Логоритмика на музыкальных занятиях для детей дошкольного возраста
Данный документ представляет собой план по самообразованию на тему «Логоритмика – как вид деятельности на музыкальных занятиях с детьми дошкольного возраста», подготовленный для Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Детский сад «Пчелка» с. Александров – Гай Саратовской области на 2016-2017 учебный год.
Целью документа является воспитание целостной речевой и музыкально-двигательной активности у детей в процессе занятий. Задачи , поставленные перед музыкальным руководителем, включают обучение детей выразительному исполнению песен, развитие музыкальных способностей и воспитание положительных эмоций через игры и танцы.
Ожидаемый результат работы заключается в том, что ребенок, развивший свои музыкальные способности, сможет эмоционально и выразительно исполнять песни и хороводы, а также применять эти навыки в самостоятельной жизни. Это не только способствует развитию музыкальности, но и способствует психологическому раскрепощению и проявлению творческой активности у детей.
План включает в себя сроки выполнения определенных задач, демонстрируя структурированный подход к образованию. Например, в сентябре фокус направлен на подбор практического материала, а в октябре предусмотрены консультации для родителей о музыкальных играх и их роли в развитии речи детей.
Каждый месяц содержит конкретные мероприятия, направленные на углубление знаний и навыков детей. Важной частью является изготовление различных картотек, сборов видеоматериалов и рекомендаций для родителей, что делает план максимально практичным и доступным для реализации.
