Моя Родина – Татарстан
В документе «Моя Родина – Татарстан» представлен глубокий и увлекательный обзор о культурном и природном наследии Республики Татарстан. Этот материал предназначен для детей, чтобы углубить их знания о своей Родине, а также воспитание любви и уважения к её памятникам, символам и природе. Обучающие задачи включают расширение знаний о флаге, гербе и гимне республики, а также изучение её флоры и фауны. Каждая страница документа пронизана эмоциями и интерактивностью, что позволяет детям не только учиться, но и активно участвовать в обсуждениях.
Мы начнем с обсуждения ключевых аспектов, таких как значимость государственной символики, исторические факты и легенды, связанные с Татарстаном. Специальные задания и картины помогут детям визуализировать свои знания о родной земле, а занятия на свежем воздухе скрасят и обогатят их восприятие. Участие в игре «Что лишнее?» способствует формированию логического мышления и наблюдательности, что, безусловно, важно для их развития.
Кроме того, с помощью рисования флага Республики Татарстан и обсуждения его цветового решения, дети смогут глубже понять, что символизирует каждый цвет и как олар отражают дух народа. Это сделает процесс обучения увлекательным и незабываемым. Общая цель документа – это не просто передача знаний, но и создание связи между детьми и их Родиной, чтобы они гордились своим происхождением и были неравнодушны к своему краю.
Тема: «Моя Родина – Татарстан»
Цель: углублять и систематизировать знания о Родине.
Задачи:
1. Обучающие: уточнить и расширить знания детей о Родине, о государственной символике Республики Татарстан, о животном и растительном мире родного края.
2. Развивать познавательные интересы, связную речь, стремление детей рассказывать по собственной инициативе.
3. Воспитывать у детей уважительное отношение к символике, любовь к родному краю и её природе.
Образовательные области: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».
Форма проведения: групповая, индивидуальная.
Оборудование и материалы:
Демонстрационный: карта республики Татарстан, изображения гербов России, республики Татарстан, Башкирии, Удмуртии, флаг республики Татарстан, слайды с изображениями достопримечательностей города Агрыз, Казани, конверты с заданиями, фотоальбом, магнитная доска с буквами.
Раздаточный: картинки с изображениями животных (волк, лиса, лось, олень, верблюд, два вида медведей), деревьев (клён, ель, кедр, липа, карликовая берёза, берёза, сосна), ягод (малина, клубника, брусника, калина, смородина, клюква), рыб (лещ, сом, щука, дельфин, акула, карась, сазан), бумага размером 1/2 альбомного листа, цветные карандаши.
Предварительная работа с детьми: беседы с детьми о родном крае, о родном городе, о городах республики Татарстан, целевые прогулки по улицам города, занятия по ознакомлению с государственной символикой республики Татарстан, рассматривание альбомов и иллюстраций о животном и растительном мире родного края, заучивание стихов о Родине.
Ход занятия.
1. Организационный момент.
Звучит песня: «С чего начинается Родина?»
- О чем поется в песне? (о Родине)
- Сегодня мы с вами поговорим о Родине.
2. Основная часть.
- Скажите мне, пожалуйста, а что же такое Родина и как называется страна, в которой мы с вами живём? (ответы детей)
- В нашей стране много республик, городов, рек, лесов, полей. Всё это - наша большая Родина и мы гордимся нашей Родиной. ( Ребенок читает стихотворение, Н.Забила «Наша Родина»)
Как велика моя земля,
Как широки просторы!
Озёра, реки и поля,
Леса и степь и горы.
Раскинулась моя страна,
от севера до юга:
Когда в одном краю весна,
В другом – снега и вьюга.
- Вспомните пословицы о Родине.
«Родина - краше солнца, дороже золота». «Родной край – сердцу рай». «Родина – мать, умей за нее постоять». «Нет в мире краше Родины нашей». «Человек без Родины своей, что без песни соловей». «Для Родины своей сил не жалей». «У народа один дом – Родина».
- Ребята, чему учат нас эти пословицы, а как называется наша республика? (Татарстан). Она у нас такая большая, что мы не можем окинуть её одним взором и объездить из одного конца в другой. Но, где мы можем увидеть её границы, реки, леса, и города? (на карте) Давайте рассмотрим карту республики Татарстан и найдем её границы (показ на карте). - Вот какая наша республика большая.
