Увлекательное путешествие по сказке: развитие математических представлений у детей

Документ представляет собой конспект непрерывной непосредственной образовательной деятельности (ННОД), ориентированной на развитие элементарных математических представлений у детей 4-5 лет. В нем рассматривается форма проведения образовательной деятельности в виде увлекательного путешествия по сказке, что помогает удерживать внимание детей и создаёт интерес к познавательной деятельности.

Цель данного занятия заключается в обобщении и систематизации знаний детей о математических понятиях и навыках, полученных за учебный период. А задачи, поставленные перед детьми, включают закрепление знаний о количестве и счёте в пределах 10, знании цифр до 5, а также умении различать геометрические фигуры, сравнивать предметы и соотносить количество предметов с числом.

Формирование мыслительных операций у детей, развитие их внимания, наблюдательности и воображения, а также связной речи — ключевые аспекты, на которых акцентируется внимание в процессе реализации ННОД. Особенно важно пробудить у детей интерес к математике и положительный эмоциональный настрой, что может быть достигнуто через интеграцию игровых методов и современных ИКТ-технологий.

Среди задач также упоминается необходимость развивать у детей умение сравнивать неравные группы предметов и уравнивать их, используя в речи соответствующие математические термины. Путешествие по сказке также включает в себя элементы физической активности, такие как пальчиковая гимнастика и физминутки, что способствует сохранению здоровья и бодрствованию детей во время учебного процесса.

В ходе занятия используются разнообразные материалы и оборудование, такие как ноутбук, проектор, игрушки и дидактические игры, что делает учебный процесс более интерактивным и захватывающим. Это позволяет детям не только изучать математику, но и развивать свои социальные навыки и умение работать в группе.