Цирковое представление «Цирк собирает друзей!»
Цирковое представление «Цирк собирает друзей!» - это уникальная возможность для детей среднего дошкольного и младшего школьного возраста погрузиться в атмосферу веселья и радости. Цель мероприятия заключается в обогащении эмоционального опыта детей, а также в создании настоящего праздничного настроения, которое наполнит сердца малышей счастьем и смехом.
В ходе представления дети узнают много нового о цирке и его работниках. Мы рады предложить интересные и познавательные элементы, направленные на развитие творческого воображения, а также на формирование навыков взаимодействия в группе. Задачи, которые мы ставим перед собой, включают расширение знаний о цирковой деятельности, закрепление умений распределять роли и реализацию игровых действий в сценарии.
Творческое выступление включает в себя множество развлекательных моментов, призванных развивать не только физические качества, такие как координация и гибкость, но и коммуникативные навыки, артистизм и креативность. Мы уверены, что такое разнообразие атрибутов и взаимодействий порадует всех присутствующих и станет настоящим источником вдохновения для детей.
Специально подготовленная предварительная работа, включая просмотр видеоматериалов о цирке и творческие занятия, даст детям возможность подготовиться к выступлению и проникнуться духом выступлений. Мы пригласим родителей активно участвовать в этом процессе, предлагая изготовление атрибутов и совместные репетиции.
В финале выступления мы планируем не только показать готовое шоу, но и оставить после себя положительные эмоции и воспоминания. Надеемся, что все участники представления, включая детей и родителей, получат заряд положительных эмоций и на долгое время пронесут в своих сердцах радость и счастье от увиденного.
ЦИРКОВОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ
для детей среднего дошкольного и младшего школьного возраста
«ЦИРК СОБИРАЕТ ДРУЗЕЙ!»
ЦЕЛЬ:Обогащение эмоционального опыта детей, создание праздничного настроения.
ЗАДАЧИ:
Образовательные:
Расширить знания детей о цирке, о его работниках.
Упражнять в умении распределять роли, понимать воображаемую игровую ситуацию и действовать в соответствии с ней.
Закрепить умение осуществлять игровые действия по речевой инструкции, воспитывать дружеские взаимоотношения, умение определить характеры героев, оценивать их поступки.
Развивающие:
Развивать творческое воображение, память, связную речь детей, чувство ритма, темпа, моторику.
Развивать координацию и чувство равновесия, ощущение пространства и ощущение себя в пространстве, гибкость и выносливость.
Развивать коммуникативные черты личности, креативность, артистизм, умение владеть собой.
Воспитательные:
Воспитывать желание играть в коллективе сверстников.
Воспитывать умение быть единой командой.
Воспитывать у детей умение проявлять положительные эмоции, веселиться и доставлять радость своим друзьям.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА.
Просмотр видеофильма и презентаций о цирке, изготовление и подбор атрибутов совместно с родителями. Разучивание реплик, стихов о цирке. Знакомство с цирковой терминологией, чтение художественной литературы на данную тему.
ОБОРУДОВАНИЕ: Афиша (коллективная работа), билетики для родителей;Обручи, мячи, кегли, кольца, понч - болы, хопы, штанга, гантели, гиря, цепь, шелковые платки, скакалка, мыльные пузыри, , воздушные шары, султанчики, атрибуты для фокусовфонограммы к каждому номеру.
ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ.
Бим: Поспеши купить билетик,
Потому что очень скоро,
Рано утром на рассвете
Цирк уедет в новый город.
Бом: Покупайте в цирк билеты,
Вы такого не видали.
Бегемот поет куплеты.
Слон играет на трубе
Зал красиво украшен клоунами, воздушными шарами, звездами. Зрители проходят, рассаживаются по месЦтам.
Бим:Здравствуйте гости! Здравствуйте друзья!
Без смеха и веселья жить никак нельзя!
Бом:Хотим мы вас развеселить,
Цирковое представление всем подарить!
