природы. Этот процесс формирует у младших школьников исследовательские навыки и аналитическое мышление, закладывая основы научного подхода к обучению. Мы уверены, что подобные занятия обогатят знания дошкольников и подготовят их к следующему этапу образовательной ступени.