Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Проект «Моя семья» в детском саду «Лучик»

Проект «Моя семья» в детском саду «Лучик»

Слабодчикова Светлана Владимировна
Слабодчикова Светлана Владимировна
DOC
350
9

Детский сад №5 «Лучик» предлагает вашему вниманию уникальный проект «Моя семья», ориентированный на формирование у детей понимания значимости семьи и ее роли в жизни каждого человека. Этот проект реализуется для второй младшей группы, где внимание уделяется совместной деятельности родителей и детей. Участие в проекте позволит вам и вашим детям научиться лучше понимать друг друга, уважать и ценить семейные традиции.

Родители часто сталкиваются с проблемой нехватки времени на совместные занятия и укоренения семейных ценностей. Этот проект направлен на то, чтобы помочь взрослым и детям совместно создавать, изучать и воспроизводить семейные традиции, выявлять критически важные моменты их значимости. Специально разработанные задания и мероприятия будут способствовать укреплению отношений и взаимопониманию в семье.

В рамках проекта запланированы интересные и познавательные мероприятия: фотовыставка «Моя дружная семья», создание семейного древа, различные игры и мастер-классы. Мы стремимся стимулировать интерес родителей к участию в жизни детского сада и активному взаимодействию с педагогами. Это не только повысит уровень знаний детей о семейных традициях, но и создаст прочные связи между всеми участниками образовательного процесса.

Проект включает в себя театрализованные представления, чтение сказок, занятия по рисованию и лепке, что позволит детям выражать свои эмоции и чувства, связанные с членами их семьи. Мы вдохновляем родителей быть активными создателями и участниками этих инициатив, представляя свои семейные истории и традиции, что, безусловно, сделает процесс обучения более увлекательным и эффективным.

Наша цель – создать теплую, дружескую атмосферу, в которой дети смогут осознать важность семьи, взаимопомощи и поддержки. Присоединяйтесь к нам в этом увлекательном путешествии, где каждый сможет чувствовать себя частью большого семейного сообщества!

Предпросмотр

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №5 «Лучик»
Воспитатели: 
Слабодчикова С.В.
Шугалей Н.Н.
Патрай Е.А.



Презентация по работе с родителями
«Моя семья»
2 младшая группа
(3-4 года)


Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья- это сложно!
Но счастливо жить одному очень сложно! 
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Какая хорошая ваша семья!


Проблема: В наше время в силу сильной загруженности родителей уделяется мало внимания совместной деятельности детей и родителей. Многие родители, в силу своей не заинтересованности, не просвещенности, не знают свои «корни». Забываются семейные традиции. А ведь именно семья является для человека главным в жизни, именно в семье ребенок учится любить, заботится, именно семья является хранителем традиций. 
Цель проекта: Формировать представление детей о семье, семейных традициях. Воспитывать у детей любовь и уважение ко всем членам семьи. Формирование доброжелательных отношений между родителями в группе.
Задачи: 

  1. Заинтересовать родителей путем их привлечения к совместной творческой деятельности с детьми.

  2. Способствовать развитию тесных взаимоотношений между родителями и педагогами, повысить заинтересованность родителей во взаимодействии с ДОУ.

  3. Закрепить названия членов семьи, их имена, профессии.

  4. Вызвать у детей желание рассказывать о своей семье; обогащение словарного запаса ( семья, семейные традиции) , развитие грамматически правильной речи.

  5. Закрепить приемы лепки, рисования, аппликации; развитие творческих способностей, памяти, воображения.

  6. Срок реализации проекта: 1 неделя.

  7. Участники проекта: воспитанники второй младшей группы, родители, педагоги.

Тип проекта: познавательно - творческий.
Предполагаемый результат: Дети знают больше о своей семье, традициях. Проявляют больше уважения, заботы к членам своей семьи. Дети и родители проводят больше времени вместе, совместная деятельность способствует укреплению отношений между родителями и детьми, педагогами и родителями.


Реализация проекта


Работа с родителями:

  1. Фотовыставка « Моя дружная семья» - коллективное творчество.

Цель: Возрождение жанра семейной фотографии и популяризация семейных фото архивов. Поддержка творческой активности родителей.









  1. «Семейное древо - Моя семья».

Цель: Привлечь родителей к совместному творчеству по представлению своей семьи.
Генеалогическое древо семьи



  1. Консультации, альбомы для родителей:

-«Что такое семья?»
-« Куда сходить с ребенком в выходные».
- «Роль семьи в воспитании ребенка»
-«Воспитание без крика»
-«Сказки о правах для малышей и их родителей»
-«Азбука родительской любви»
- Стишки и поговорки про семью
-Сборник стихотворений, загадок,,пословиц и поговорок о семье
Цель: Способствовать пропаганде и укреплению роли семейных ценностей в нравственно - духовном развитии подрастающего поколения; способствовать сплоченности отношений в семье.