Бим:Замечательное представление
Всем зрителям на удивление!
Бом:Двери цирка мы сегодня открываем.
Всех гостей на представленье приглашаем.
Бим:Приходите веселиться вместе с нами.
Приходите, станьте нашими друзьями.
Бом:Билеты самые дорогие в мире,
Цена билета – улыбка пошире!
Бим: А вести нашу праздничную цирковую программу будем мы - знаменитые клоуны: Бим и Бом! Бурные и продолжительные аплодисменты!
Звучат аплодисменты
Бом:Итак на арене –
Самый юный на всей земле
Фееричный парад – алле!
Артистов, что выходят на нашу сцену,
Встречайте аплодисментами вы непременно!
Звучит песня «Цирк» В. Шаинского и В. Пляцковского. Дети в нарядных цирковых костюмах по кругу через специально сделанный занавес входят в группу идут по кругу, читают стихи
Дети:- Цирк! Цирк! Цирк!
Бим: - Как в нем красочно и ярко!
Дети: - Цирк! Цирк! Цирк!
Бом:- Ждут сюрпризы и подарки!
Дети: - Цирк! Цирк! Цирк!
Бим: - Все умеют гастролеры!
Дети: - Цирк! Цирк! Цирк!
Бом: - И медведи, и жонглеры!
Дети: - Цирк! Цирк! Цирк
Бим: - Будут тигры и мартышки здесь резвиться,
Дети: - Цирк! Цирк! Цирк
Бом:- А уйдете, будет долго цирк вам сниться.
Дети: - Цирк! Цирк! Цирк!
Бим: - Как в нем красочно и ярко!
Дети: - Цирк! Цирк! Цирк!
Бом: - Ждут сюрпризы и подарки!
Дети: - Цирк! Цирк! Цирк!
Бим: - Всем поднимет настроенье!
Дети: - Цирк! Цирк! Цирк!
Бом: - Начинаем представленье!
Дети: - Цирк! Цирк! Цирк!
1 ребенок (школьник):
Впервые в России,
Сегодня, сейчас,
Наш детский цирк -
Представляем для Вас!
2 ребенок (школьник):
Потом мы поедем,
Возможно, в Нью-Йорк.
И вызовем там
Всеобщий восторг.
3 ребенок (школьник):
Ну а сейчас
Представление для всех!
Надеемся, ждет нас
Огромный успех!
4 ребенок (школьник):
Парад-алле! Начнем аттракционы!
И ничего, что мы не чемпионы -
Всему мы можем научиться,
Нам в жизни это очень пригодиться!
Бим:Ха-ха-ха-ха! Скорей смотрите, Вы на Бома поглядите! (Бом входит, у него в руках лента).
Бим: Смотри в ленточке не запутайся! (Бом танцует под музыку, путается в ленточке и подает. Бим помогает встать Бому, тот потирает затылок).
Бом: Да, да. Всему надо учиться!
Бим: А вот девочки у нас - артистки золотые!
Самые классные! Самые цирковые!
Аплодисментами встречайте!
Громче, громче – не скучайте!
Девочки показывают гимнастический этюд с элементами акробатики с обручами лентами.
Бом въезжает на самокате, пытается сделать цирковой номер, у него ничего не получается.
Бим: Бом, тебе нужно будет потренироваться. Лучше посмотри, как это делают настоящие профессионалы!
Бом:К нам приехали медведи -
На большом велосипеде.
Крутят лапами педали -
Вы такого не видали?
Вот бы нам такие лапы,
Мы тогда, как косолапый,
Закрутили бы педали,
В цирк бы нас работать взяли!
В центр зала на велосипедах выезжают дети – медведи со своей дрессировщицей, под музыку проезжают круг почета вокруг арены, останавливаются возле коврика друг против друга.
Бим:Что случилось, что такое?
Дрессировщица: Наши медвежатки в ссоре!
Бим:Ох, какое у них горе…
Бом: А что же вы нам покажите, ведь вы медвежата цирковые?
