Конспект занятия: Русская матрешка в детском саду № 22
В данном документе представлен конспект непосредственно-образовательной деятельности для подготовительной группы детского сада, посвящённый знакомству детей с русской матрёшкой, её историей и культурным значением. Воспитатель Наталья Викторовна Безродная подводит детей к пониманию значения народного искусства через художественно-эстетическое развитие, используя аппликацию в качестве основного метода.
Цель занятия – развить у детей интерес к русскому прикладному искусству посредством активного вовлечения их в процесс создания индивидуальных работ с использованием различных материалов. Дети не только узнают про матрёшку, но и научатся работать с трафаретами, развивать навыки симметричного вырезания, а также аккуратного изображения лиц.
Занятие включает в себя множество активностей: физминутки, викторины и театрализованные игры, которые делают процесс обучения разнообразным и увлекательным. Воспитатель использует методические приемы, такие как показ и объяснение, что позволяет детям лучше усвоить материал и стимулировать их творческое мышление.
Дети познакомятся с различными стилями росписи матрёшек из разных регионов России, таких как Загорская, Семёновская и Полхов-Майданская. На примере этих уникальных изделий, воспитатель демонстрирует, как можно украсить свои работы, вдохновляясь традициями народного искусства. Занятие завершится выставкой детских работ, где каждый сможет поделиться своими впечатлениями и задать вопросы.
Документ содержит подробно разработанные задания и ожидаемые результаты, которые помогут в дальнейшем анализировать достижения детей. Таким образом, данный конспект станет полезным инструментом для воспитателей, стремящихся интегрировать традиции и культуру в образовательный процесс.
