Конспект непосредственной образовательной деятельности "Весна пришла"

Конспект непосредственно образовательной деятельности посвящен развитию связной речи детей в старшей логопедической группе на теме "Весна пришла". Воспитатель Анашкина Е.Ю. реализует проект с использованием информационно-коммуникационных технологий, что позволяет сделать обучение более увлекательным и интерактивным.

В рамках занятия педагоги стараются создать атмосферу, в которой дети не только обучаются, но и развиваются, учатся заботиться о природе. Урок включает в себя не только теоретическую часть, где дети изучают виды перелётных и зимующих птиц, но и практические задания, такие как составление рассказа на основе схем-картинок. Это помогает развивать их мелкую моторику и творческое мышление.

Предварительная работа включает в себя чтение рассказов о птицах, что способствует формированию у детей любви к живой природе. Они не просто учат названия птиц, но и учатся понимать их роль в экосистеме. Воспитатель проводит игру на координацию речи и движений "Ласточки", что делает процесс обучения более динамичным и интересным.

На занятии дети исследуют весенние изменения в природе, такие как распускание почек, таяние снега, и прибытие птиц с юга. Это помогает сформировать у них экологическую сознательность и ответственность за окружающий мир. Завершение занятия включает в себя подведение итогов и обобщение пройденного материала, что укрепляет полученные знания.