Конспект занятия по чтению сказки «Лисичка-сестричка и волк» в детском саду

Этот документ является конспектом образовательной деятельности для средней группы детского сада «Белочка» села Новая Таволжанка. В нём описывается занятие, посвященное чтению знаменитой русской народной сказки «Лисичка-сестричка и волк», которая поможет детям глубже понять мир художественной литературы и научиться оценивать поступки героев сказки.

Занятие начинается с мотивационной игры, где воспитатель вовлекает детей в интерактивное общение с помощью приветствий и заданий, позволяющих детям проявить свою активность и интерес. Педагог создает игровую ситуацию с письмом от сказочного героя, что позволяет развить у детей аналитическое мышление, а также создать эмоциональную связь с мероприятием.

Затем следует поисковый этап, на котором дети обсуждают, как они могут помочь волку, что способствует развитию их коммуникативных навыков и укреплению дружеских качеств. Воспитатель побуждает детей к размышлениям о значении дружбы и о том, как сообщить о своих чувствах, что является важным для их эмоционального развития.

Во время практического этапа занятия дети поют песенку о дружбе и участвуют в игре «Угадай сказку по иллюстрации». Это помогает им не только закрепить знания о персонажах и их характеристиках, но и разнообразить процесс обучения, делая его более увлекательным и интересным.

На рефлексивно-оценочном этапе воспитатель подводит итог занятия, акцентируя внимание на важности доброты и уважения к друзьям, что формирует у детей моральные и этические нормы. Благодаря такому подходу занятия, дети не только знакомятся с культурным наследием России, но и развивают свои речевые навыки и социальные компетенции.