Проект «Волшебница Осень» для младшей группы
Проект «Волшебница Осень» разработан для детей младшей группы, чтобы обогатить их знания об осени и развить умение наблюдать за изменениями в природе. В современном мире, где технологии часто заменяют живое общение с природой, этот проект способен пробудить в детях интерес и любовь к окружающему миру.
Каждый день, в течение нескольких дней, дети будут вовлечены в практические занятия, включая наблюдения за погодными явлениями, готовку к осенним праздникам и игры на свежем воздухе. Они смогут замечать, как меняется природа: листья меняют цвет, погода становится прохладнее, и появляется возможность увидеть, как животные готовятся к зиме.
В проекте особое внимание уделяется взаимодействию с родителями. Мы предлагаем им участвовать в прогулках с детьми, показывая красоту осеннего времени года и объясняя, как важно заботиться о природе. Через совместные занятия и игры, родители смогут узнать о методах, которые могут быть использованы для расширения кругозора своих детей.
Заключительным этапом проекта станет художественное творчество, где дети смогут выразить свои чувства к осени через рисование, лепку и другие виды искусства. Тем самым, проект не только обогатит знания детей, но и послужит основой для совместного роста семейных связей через творчество и природу.
Проект «Волшебница Осень». I младшая группа
Актуальность. Большинство современных детей редко общаются с природой. Понаблюдать за природными явлениями, за их изменениями в разное время года можно на участке нашего ДОУ.
Проблема. Дети нашей группы любят наблюдать за явлениями природы, но у них слишком маленький жизненный опыт и знания.
Цель: Обогатить знания детей об осени как времени года.
Задачи:
1. Развивать умение замечать изменения в природе: становится холоднее, идут дожди, люди надевают теплые вещи, листья начинают изменять окраску и опадать, птицы улетают в теплые края.
2. Расширять представление детей о том, что осенью собирают урожай овощей и фруктов.
3. Развитие игровых, сенсорных, речевых способностей.
Вид, тип: групповой, краткосрочный.
Сроки работы: 19-23 октября.
Участники: дети 1 мл. гр, родители, педагоги.
Ожидаемый результат:
Развивать умение у детей замечать красоту родной природы
У детей возникнет желание отображать увиденное при помощи рисования, лепки
Дети станут чаще прибегать к активной речи, как средству общения и выражения своих чувств
Дети станут получать удовольствие от заботы об объектах как живой, так и неживой природы.
Родители получат новые знания об некоторых методиках проведения целевых прогулок и применят полученные знания на практике.
Этапы реализации проекта:
Подготовительный
Основной
Заключительный
Формы работы с детьми:
Наблюдения: за дождем и ветром, листопадом, за состоянием погоды, за птицами, за березой, рябиной.
Пальчиковая гимнастика
«Осенние листья», Ветер», «По грибы»
Дидактические игры:
«Помоги Маше выбрать овощи и фрукты»
Цель: развивать умение узнавать овощи и фрукты.
«Чудесный мешочек»
Цель: развивать умение определять фрукты и овощи на ощупь.
«Узнай по вкусу»
«Найди такой же»
«Что у осени бывает? »
«Дует ветер»
Цель: изменение силы голоса.
Цель: развивать умение выделять признаки осени.
Подвижные игры:
«Листопад»
Цель: развивать умение выполнять движения в соответствии с текстом.
«Солнышко и дождик»
Цель: развивать умение действовать по сигналу.
Художественное творчество:
Рисование пальчиками «Осеннее дерево»
Аппликация «Листопад»
Аппликация «Соберем в корзинку фрукты»
Рассматривание картин и иллюстраций об осени.
Художественна литература:
Чтение стихотворения А. Барто из серии «Игрушки». «Наши уточки с утра», «Пошел котик на торжок», «заяц Егорка… », чтение стихов об осени.
Работа с родители:
Организовывают целевые прогулки в парк, сквер, где обращают внимание детей на красоту осеннего времени года, проводят наблюдение за изменениями в природе в течение двух месяцев. Совместно с детьми собирают природный материал для изготовления поделок.
Читают дома детям стихи и рассказы, посвященные осени.
Подготовка консультации для родителей «Осенние прогулки с малышом».
Администрация Ленинского района
Муниципального образования «Город Саратов»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 150» Ленинского района г.Саратова
Проектная деятельность
«Волшебница Осень»
гр. «Капелька»
Воспитатель:
Золотухина Н.С.
Саратов 2015
