Технологическая карта для группы «Айналайын»: изучение овощей и грибов

В данном документе представлена технологическая карта организованной учебной деятельности для детей старшей группы «Айналайын». Темой занятия выбраны овощи и грибы, что позволит детям не только углубиться в знания об этих продуктах, но и развить экологическое поведение. Занятие запланировано на вторую неделю октября 2015 года и охватывает важные аспекты, связанные с естествознанием и экосистемой.

Первое, что предлагает воспитатель - это интеграция различных виды деятельности: от изучения полезных свойств овощей и грибов до практических упражнений и игр. В процессе занятия дети научатся называть различные виды овощей и грибов, понимать их значение для здоровья и экологии. Также предусмотрены загадки, которые активизируют детское мышление и воображение.

Кроме того, акция по уходу за природой на занятии станет важным аспектом. Воспитывая у детей понимание ответственности за окружающий мир, преподаватель награждает их познавательным опытом. Такой подход помогает формировать у детей не только знания, но и правильные поведенческие навыки, формирует любовь и уважение к природе.

Занятие включает в себя и трансляцию информации о том, как правильно собирать грибы, какие из них являются съедобными, а какие - ядовитыми. Воспитатель будет акцентировать внимание на важности бережного отношения к лесу и природным ресурсам, что следует учитывать при планировании образовательной деятельности.

Для наглядности в процессе обучения используются иллюстрации, которые помогают детям более наглядно воспринимать информацию. В завершение занятия, дети подводят итоги, делая выводы о том, чему они научились, и выражают благодарность природе за ее дар.