Дрессировщица: Сели, легли, покатились.
К друг другу спинками прислонились.
Лицом к друг другу повернулись.
Обнялись, поцеловались.
Бим:И обратно разругались!
Дрессировщица:Не надо сориться. Вот вам за представление сладкое угощение! (Дает медвежатам по конфете).
Бом: Вот какие шалунишки, наши озорные мишки! Аплодисменты зрителей.
Под музыку медведи уезжают из зала опять на велосипедах.
Входят Бим и Бом, «тянут» гири.
Бом: Ты что делаешь?
Бим: Гири тащу!
Бом: Давай я помогу
Бим и Бом вместе тянут «гири», Бом расстилает коврик, Бим пробует приподнять гирю, у него не получается, затем вытирает пот.
Бом: Что, не получается?
Бим: Нет!
Бом: Эх ты! Сейчас я познакомлю тебя с известными силачами, они с гирей трехпудовой играют как с мячами.
Под барабанную дробь выходят 3 мальчика – силача.
Бим:Единственные в мире атлеты - силачи!
Подбрасывают гири, как детские мячи!
Нет, с ними не сравнится Шварцнейгер и Ван Дам!
Аплодисментами встречаем – слава - силачам!
1 номер с гирями: «Силачи» натирают руки «тальком», под мышками, зрителям показывают свои мышцы, выполняют несколько гимнастических упражнений, «С трудом» берут по «гире», начинают постепенно выпрямлять руки, наконец поднимают их вверх – «вес взят» - звучат аплодисменты!)
Бим: Вот это да!
Бом: Внимание! Внимание! Смертельный номер! Наши силачи цепи рвут, как палачи!
2 номер с цепями: бумажными: клоуны обматывают ими каждого силача. Звучит барабанная дробь. Силачи напрягаются и «рвут» цепи. Снова звучат аплодисменты, клоуны хвалят силачей.
Бим:Но это еще не все. Теперь самый ответственный момент.
Силачи везут 3-х тонные грузовики как пушинки, ну-ка посмотри!
3 номер: «силачи»подходят к дверям, берут за концы по канату и вытягивают 2 маленьких грузовичка. Звучат аплодисменты, силачи кланяются и убегают за кулисы.
Выходят Бим и Бом.
Бом:Давай поиграем в наездников?
Бим: А как это?
Бом:Ну, сначала ты будешь лошадью, а я буду наездником, а потом наоборот.
Бом:Давай, садись!
Бом влезает на спину Биму. Тот подхватывает ее и ходит по кругу. «Наездник» понукает «лошадь».
Бом: Но, но!.. Быстрее скачи, а то ходишь как кляча! Давай!..
Бим: (возмущенно). Хватит, слезай!
Бом: Подожди, еще кружочек. «Лошадь» падает на колени.
Бим: Ну, а теперь моя очередь. Становись на четвереньки!
Бом: Ну, вот еще, делать мне нечего - быть лошадью. Ты вот лучше давай объяви следующий номер нашей программы.
Бим:На арене выступают - хорошо подкованные, кони дрессированные. Кони, скачут словно ветер, нет быстрее их на свете!
Выступление «наездников» с дрессировщиком на стульях – конях.
Бом:В цирке есть, друзья, антракт.
Что это? Отвечу так:
Это отдых, перемена.
Все жуют здесь непременно,
Все жуют и отдыхают,
А еще, друзья, поют, танцуют и играют.
Бим:И мы с вами тоже немного отдохнем и поиграем на нашей веселой цирковой перемене.
Проводится игра со зрителями «Хождение по канату» и игра «Веселый клоун»:
Бим: А для второй игры нам понадобятся наши помощники, подрастающая смена:Клоун, Гоша! Клоун, Сережа и клоун Антоша! Ваши аплодисменты.
Подфонограмму «Детский смех»в зал вбегают клоуны - Гоша, Сережа и Антоша, здороваются с зрителями.