Работа с детьми:

  1. Беседы на тему «Моя семья», «Бабушкины руки», «Выходной день в моей семье». После беседы с детьми Задавала вопросы: — Скажите, кто в семье больше всех заботится о детях? Какая мама? Почему мы живем вместе с семьей? Почему есть и мама и папа? Почему есть брат и сестра? Кто такие дедушка и бабушка?


Цель: Объяснить дошкольникам важность семьи в жизни детей, семьи для каждого. Закрепить имена членов семьи и других близких родственников, их профессии. Закрепить диалогическую, грамматически правильную речь, обогащение словарного запаса.

  1. Дидактические игры « Кто главный», «Кого как зовут», «Кто, где живет», «Маленькие помощники», «Ласковое слово».

Цель: Учить детей называть членов семьи, называть свой адрес; ласково, с любовью обращаться к своим близким; развитие памяти, связной речи; воспитывать любовь к своей семье.

  1. Пальчиковые игры «Семья», «Ладушки»».

Цель: Развитие мелкой моторики рук, продолжать учить детей согласовывать свои движения с текстом.

  1. Чтение произведений о семье «Сказка об умном мышонке» С. Маршак, сказка «Аленушка и братец Иванушка», «Волк и козлята» обработка А.Н.Толстого, «Мама» Д.Грабе.

Цель: Довести до сознания детей, что семья это самое главное и самое дорогое в жизни каждого человека. Развитие слухового восприятия, речи, мышления.


  1. Чтение стихотворений о семье

Цель: совместная деятельность родителей и детей, развитие памяти, речи, интерес к художественным произведениям.
- В мире нет ее роднее,
Справедливей и добрее.
Я скажу друзья вам прямо- 
Лучше всех на свете мама.
- Кто же трудную работу
Может делать по субботам?
С топором, пилой ,лопатой
Строит, трудится наш папа.
- Кто любить не устает,
Пироги для нас печет,
Вкусные оладушки ?
Это наша бабушка.
- Кто всю жизнь работал,
Окружал заботой
Внуков, бабушку, детей,
Уважал простых людей?
На пенсии уж много лет
Нестареющий наш дед.
- Кто веселый карапузик-
Шустро ползает на пузе?
Удивительный мальчишка-
Это младший мой братишка.
- Кто любит и меня, и братца,
Но больше любит наряжаться?
Очень модная девчонка-
Моя старшая сестренка.




  1. Художественная деятельность. Аппликация « Подарок для папы».

Цель: Изготовление подарка для своих членов семьи; развитие мелкой моторики рук, совершенствовать навыки и умения в аппликации, развивать художественный вкус и творческое отношение к работе.


  1. Художественная деятельность. Рисование « Платье для мамы».

Цель: Изготовление подарка для своих членов семьи; продолжать учить детей правильно держать ватные палочки (нетрадиционное рисование), закрепить названия цветов.


  1. Совместная деятельность детей и воспитателя «Угощение для бабушек и дедушек».

Цель: Развитие творчества, воображения, мелкой моторики рук, желание делать приятное окружающим.



  1. Сюжетно – ролевые игры « Семья», « Дочки матери», сюжетные картинки о семье.

Цель: Учить детей взаимодействовать в игре (мама-дочка), развивать умение взаимодействовать и ладить друг с другом.


















  1. Коллективное творчество "Красивый дом".

Цель: Приучать детей работать сообща, коллективно; развивать фантазию, мелкую моторику рук. Вызвать  радость от восприятия общей работы.




  1. Рисование мелками на улице « Моя семья».

Цель: Развитие творческих способностей, желание делиться своими эмоциями с товарищами.


Авторы: Воспитатели МБДОУ "Детский сад №5 "Лучик"
 Слабодчикова С.В., Патрай Е.А., Шугалей Н.Н.


ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Форма работы
ПОНЕДЕЛЬНИК -1 день проекта
Рассматривание сюжетных картинок на тему «Моя семья» Чтение художественной литературы: Рассказ «Мама» Д.Грабе Художественное творчество «Платье для мамы» (совместно с воспитателем)
ВТОРНИК- 2 день проекта
Беседа на тему «Моя семья» Рисование со старшими детьми рисунков на тему «Моя семья» Чтение стихотворений о семье
СРЕДА-3 день проекта
Беседа с детьми о бабушках и дедушках Чтение стихотворения Л.Квитко «Бабушкины руки» Игра «Кто, что делает» «Угощение для бабушек и дедушек» (лепка)


ЧЕТВЕРГ-4 день проекта
Игра «Назови ласково каждого члена семьи Сюжетная игра «Семья» П/и «Этот пальчик дедушка, этот пальчик бабушка» Поделка для папы (аппликация) совместно с воспитателем
ПЯТНИЦА-5 день проекта
Рисование мелом на асфальте «Моя семья» Загадки про семью Изготовление стенгазеты «Наша дружная семья»


Изготовление папок –передвижек : «Что такое семья?» «Роль семьи в воспитании ребенка» «Воспитание без крика» «Азбука родительской любви» «Сказки о правах для малышей и их родителей» Сборник стихотворений, загадок, пословиц и поговорок о семье



Приложение 1
Стихотворения о семье:
Семья
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!
Любили тебя без особых причин
Любили тебя без особых причин
За то, что ты — внук,
За то, что ты — сын,
За то, что малыш,
За то, что растёшь,
За то, что на папу и маму похож.
И эта любовь до конца твоих дней
Останется тайной опорой твоей


Дома
На улице дождь непрерывный,
А дома тепло и светло.
И можно на бурые ливни
Спокойно смотреть сквозь стекло.
Тут можно укрыться от зноя,
Спастись от морозного дня.
В хорошее место родное-
Домой так и тянет меня.
Агния Барто
***
В семейном кругу
В семейном кругу мы с вами растем
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входишь из семьи.
В семейном кругу мы жизнь создаем,
Основа основ – родительский дом.
Что может быть семьи дороже?
Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом,
Здесь ждут тебя всегда с любовью,
И провожают в путь с добром!
Отец и мать, и дети дружно
Сидят за праздничным столом,
И вместе им совсем не скучно,
А интересно впятером.
Отец и мать, и дети дружно
Сидят за праздничным столом,
И вместе им совсем не скучно,
А интересно впятером.
Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже
На этой сказочной земле
***
Мы с мамой делали котлеты
А за окошком дождик шел.
Мы с мамой думали при этом.
Как вместе быть нам хорошо.
***
Ладушки-ладушки. Где были?
У бабушки.
А у бабушки ладони добрые — предобрые,
Ведь работали ладони долгими годами.
Пахнут добрые ладони щами, пирогами.
По кудрям меня погладят добрые ладони,
И с моей печалью сладят теплые ладони.
Ладушки, ладушки, где были?
У бабушки.
***
У меня есть дедушка, как зима седой.
У меня есть дедушка с белой бородой.
Мне на все мой дедушка может дать ответ.
И не стар мой дедушка, хоть ему 100 лет.


Пословицы и поговорки о семье:
В недружной семье добра не бывает.
Семья — опора счастья.
В хорошей семье хорошие дети растут.
При солнышке тепло, при матери добро.
Нет такого дружка, как родная матушка.
На что и клад, коли в семье лад.
Братская любовь лучше каменных стен.
Птица рада весне, а младенец матери.
Изба детьми весела.
Вся семья вместе, так и душа на месте.
Материнская ласка конца не знает.
Материнский гнев, что весенний снег: и много его выпадает, да скоро растает.
У милого дитяти много имен.
Бабушке – один только дедушка не внук.
Хороша дочка Аннушка, коли хвалит мать да бабушка
В семье, где нет согласия, добра не бывает.
В семью, где лад, счастье дорогу не забывает.
В хорошей семье хорошие дети растут.


Загадки про семью:
Кто нежнее всех на свете?
Кто готовит нам обед?
И кого так любят дети?
И кого прекрасней нет?
Кто читает на ночь книжки?
Разгребая горы хлама,
Не ругает нас с братишкой.
Кто же это? Наша … (Мама)
Кто не в шутку, а всерьёз
Нас забить научит гвоздь?
Кто научит смелым быть?
С велика упав, не ныть,
И коленку расцарапав,
Не реветь? Конечно, … (Папа)
Вот ведь дело-то какое…
Нас не семеро, а трое:
Папа, Мамочка и я,
Но все вместе мы — … (Семья)
Он — мужчина, и он сед,
Папе — папа, мне он — …(Дед)
Пусть не хожу я в детский сад,
Я дома ем оладушки.
Пенсионерка, я и рад,
Моя родная …(Бабушка)
Ты сильный и смелый,
И самый большой,
Ругаешь — по делу,
И хвалишь — с душой!
Ты друг самый лучший,
Всегда защитишь,
Где надо — научишь,
За шалость простишь.
Я рядом шагаю,
За руку держусь!
Тебе подражаю,
Тобою горжусь.
Ответ: Папа
Кто вас, дети, больше любит,
Кто вас нежно так голyбит
И заботится о вас,
Hе смыкая ночью глаз?
Ответ: дорогая мама



