Память о Героях: Празднование Дня Победы
День Победы — это не просто праздник, это священное время единства, гордости и памяти нашего народа. В этот день мы вспоминаем тех, кто сражался за нашу свободу, кто не щадил своей жизни, чтобы передать нам мирное небо над головой. Спустя годы после той ужасной войны, мы все еще чувствуем важность этого события.
Мы помним, как в далекие сороковые годы электронные табло отмечали начало страшных событий, которые навсегда изменили жизни миллионов. 22 июня 1941 года мир погрузился в хаос, но именно с этого момента началась героическая борьба за нашу Родину. Пройдут десятилетия, но память о тех страшных днях, о мужестве солдат и гражданского населения будет вечно жить в наших сердцах.
Каждый год мы собираемся вместе, чтобы вспомнить подвиги наших дедов и прадедов. Мы читаем стихи, поем песни, которые повествуют о войне, о тех, кто остался на поле боя, и о тех, кто, несмотря на все трудности, выстоял и вернулся. Этот день напоминает нам о жизни, которую мы переживаем благодаря их самоотверженности.
Мы также вспоминаем местечка, которые стали символами мужества — это Брестская крепость, Сталинград, Ленинград, города-герои. Эти города стали оплотом борьбы с фашизмом и заслужили вечную память. Мы осознаем, что не все смогли вернуться, и потому мы отмечаем минуту молчания в их честь.
День Победы — это не просто дата, это живое чувство, перекликающееся в сердцах каждого из нас. Это призыв к миру, гуманности и пониманию. Пусть этот день станет напоминанием о том, что мир — это самое ценное, что у нас есть. Давайте будем помнить уроки истории и делать все возможное, чтобы подобные события не повторились. С великим праздником, мир всем нам!
Звучит марш «Прощание Славянки». Дети входят в зал, становятся в 3 колонки.
1 вед.
Дорогие ребята и наши гости!
Поздравляю вас с великим праздником
Днем Победы! Много лет прошло с того дня,
когда впервые прозвучало это слово –
"Победа".
1 реб. Отстоял народ Отчизну,
Шел отважно в грозный бой.
Не жалели люди жизни
Для Отчизны дорогой.
2 реб. Принесли отцы и деды
Счастье людям всей земли.
Славим в светлый День Победы
Всех, кто в бой великий шли.
Песня «Победа»
3 реб. 22 июня ровно в 4 часа
Киев бомбили,
Нам объявили,
Что началась война.
Фонограмма свиста бомб, взрывов.
4 реб. Напала фашистская нечисть.
Нет вражеским танкам числа.
Сражается Брестская крепость
Под шквалом литого свинца!
5 реб. Пылает огнем Севастополь,
Раскинув Андреевский флаг,
И грудью своей закрывает
Одессу родную моряк!
6 реб. Москву защищает Панфилов,
В кольце на Неве Ленинград,
Но шепчут усталые люди:
«Ни шагу, ни шагу назад!»
7 реб. Война! Все взялись за орудия
Ребенок, солдат и старик
Дрались за земельку родную
И небо срывалось на крик
8 реб. Войну слышим эхом далеким,
Доносится в век молодой.
Ведь было то время жестоким
И вечным стал город – герой!
композиция «Гимн городам-героям»
1 вед.
Шестнадцать городов вынесли самые долгие и страшные бои: Москва, Ленинград, Новороссийск, Минск, Мурманск, Одесса, Киев, Брест, Смоленск, Курск, Орел, Сталинград, Белгород, Тула и наши крымские города- Керчь и Севастополь.
В каждом из этих городов есть аллея городов – героев, на которой стоят тумбы с названием этих городов и хранятся привезенные горсти земли каждого города – героя.
2 вед.В 1941 году, когда началась война, тяжелый грохот обрушился на землю. Вмиг погас свет. Вздрогнули стены. «Война!» - крикнул кто-то. Это было 22 июня в 4 часа
15 минут утра по московскому времени.
Фильм о войне
Дев. Я фильм смотрела о войне,
И было очень страшно мне.
Рвались снаряды, бой гремел,
И люди погибали.
А рядом дедушка сидел,
И на груди медали.
За то, что вместе со страной
Сломил он силу злую...
Медали глажу я рукой
И дедушку целую.
1 вед.
Из фильмов и книг мы знаем о войне и солдатах, защищавших Отчизн. В первый день войны им было по 17-20 лет. Из каждых 100 ребят этого возраста, ушедших на фронт, 97 не вернулись назад. 97 из 100! Вот она, война!
2 вед. Война - это 1725 разрушенных и сожженных городов и посёлков, свыше 70 тысяч сёл и деревень в нашей стране. Война - это 32 тысячи взорванных заводов и фабрик, 65 тысяч километров железнодорожных путей.
1 вед. Война - это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда. Это всего 125 граммов хлеба в сутки. Это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных людей.
2 вед. Война - это 20 часов у станка в день. Это урожай, выросший на солёной от пота земле. Это кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и мальчишек, как вы.
1 вед. Люди погибали, не щадили своей жизни, шли на смерть, чтобы прогнать фашистов с нашей земли. Над всей страной стоял плач расставания. А солдаты обнимали своих близких и прощались надолго, понимая, что с войны
придут не все. Вот что сказал поэт Муса Джалиль маленькой девочке, напоминавшей ему дочку, перед уходом на фронт:
1 реб Ты прощай, моя умница,
Погрусти обо мне.
Перейду через улицу —
Окажусь на войне.
Если пуля достанется —
Тогда не до встреч.