- А как называется наша малая Родина? (Агрыз)
- Кто хочет прочитать стихотворение об Агрызе? (читает ребенок)
Агрыз мой - милый север Татарстана,
Березы загляделись в светлый Иж.
Любить тебя, Агрыз, не перестану:
Звездою в сердце ты в моем горишь!
- Наша малая Родина - город Агрыз, город, в котором мы живём. У каждого из нас есть малая Родина - тот уголок земли, где мы родились, где находится наш родной дом. Чем вам нравится наш город?
Дети. Он красивый, чистый, в нём много достопримечательностей. Здесь есть парк Победы, парк «Ял», где мы играем, отдыхаем с родителями, рядом с городом лес «Орешник», там растёт много ягод, грибов, водятся дикие животные. Протекают реки Агрызка и Иж.
- Давайте посмотрим, какой он красивый. (Рассматривание слайдов с изображением достопримечательностей города.)
Физкультминутка
Мы по городу шагаем (идут по кругу)
То, что видим, называем (образуют пары)
Светофоры и машины, (поворачивают голову вправо)
Ярмарки и магазины, (поворачивают голову влево)
Скверы, улицы, мосты. (взмахивают сначала левой, затем правой рукой)
И деревья, и кусты! (поднимают руки вверх, опускают)
- Как и у любой другой Республики у нас есть своя символика: свой гимн, флаг и герб. Найдите среди этих символик герб и флаг республики Татарстан. (На доске размещаются гербы России, республики Татарстан, Башкирии и Удмуртии.)
-А, что символизирует белый барс на фоне красного солнца? (Ответы детей)
- Барс-покровитель всего народа республики, щит означает защищённость граждан республики. Белая астра-символ долголетия, острые зубы и когти барса означают его способность постоять за себя. Золото-символ богатства земли Татарстана. Таким образом, герб республики Татарстан символизирует - добро, благополучие граждан, дружбу между народами и мир (воспитатель обобщает ответы детей)
Рисование «Флаг Татарстана»
- Хотите нарисовать флаг нашей Республики? ( После того как нарисовали, дети объясняют цветовое решение флага и зачем нужен флаг.)
Дети: Красный-это цвет солнца, огня. У наших предков этот цвет был знаком могущества и жизни. Зелёный - символ вечно живой природы и молодости. Белый - символ чистоты и мира. Флаг нужен, чтобы служить отличительным знаком, объединять людей.
- Как называется самый главный город нашей республики? (Казань) - А кто был в Казани и что там запомнил? (Ответы детей)
Показ слайдов о Казани.
Казань-это столица нашей республики. Чем столица отличается от других городов республики?
Дети: - Здесь работают президент и правительство республики.
- Давайте сейчас на магнитной доске соберем слово Казань (воспитатель на доске из букв составляет слово) Назовите все буквы в этом слове.
А хотите, поиграем в игру «Города»? Правила игры такие: нужно называть города нашей республики, которые начинаются на эти буквы. Например: К - Куйбышев
(Дети по очереди называют города)
К - Куйбышев
А - Альметьевск, Агрыз, Азнакаево
З - Заинск, Зеленодольск
А - Актаныш, Арск
Н - Нижнекамск, Нурлат, Набережные Челны
Игра «Что лишнее?» (Детям раздаются картинки с изображениями животных, ягод, деревьев, рыб).
- Разложите, пожалуйста, на стол картинки с изображениями животных, внимательно рассмотрите их и скажите, какое животное здесь лишнее и почему?
В такой же последовательности продолжается игра с деревьями, ягодами, рыбами.
ИГРА «Тюбетей»
Дети становятся в круг. Передают тюбетейку друг другу и поют:
Түп, түп, түбәтәй,
Түбәтәең укалы.
Чиккән матур түбәтәең
Менә кемдә тукталды!
(У кого в руках остается тюбетейка, тот выходит в круг и танцует под татарскую - плясовую.)
Рефлексия:
- О чём же мы с вами сегодня беседовали. ( Ответы детей.)
- Как называлась тема нашей беседы? (Моя Родина Татарстан)
