Развлечение по ПДД «В гостях у Светофора»
В данном документе подробно описано развлечение по правилам дорожного движения, проведенное в первой младшей группе детского сада №24 г. Туймазы. Цель мероприятия заключается в знакомстве детей со светофором и его значением для дорожного движения. Воспитатель К.Р. Зайруллина стремится не только объяснить важность сигналов светофора, но и развить внимание, память и речь малышей через игру.
На первом этапе мероприятия дети отправляются в увлекательное путешествие к светофору, представляя себя в роли вагончиков поезда. Это помогает создать атмосферу радости и активности, а также вовлечь их в процесс обучения. Дети учатся различать цвета светофора, а также ассоциируют их с действиями, которые необходимо выполнять в дорожной ситуации.
Далее будут показаны приемы безопасного перехода дороги, обучение проходит через увлекательное взаимодействие с персонажем светофора. Он делится с детьми важными знаниями, рассказывая о каждом из своих «глаз». Ребята активны и не стесняются задавать вопросы, что делает занятие интерактивным и эффективным.
Это занятие поможет детям не только научиться основам дорожной безопасности, но и заложит фундамент для более глубокого понимания правил поведения на дороге. Процесс обучения проходит в игровой форме, что позволяет им запомнить информацию в непринужденной обстановке. Каждый участник осознает, что безопасность на дороге – это очень серьезно и важно для всех.
Управление образования Администрации муниципального района Туймазинский район
Республики Башкортостан
Муниципальное автономное дошкольное образовательно учрежедние центр развития ребенка – детский сад №24 г.Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан
Развлечение по ПДД
в первой младшей группе
«В гостях у Светофора»
Провела:
воспитатель
Зайруллина К.Р.
Тема: «В гостях у Светофора"
Цели и задачи:
1.Познакомить детей со светофором, учить понимать значение красного, желтого и зеленого цвета “глаз” светофора.
2. Развивать внимание, память, мышление.
3. Развивать речь детей, активизировать словарь:
существительные: светофор, “глаз”; зебра, переход
прилагательные: красный, желтый, зеленый; пешеходный
глаголы: светит, едет, идет.
4. Воспитывать желание познавать новые правила дорожного движения, запоминать и применять их в игре, жизни.
Демонстрационный материал: светофор, знаки дорожного движения.
Раздаточный материал: руль, знаки дорожного движения.
Ход развлечения:
Воспитатель: Здравствуйте ребята!
- Сегодня мы с вами отправимся в гости к светофору.
- А как нам до него добраться? (Пешком, на автобусе, на поезде)
- Ну хорошо отправляемся в путешествие. Сначала мы поедем на поезде.
Воспитатель предлагает поиграть в поезд: «Я буду паровоз, а вы – вагончики». Дети встают в колонну друг за другом, держась за одежду впереди стоящего. «Поехали», – говорит воспитатель, и все начинают двигаться, приговаривая: «Чу-чу». Воспитатель ведет поезд, а одном направлении, затем в другом, потом замедляет ход, наконец, останавливается и говорит: «Остановка». Через некоторое время снова раздается гудок, и поезд опять отправляется в путь.
Воспитатель: Ну, вот мы и приехали. Ребята, посмотрите светофор живет на другой стороне дороги. Как же нам добраться до него?
- Что это за дорожный знак? Как он называется? (Пешеходный переход)
- Правильно это «Пешеходный переход»
- Ребята, посмотрите на дорогу, там тоже, что - то нарисовано. Что это? (Зебра)
- Правильно это «зебра».
-Ребята, а давайте вспомним, как нужно переходить дорогу.
Дети: По пешеходному переходу, по зебре.
- Вот какие молодцы. Всё правильно, дорогу нужно переходить по пешеходному переходу.
Выходит светофор: Здравствуйте ребята! Угадайте кто я? (Светофор)
- Правильно, я «Светофор». А вы хотите со мной поиграть? (Да)
Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, чем командует Светофор?
Дети: зеброй, пешеходным переходом, дорогой.
Воспитатель:
- Правильно, ребята. Переходом командует светофор (дети повторяют слово светофор). Он все видит. У него три глаза: красный, желтый, зеленый. (Дети повторяют цвета “глаз” светофора: красный, желтый, зеленый). Каждый глаз светофора горит По-очереди! (Что делает глаз светофора? – Горит. Как горит каждый глаз светофора? – По-очереди. Дети повторяют слова: горит, по-очереди) .
Вот он зажигает красный глаз. Значит, стой на месте! Переходить дорогу – запрещено! Машины несутся во всю прыть. Выходить на дорогу опасно. Машины, мотоциклы и даже велосипеды не успеют остановиться!
Светофор: Не ходи на красный свет.
Красный свет – опасный!
Налетит велосипед,
Станешь ты ужасный!
Воспитатель: Вот светофор зажигает желтый глаз. Это сигнал – “внимание”! Все машины начинают тормозить, чтобы вовремя остановится. А пешеходы готовятся к переходу. Еще не идут, а только собираются идти.
Светофор: И при желтом – нет проходу.
Желтый свет – внимание!
Приготовься к переходу
Ты, мой друг, заранее.
Воспитатель: Наконец зажигается зеленый глаз. Теперь можно свободно переходить. Все машины остановились, иди себе на здоровье: не трусь, не медли и не беги – вдруг упадешь!
Светофор: Свет зеленый – переходный
Ты его, конечно, ждешь.
Свет зеленый – пешеходный,
Если ты пешком идешь!
- Ребята мне очень понравилось с вами играть. А вы хотите ещё со мной поиграть? (Да)
П/И «Быстрые автомобили»
Ход игры: Детям дают рули автомобилей. Дети передвигаются шагом и бегом в различных направлениях, не наталкиваясь друг на друга. И при этом вращают руль. Усложнение – добавить правило- двигаться только при поднятом зеленом флажке, с появлением красного останавливаться.
Светофор: Какие вы быстрые и ловкие. Молодцы ребята!