Ну а песня останется —
Постарайся сберечь...
2 вед. А враг все продолжал захватывать нашу землю, бомбил наши города и села. Вовремя вражеских налетов людям было страшно, они прятались в бомбоубежищах – подвалах, подземных укрытиях, станциях метро. Взрослые брали с собой самое необходимое - одежду, еду, питье, а дети - игрушки.
Фашисты наступали, и тогда детей постарались увезти подальше от войны, в тыл.
Потянулись эшелоны с детскими садами и школами в Сибирь и на юг нашей страны.
Дети уезжали, а мамы оставались. Обнимали и целовали своих детей на прощание.
Послушайте стихотворение «Прощание».
2 реб. Мальчик синеглазый, веточка моя,
Так еще ни разу не грустила я.
Тронутся вагоны через пять минут.
В первом эшелоне детский сад везут.
Дети страшных сказок слушать не должны,
Грохота фугасок, топота войны.
Вас везут на Каму, дальше на восток.
Ты почаще маму вспоминай, сынок.
1 вед. Но не всех получалось эвакуировать. Много детей осталось на оккупированных территориях. Часто родители погибали, и дети оставались одни. Иногда их оставляли в действующей армии. Таких ребят называли "сыновьями полка".
Я вам расскажу про одного такого маленького бойца. Звали его Петя Захватаев. Он служил во взводе обеспечения и на телеге доставлял бойцам боеприпасы. У него не было автомата. Его наградили медалью "За отвагу". Дело было так. У бойцов, оборонявших важную высоту, кончились патроны и гранаты. Несколько смельчаков пытались пробиться к высотке с патронами, но все подступы простреливались, и подползти никак не удавалось. Тогда Петя уложил часть боеприпасов в волокушу, надел лямку через плечо и пополз по-пластунски. Но он опоздал. Наши солдаты уже отступили. Когда Петя оказался на высотке, он увидел, что наступают фашисты и наших бойцов нет. Тогда мальчик стал отстреливаться сам. Стрельбу услышали и наши бойцы пришли ему на помощь. На следующий день командир вручил 14-летнему мальчику медаль "За отвагу". Сейчас мы попробуем доставить боеприпасы вот до этой высотки.
Игра "Доставь патроны"
2 вед. Многие дети сражались вместе со взрослыми в партизанских отрядах. Рядом с
именами легендарных героев войны Ивана Панфилова, Дмитрия Карбышева и многих других мы называем имена юных Героев Советского Союза, пионеров...
(Показывает на стенд с портретами пионеров-героев и называет их.) Володя Дубинин, Валера Волков, Нина Сагайдак, Валя Котик, Марат Казей, Зина Портнова.
1 реб. Ветры в походные трубы трубили,
Дождь отбивал барабанную дробь...
Ребята-герои в разведку ходили
Сквозь чащу лесов и болотную топь.
2 реб. И в сорок первом, и в сорок пятом
Шли в бой солдаты, а рядом порой
Топал парнишка, сверстник наш, ребята,
Маленький мальчишка, но уже герой!
2 вед. Послушайте о пионерах- героях песню.
Песня о пионерах- героях
2вед. С поля боя солдаты писали письма- треугольники (показывает) вот такие. А дома жены, старики и дети выглядывали в окошко почтальона и ждали весточку с фронта.
Выходит мальчик с письмом, садится за стол и «пишет»
1 реб. Дорогие мои родные!
Ночь. Дрожит огонёк свечи.
Вспоминаю уже не впервые,
Как вы спите на тёплой печи.
В нашей маленькой старой избушке,
Что лесами сокрыта от глаз,
Вспоминаю я поле, речушку,
Вновь и вновь вспоминаю о вас.
Мои братья и сёстры родные!
Завтра снова я в бой иду
За Отчизну свою, за Россию,
Что попала в лихую беду.
Соберу своё мужество, силу,
Буду немцев без жалости бить,
Чтобы вам ничего не грозило,
Чтоб могли вы учиться и жить!
1 вед.
На войне сражались не только мужчины, но и женщины. Они были медсёстрами, врачами, санитарками, разведчицами, связистками. Многих солдат спасли от смерти нежные добрые женские руки.
Выходят мальчик чтец и девочка- медсестра в косынке с красным крестом, с сумкой.
Чтец Пушки грохочут, пули свистят.
Ранен осколком снаряда солдат.
Шепчет сестричка:
Дев. "Давай, поддержу,
Рану твою я перевяжу!"-
Всё я забыла: слабость и страх,
Вынесла с боя его на руках.
Чтец Сколько в ней было любви и тепла!
Многих сестричка от смерти спасла.
Вед. Мы сейчас с вами поиграем в игру «Отважная медсестра».
игра «Отважная медсестра»
1 вед.
И вот он наступил, Май 1945 года. Победа!!! И что может быть проще, сильнее, человечней этого слова? Победа… Она пришла… Победа… Народ ждал ее
4 года, 4 долгих года. Спасибо солдатам, принесшим нам Великую победу! Низкий поклон им! В память о воинах, не вернувшихся с войны- минута молчания.
Минута молчания, вокализ
1 реб. Войны я не видел, но знаю,
Как трудно народу пришлось,
И голод, и холод, и ужас –
Всё им испытать довелось.
2 реб. Пусть мирно живут на планете,
Пусть дети не знают войны,
Пусть яркое солнышко светит!
Мы дружной семьёй быть должны!
Композиция «Не уроните шарик» (с шарами)
2 вед.
Берегите мир! С праздником Великой Победы. Ура!
Дети Ура!!!
