Праздник поэзии и игр с А.Л. Барто
На нашем празднике мы с огромным удовольствием вспоминаем любимые стихи детской писательницы А.Л. Барто. Эти произведения не только знакомы детям, но и бережно хранятся в памяти взрослых, вызывая улыбку и ностальгию. Каждый участник праздника сможет вновь ощутить радость, вспоминая строки о мишке, зайке и бычке.
Состязания начнутся с проведения первых эстафет, на которых команды «зайчиков» и «медвежат» будут демонстрировать свои навыки. Каждый этап эстафеты основан на стихах Барто, что делает их не только спортивными, но и познавательными. Дети смогут не только активно поучаствовать, но и вспомнить поэтические строки, построив на их основе свои команды.
Наши эстафеты сочетают в себе физическую активность и творчество. Участники будут собирать игрушки, проходить через препятствия и выполнять задания, основанные на стихах. Победа в этих конкурсах будет поощряться красными кружками, а за участие – зелеными квадратами, что добавляет элемент соревнования и азарт.
В завершение праздника мы подведем итоги, отметим команды и порадуем их сладкими призами. Таким образом, каждый участник не только получит удовольствие от игры, но и уйдет с прекрасными воспоминаниями о времени, проведенном вместе с друзьями, и о вечере, посвященном такой замечательной поэзии.
Ведущая:
Добрый день всем, всем,
Кто пришёл к нам в гости.
Сегодня наши двери открыты для друзей!
Ребята, детская писательница А.Л.Барто написала много стихов для маленьких детей, которые помнят и любят не только дети, но и взрослые. Вы эти стихи прекрасно все знаете, сейчас мы вспомним некоторые из них.
Я начну, а вы кончайте
Дружно хором отвечайте:
- Уронили мишку на пол.........
- Идёт бычок качается.............
- Зайку бросила хозяйка...........
- Ой, напрасно мы решили........
- Наша Таня громко плачет.......
Все эти стихи про игрушки, с которыми мы будет сегодня играть - соревноваться. А для этого нам надо разделиться на 2 команды.
У нас определились 2 команды. Команда “зайчиков” и команда “медвежат”.
За победу команда получает красный кружок, за проигрыш зелёный квадрат.
Внимание, внимание начинаем весёлые состязания.
Мне теперь не до игрушек
Я учусь по букварю
Соберу свои игрушки
И Серёжи подарю.
Эти замечательные стихи А.Л.Барто подвели нас к первой эстафете.
1 эстафета “Собери свои игрушки”
На полу рассыпаны игрушки, по очереди каждый участник, бежит берёт свою игрушку, и возвращается к свой команде, кладёт игрушку в корзинку, и так вся команда. Побеждает та команда, чья быстрее справится с заданием.
2 эстафета. Помогайте мне
Идёт бычок качается, вздыхает на ходу,
Ой, досточка кончается, сейчас я упаду.
Задача: До финиша и старта по очереди пройти по лавочке, при этом обойти мяч.
3 эстафета
Когда приходят взрослые в игрушечный отдел
Они смеются от души, совсем как малыши.
Они по- детски ахают, игрушки хороши.
А какие игрушки в нашем отделе? Игрушки-пазлы.
По сигналу каждый участник бежит до финиша, берёт одну из частей пазл, оббегает мяч и возвращается к своей команде, и так все участники. Побеждает та команда, чья быстрее соберёт пазлы.
4 эстафета. Продолжаем
Зайку бросила хозяйка,
Под дождём остался зайка.
Со скамейки слезть не мог,
Весь до ниточки промок.
Зажать “морковку” подбородком, оббежать зайку, вернуться к своей команде. И так все участники. Побеждает та команда, чья быстрее справиться с заданием.
Игра “Зайка”
5 эстафета. Продолжаем путешествие по творчеству А.Л.Барто.
Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шёрстку гладко,
Гребешком приглажу хвостик
И на ней поеду в гости.
Задача: Оседлать “лошадь”, объехать вокруг мяча, вернуться к своей команде, следующий участник проделывает тоже, самое. Побеждает та команда, чья быстрее справить с заданием.
6 эстафета. Помогайте мне
Наша Таня громко плачет,
Уронила в речку мячик.
Тише Танечка не плач,
Не утонет в речке мяч.
Игра “Скачки на мечах”
Задача: Сесть на мяч, проскакать до ориентира и обратно.
7 эстафета. Продолжаем
Уронили мишку на пол,
Оторвали мишки лапу.
Всё равно его не брошу,
Потому что он хороший.
Задача: С ложечкой “мёдом”, добежать к мишке, покормить его, вернуться к своей команде, передать ложечку следующему участнику. Побеждает та команда, чья быстрее справиться с задачей.
8 эстафета. Продолжаем путешествие по творчеству А.Л.Барто
К нам приехал самосвал,
Он на стройке побывал.
Подкатил с утра к воротам,
Сторожа спросили “Кто там?”
“Разгрузи машину”. Перед командами стоит простая задача — разгрузить машину с кирпичами и построить башню. Для этого с одной стороны площадки ставятся (“машины с кирпичами”), а с другой стороны располагаются игроки. Задача участников — добежать до “машины”, взять “кирпич”, вернуться к линии старта, положить кирпичик и передать эстафету другому участнику, следующий бежит, берёт кирпичик и начинает строить башню, побеждает та команда, которая быстрее построит башенку из “кирпича”.
Игра “Давайте дружить”
Нужно встать парами друг против друга. Что я буду говорить, то и выполняйте:
- внимательно посмотрите друг другу в глаза;
- улыбнулись;
- нос к носу;
- колени к коленям;
- правое ухо к левому, левое к правому;
- хвостик к хвостику;
- скажите громко своё имя;
- подружились (обнялись, пожали руки)
Команды построились: Подводить итоги будем, вместе играя, сколько красных кружков, столько делаем прыжков, девочки и мальчики прыгают как зайчики. На зелёные квадраты приседают все ребята.
Празднику вся рада детвора, команде победителю все, все громкое УРА!
Награждение команд сладкими призами.
На этом наш праздник окончен. Команды делают круг почёта под бурные аплодисменты и первыми выходят из зала.
