Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Развитие речевых навыков у детей через зимние игры

Развитие речевых навыков у детей через зимние игры

Давлетова Айжан Кукаевна
Давлетова Айжан Кукаевна
DOCX
184
7

В этом документе мы подробно рассматриваем, как максимально эффективно помочь воспитанникам развивать свои речевые навыки через зимние игры. Обсуждаются разнообразные методы, которые педагоги могут использовать для создания интересных и увлекательных уроков, обеспечивая активное участие детей и стимулируя их к общению.

Представленные методики включают в себя использование иллюстраций, которые помогают малышам не только понять материал, но и выразить свои мысли. Воспитатели могут обращаться к вопросам, связанным с зимой, обсуждая такие темы, как «қысқы ойындар» и другие зимние развлечения. Это позволяет сделать занятия динамичными и познавательными.

Кроме того, акцент делается на использовании картинок для создания вопросов и диалогов. Благодаря этому, дети учатся не только правильно формулировать свои мысли, но и активно участвовать в обсуждениях. Подобный подход способствует развитию не только языковых навыков, но и критического мышления.

Зимние игры становятся отличной основой для работы с речевыми структурами: дети учатся распознавать звуки, интонации и правильно оформлять предложения. Каждый нюанс занятия показывает, как можно сочетать образовательный процесс с игрой, создавая положительный настрой и интерес к обучению у детей.

Предпросмотр

  Көпшілік тәрбиеленушілер орындай алады.                                                                                                - Тыңдалған/мәлімет хабарламаны тірек сызба, иллюстрация көмегімен мазмұндайды.                              -  Берілген суретке қарап сөздегі дыбыстарды, олардың түрлерін (дауысты, дауыссыз, жуан және жіңішке дауыстылар) ажыратады.                                                                                                                       -Сөздегі дыбыс санын, ондағы ү дыбысының орнын ажыратады. Ү дыбысына сөз ойлайды.                  -  Сөйлемдерді интонация бойынша ажырата отырып (хабарлы, сұраулы, лепті), сөйлеу барысында қолданады.                                                                                                                                   - Жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы және төменгі сызығын сақтап, ш әріпінің элементтерін жазады.
Кейбір тәрбиеленушілер:                                                                                                                                 - Суретті кітаптардан ақпаратты табады.                                                                                                         - Өзіне таныс тақырып аясында диалогке қатысады.                                                                                      - Сөз/сөйлем сызбасын оқиды.                                                                                                                              - Үдыбысын қатыстырып, сөз/сөйлем құрастырады.                                                                                      - Сөз/сөйлем сызбасын құрастырады.                                                                                                            - Сөйлем сызбасының соңына тиісті тыныс белгілерін қояды: нүкте, сұрақ белгісі, леп белгісі.              - Сөйлеу барысында дауыс ырғағын сақтап (Кешіріңіз! Рұқсат па? Тыңдаіызшы және т.б.) сөздерін қолданады.

Тілдік мақсат

Тәрбиеленушілер: Суреттер бойынша сұрақтар құрастыру.                                                                       Қыс қызығы, қысқы ойындар туралы пікірлесу.                                                                              Көптілдік: қыс – зима - winter
Негізгі терминдер мен сөз тіркестері.                                                                                         Жапалақтап, қыр, шанамен сырғанап.
Сабақта тапсырмалар мен диалогтерде қолданылатын тіл:                                                            Пікір алмасу сұрақтары.                                                                                                                                Қыс айларын атаңдар? Қыста табиғатта қандай өзгерістер болады?                                                     Қысты неліктен көңілді деп атайды?                                                                                                               Аяз қандай болады? Аязды күн сырғанақ тебуге бола ма?