Приложение 2
Игры про семью:
Игра «Кто, что делает?»
- Бабушка – печет пироги, вяжет носки, варежки, ухаживает за внуками …
- Мама — готовит обед, стирает, гладит, ходит по магазинам, воспитывает детей …
- Папа – ремонтирует, ездит на машине, зарабатывает деньги, помогает маме
- Дедушка — работает на даче, помогает папе, бабушке …
- Сестра — помогает маме и бабушке по хозяйству, играет с младшими …
- Брат – помогает папе, дедушке, выносит мусор …


Игра «Назови ласково каждого члена семьи».
Сын – сынок – сыночек;
Дочь – дочка – доченька;
Брат – братик;
Сестра – сестричка – сестренка;
Мама – мамочка – мамуля;
Папа – папочка – папуля;
Бабушка – бабуля – бабуличка;
Дедушка – дедуля – дедуличка.
Беседа «Моя семья»
Цель: Учить малышей заботиться о своих близких. Обратить внимание детей на то, как взрослые заботятся о них.
Методика проведения: Во время беседы воспитатель задает малышам следующие вопросы:
- Кто живет вместе с вами в вашей семье? (Мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сестра.)
- Как вы думаете, кто самый старший в семье? (Дедушка, папа.)
- Кто самый младший в семье? (Я, младший брат, сестра.)
- Что делает в семье мама? (Готовит, убирает, стирает, гладит.)
-Что делает в семье папа? ( Чинит мебель, вкручивает лампочки и др.)
- Где трудятся родители? ( Ответы детей.) Что они делают?
- Ваши родители заботятся о вас? Как они это делают?
Далее воспитатель подводит малышей к выводу, что родители очень любят своих детей, заботятся о них, делают все для того, чтобы детям было хорошо, и что ребята, в свою очередь, тоже должны заботиться о маме, бабушке, помогать им, замечать их настроение. В повседневной жизни воспитатель при каждом удобном случае должен обращать внимание на то, как взрослые заботятся о них. Например, заметив, что девочка пришла в новом платье можно сказать: «Как мама о тебе позаботилась, такое красивое платье сшила к празднику! Ты сказала маме «спасибо», поцеловала ее?»
Рассказ «Мама» Д.Грабе
Самое лучшее слово на свете – мама.
Самая хорошая на свете мама – моя.
Я не могу обойтись без мамы, а она не может обойтись без меня… Поэтому она не отпускает меня далеко, а когда идем в детский сад, держит за руку.
- Сегодня выходной, мама на работу не пошла. Мы в парке. Все вокруг зеленое, и цветов много. Детей тоже много. Мама сидит на скамейке и говорит с другой мамой, а мы куличики лепим. Всамделишные ихз песка. Мама смотрит на меня и смеется. И цветы смеются. Мама очень добрая, когда улыбается. И я улыбаюсь ей.


Рассказ К.Д. Ушинского
«Вместе тесно, а врозь скучно»
Говорит брат сестре: «Не тронь моего волчка!» Отвечает сестра брату: «А ты не тронь моих кукол!» Дети расселись по разным углам; но скоро им обоим стало скучно.
Отчего детям стало скучно?


Беседа «Бабушкины руки»
Воспитатель обращает внимание на то, что у каждого две бабушки: одна бабушка – мамина мама, другая бабушка – папина мама. Уточняет, знают ли дети, как зовут их бабушек, напоминает, что бабушкам нужно помогать.
- У кого бабушка живет вместе с вами? К кому бабушка приезжает в гости? Играете ли вы с бабушкой? Читает ли она вам? Гуляет ли с вами?
- Сейчас я прочитаю вам стихотворение о бабушке. Называется «Бабушкины руки», написал Л.Квитко.
Я с бабушкой своею
Дружу давным- давно
Она во всех затеях
Со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки,
И все мне любо в ней
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней
Ах, сколько руки эти
Чудесного творят!
Летают, вяжут, метят,
Все что-то мастерят.
Так вкусно жарят гренки,
Так вкусно сыплют мак,
Так грубо трут ступеньки,
Ласкают нежно так.
Нет рук проворней, краше-
То тут они, то там.
Весь день снуют и пляшут
По полкам, по столам.
Ко сну ночник засветят-
И тут замолкнут вдруг.
Умней их нет на свете
И нет добрее рук