Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Конспект открытого занятия «Человеку друг огонь, только зря его не тронь»

Степа Лариса Анатольевна Степа Лариса Анатольевна
DOCX
7
0
Предпросмотр

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
п. Заря «Заринский Детский сад «Солнышко»»




Конспект открытого занятия «Человеку друг огонь, только зря его
не тронь»




Подготовила: воспитатель старшей группы «Смешарики»


Степа Лариса Анатольевна , 1 квалификационная категория.


Пожарная безопасность дома.
«Человеку друг огонь, только зря его не тронь»


Звучит гимн российских пожарных А.Ковалевского.
Реб.:
Знают все: человек без огня
Не живет и дня! Человеку друг огонь, Только зря его не тронь! Если будешь баловать, То беды не миновать!
Реб.: Правила пожарные Без запинки знайте, Правила пожарные Строго соблюдайте!
Реб.: Правило первое касается каждого, Правило это самое важное! И на улице, и в комнате Все , ребята , помните.
Все: Спички не тронь В спичках огонь!
Реб.: Электричество опасно Это каждый должен знать! Чтобы пальчик или гвоздик Вдруг в розетку не совать.
Реб.: Если ты включил утюг, Убегать не надо вдруг, Закрывая в доме дверь, Все ли выключил ,проверь!
Реб.: Там, где краски, газ, бензин, Быть нельзя огню вблизи, Ведь о них нам не напрасно Говорят: « Огнеопасно!»
Реб.: Если вдруг пришла беда , Что же делать нам тогда?
Все: Нужно «01» набрать И пожарных вызывать.
Викторина
1.Назовите причины пожара:
-игра со спичками
-удар молнии
-костры
-короткое замыкание
-неисправные электроприборы
-курение
-сушка вещей на печках
-свечи
-петарды
-поджег тополиного пуха ( картинки на доске).
2.Что нужно делать , если возник пожар?

  • сообщить о пожаре по номеру «01», назвать причину возгорания, адрес (картинка);

  • немедленно покинуть помещение, звать на помощь;

  • небольшой очаг потушить одеялом или водой.

Ситуация : сильная задымленность в квартире. Ваши действия? ( смочить ткань , прикрыть рот и нос и ползком добираться до выхода).
3.Что нельзя делать , если возник пожар?
-открывать окна, это обеспечит доступ кислорода;
-прятаться под кроватью, в шкафу;
-пользоваться лифтом, (картинки)
Ситуация : в квартире пожар. Вы выбежали на лестничную клетку. Ваши
действия? ( спуститься по лестнице и в лифте). Почему?
Игра « Собери картинку»
Игра « Найди номер»
Игра « Это я»


Вед.: I.Kto из вас заметив дым,
Набирает»01»?


2. Кто забыл вчера из вас
Отключить в квартире газ?
З.Кто , услышав запах гари, Сообщает о пожаре?

  1. Кто любитель по старинке Над огнем сушить ботинки?

  2. Кто , унюхав газ в квартире, Позвонит по «04»?

  3. Кто из вас шалит с огнем Утром, вечером и днем?

  4. Кто от маленькой сестрички Прячет дома , дети, спички?

8.Кто костров не зажигает И другим не разрешает?
9.Дым столбом поднялся вдруг Кто не выключил утюг?
10. Красный отблеск побежал Кто со спичками играл?
11 .Правила все точно знает И всегда их соблюдает?
Пословицы
1 .Спички не тронь - в спичках огонь.
2.Осторожность - не трусость.
З.Не бойся, но опасайся.
4,Осторожность - мать безопасности.
5.С огнем не шути, ветру не верь.
6.Чем оплашал, за то и ответишь.
7.Спички - не игрушка, а огонь не забава.
8.Не доглядишь оком, заплатишь боком.
9. С детства не научишься , всю жизнь намучишься.
10.Человеку друг огонь, только зря его не тронь.
Вед.: А сейчас дети загадают загадки нашим гостям.
Загадки
1.Шипит и злится ,
Воды боится,
С языком , а не лает,
Без зубов, а кусает. (Огонь)


2.Вьется, взвивается
В небо устремляется, (дым)
3.В деревянном домике
Проживают гномики.
Уж такие добряки
Раздают всем огоньки, (спички)
4.Таять может,
Да не лед.
Не фонарь,
А свет дает, (свеча)
5.Раскаленная стрела,
Дуб свалила у села, (молния)
Вед.: А теперь проверят вас гости. Они будут читать рифмовки, а вы дополняйте. Будьте внимательны.
1 ..Если вдруг пожар возник, Ты обязан в тот же миг В часть пожарную звонить, О пожаре ...(сообщить)
2.Дым столбом поднялся вдруг Кто не выключил.. .(утюг).
3 .Красный отблеск побежал Кто со спичками ...(играл).


4.Стол и шкаф сгорели разом Кто сушил белье над.. .(газом).
5.Пламя прыгнуло в листву Кто у дома жег .. .(траву).
6.Кто в огонь бросал при этом Незнакомые ...(предметы).
7.Крепко помните , друзья, Что с огнем шалить.. .(нельзя).
Вед.: С огнем бороться мы должны С водою мы напарники, Мы очень людям всем нужны, Так кто же мы ? ( пожарные).
Вед.: Предлагаю посмотреть фото о работе пожарных. Все: Кто с огнем не осторожен, У того пожар возможен. Все вы помните о том, Что нельзя играть с огнем.
Взрослым и детям раздаются памятки по пожарной безопасности. Ведущая предлагает родителям в перспективе посетить музей пожарной охраны.