Бом: А сейчас наши клоуны
Рассмешат всех подряд,
И худых и толстеньких,
И взрослых и ребят!
Бим:Просим вас не сдерживаться, и не стеснятся,
А как можно громче хохотать и шире улыбаться!
Под музыку выполняют комплекс логоритмической гимнастики “Клоун”, все зрители повторяют движения за ними.
Бим:Клоун рыжий, конопатый.
(Гладят себя по голове, показывают веснушки).
Бом:Очень нравится ребятам.
(Три хлопка в ладоши).
Бим:Нос как красный помидор.
(Потирают нос друг у друга).
Бом:А в глазах его задор.
(С помощью рук изображают глаза и хлопают реснички - пальчики).
Бим:Слезы льются, как у крана.
(Собирают слезинки в ладошку).
Бом:В разноцветные карманы.
(Показывают карманы-ладони к бедрам).
Бим:А в карманах, там и тут.
(Руки засунуты в карманы).
Бом:Розы красные растут.
(Кисти рук складывают в “бутон”, поднимают вверх, раскрывают “лепестки”).
Бим:То он плачет, то смеется.
(Указательные пальцы вертикально к глазам, затем к губам).
Бом:То он добрый, то дерется.
( Гладят свои руки, затем выбрасывают кулаки вперед).
Бим:Ах, какой он неуклюжий.
(Руки на поясе, наклоны туловища вправо-влево).
Бом:Но такой он всем и нужен.
(Поклон, руки отведены назад).
В заключение, все исполняют импровизированный смешной танец.
Бим:Антракт закончен!
Бом:Просим всех зрителей занять свои места.
Бим:Кто мячи кидает вверх?
Бом: Кто устроил фейерверк?
Вместе:1, 2, 3, 4, 5…
Мы хотим их сосчитать.
Бим:Удивляются вокруг:
Как ему хватает рук?
Бом: Всем известный гастролер,
Ловкий, смелый, он…
Зрители: Жонглер!
Звучит веселая музыка, на сцену выходят Жонглеры и выполняют жонглирование с мячами, кеглями, обручами.
Бим:Наша дрессировщица
Славно потрудилась!
С собачками долго
Выступать училась.
Бом: Они теперь не только лают,
А прыгать умеют,
И даже считают!
Под музыку выбегает дрессировщица со своими «питомцами». Они поют песенку «Цирковые собачки.
Нас ждет большой успех
И оценка «пять», ав-ав.
Мы любим больше всех
В цирке выступать, ав-ав.
Умеем мы служить,
Лапку подавать, ав-ав.
Грозно рычать
И хвостиком вилять, ав-ав.
За труд свой вкусный корм
Любим получать, ав-ав,
Свой «Собачий вальс»
Весело плясать, ав-ав.
Собачки исполняют «Собачий вальс». Они служат, кружатся, прыгают сквозь обруч, подают лапку, считают, кланяются и убегают.
Звучит мелодия для Волшебника, на сцену выходит Маг-чародей
Бим:Перед вами Фокус-покус,
Маг, волшебник, чародей!
Достает он из ушей
Двадцать пять карандашей.
Бом:Вынимает из кармана
Триста тридцать (взгляд волшебника)
Ой, извините, три банана
Из перчаток белых-белых,
Бим:Снега белого белей,
Может сделать
Фокус-покус,
Белоснежных голубей.
Бом:Он снимает белу шляпу,
Низко делает поклон.
Он вам фокусы покажет,
Аплодируйте скорей!
Фокусник:Много у меня чудес:
Дождь пойдёт на вас с небес,
Будет молния и гром…
Раздается громкий стук, вбегает Бом.
Бим: Не пугайтесь это Бом.
Клоун лопает воздушный шарик.
Бим: И не жалко тебе шарики воздушные портить?
Бом: А, я кроме этого фокуса, ничего показывать не умею!
Фокусник: Я помощниц позову, фокусы вам покажу!
