Конспект занятия по лепке на тему "Петушок"

Конспект по лепке
«Петушок»
(средняя группа)
Задачи:

1. Учить детей создавать образ петушка из пластилина.

2. Закрепить умение лепить овальные формы разного размера (туловище, голова).

3. Закрепить прием оттягивания.

4. Воспитывать интерес к лепке, развивать воображение.

Предварительная работа:
Рассматривание строения птиц, составление описательных рассказов детьми о петушке.
Материал:
Пластилин, стеки, дощечки для лепки.
Словарная работа:
Овоид, скатывание, оттягивание.
Ход:
Воспитатель загадывает загадку:
Как у наших у ворот,
Кто-то зернышки клюет,
Кто-то зернышки клюет,
Громко песенки поет,
К себе курочек зовет. 
Дети отгадывают (петушок)
Вносится игрушка петушка.
Воспитатель
- А наш петушок что-то заскучал и песенку не поет, вы не знаете почему?
- Сколько петушков? (1)
- Вы, ребята, поняли, почему грустит петушок?
- Я все поняла, петушок грустит, потому что он один, у него нет друзей, как же быть?
Давайте слепим ему друзей.
(Дети садятся за столы).
Воспитатель предлагает рассмотреть строение петушка
- Какая самая крупная часть у петушка? Какой формы?
- Какая часть поменьше? Какой формы?
- Что есть на голове?
- Что есть на туловище?
- А вы знаете, как петушок важно ходит по двору?А можете мне показать?(физкультминутка)

- Давайте, посмотрим, из чего же мы сделаем петушку друзей.
- С чего начнем лепить? (туловища)
- Кто напомнит, как лепить овоид?
Самостоятельная деятельность детей.
Анализ.
- Посмотрите, как повеселел наш петушок, как вы думаете почему?
Петушок 
- Мне очень нравятся мои друзья, они такие красивые, из чего же вы их слепили?
- Какие у них острые клювики. Как они такими получились?
Воспитатель
- Вы знаете, ребята, у Петушка есть еще один очень хороший друг – знаете кто? Солнышко! Давайте, вспомним и споем петушкам эту песенку «Есть у солнышка дружок».