Махает волшебной палочкой, появляются девочки в восточных нарядах, исполняют восточный танец.
Бим: А еще какие фокусы ты показывать умеешь?
Фокусник: Перед вами коробок, кладу в неё платок.
Закрываю: раз, два, три!
Стукнем палочкой, смотри!
Открываю коробок.
Бом: Но куда исчез платок?
Фокусник:Я скажу вам раз, два, три
Ты внимательно смотри!
Из коробки тянется целая гирлянда. Выносят стол с тремя баночками воды.
Фокусник:Вот чудесная полянка,
Среди цветов, растут и банки.
В них прозрачная водица,
Словно ручеек искрится.
Если заклинание скажу,
В любой цвет водицу превращу!
- Фалды-балды, унды-чей!
Красный цвет явись скорей! (трясет банку с красной крышкой)
- Фалды-балды, унды-чих!
Быстро синий цвет явись! (трясет банку с синей крышкой)
- Фалды-балды, унды-чей!
Всех зеленый цвет милей! (трясет банку с зеленой крышкой).
Бом: Вот это да, вот это фокус! А еще чего – нибуть наколдовать ты сможешь?
Фокусник:Я помощниц своих забираю и тихонько исчезаю.
Бим и Бом выносят большой платок, закрывают фокусника и его помощниц, они за платком убегают за занавес. Клоуны открывают платок, удивляются «таинственному исчезновению.
Бим:Волшебник с нами не прощается,
В любой волшебной сказке с нами повстречается!
Звучит мелодия факира, заходит Бом с напольной вазой с узким горлышком под плащом.
Бом: Я великий заклинатель змей,
Заклинаю музыкой своей,
Не пугайтесь, милые друзья,
Здесь в кувшине – волшебная змея,
Сейчас покажется она!
Снова звучит восточная музыка, Бом «играет» на флейте, змея не появляется.
Бом: Что такое? Попробую еще сыграть! (снова играет на флейте, змея не появляется). Не получается! Наверное, кувшин стоит не в том месте!
Переставляет кувшин в другое место и снова играет на флейте. Змея опять не появляется .
Бом: Опять не получается! Ну, ничего, сейчас я змею достану.
Запускает руку в кувшин и достает «змею»: голова ее сделана из ткани, набитой поролоном, а туловище – нанизанные и скрепленные между собой большие шоколадные конфеты по количеству детей .
Оба клоуна: Вот вам ребята угощенье
За ваш цирк, за представленье!
Раздают угощение всем ребятам – участникам циркового представления.
Бим: Есть на свете такая страна,
Где всегда чудеса совершаются.
Называется цирком она,
Вечно юной она называется.
Бом: Веселый цирк - страна чудес,
Страна с открытыми границами.
Где все добры, где слышен смех,
Где нет людей с нахмуренными лицами!
Бим: Цирк - веселье и успех
И задорный детский смех!
Бом:Мы похлопаем в ладоши,
Потому, что любим всех!
Звучит Цирковой марш, ведущие представляют всех цирковых героев, которые участвовали в представлении.
- Встречайте: - Самые веселые человечки цирка - клоун Гоша ( …), клоун Сережа ( …) и клоун Антоша (…).
- Ловкие, смелые и умелые – Жонглеры (...)
- Гимнастический этюд (…)
- Маг, волшебник, чародей (...) со своим гаремом (…)
- Умные и задорные песики (...) и их дрессировщица (…)
- Смелые наездники (…)
- Мишки-шалунишки (…) и их укротительница (...)
- Силачи – атлеты (…)
- Целый вечер вместе с вами на арене цирка работали клоун Бим (Молородова О.Ф.) и клоун Бом (Карепова Л.В.), музыкальное сопровождение цирковых номеров осуществлял оркестр под управлением главного дирижера Кузаковой Е.В.
- До новых встреч с артистами цирка! До новых встреч!
Звучит мелодия “Цирк! Цирк! Цирк!”
