Школа светофорных наук: занятия по безопасности на дороге
В нашем современном мире, интерес к безопасности на дороге становится всё более актуальным, особенно в образовательных учреждениях. Воспитатели активно ищут методы обучения детей правилам дорожного движения, чтобы с самого раннего возраста формировать у них необходимые навыки. Одним из таких методов является занятие под названием «Школа светофорных наук», цель которого заключается в том, чтобы ознакомить детей со значением сигналов светофора. Это занятие позволит детям не только изучить основные цвета и их значение — красный, жёлтый и зелёный, но и научиться правильно реагировать на них.
Во время занятия ребята услышат о том, как важно соблюдать правила дорожного движения и всегда быть внимательными на улицах. С помощью увлекательной беседы, дети познакомятся с персонажем Незнайкой, который с радостью присоединится к ним и сможет научиться основным правилам вместе с ними. Программа занятия включает игровое упражнение «Закончи строчку», которое формирует коллаборацию среди детей и делает процесс обучения более весёлым и увлекательным.
Также занятия будут дополнены визуальными пособиями: иллюстрациями светофора, дорожными знаками, а также картинками с изображениями автомобилей и другой техники. Визуальные элементы помогают более глубоко усвоить информацию и делают процесс обучения менее формальным. Игра «Светофор» станет завершающей частью занятия, где дети смогут проявить свои знания на практике и отработать полученные навыки.
Образовательные мероприятия подобного рода закладывают основы для формирования правильного поведения на дороге у детей и нацелены на развитие их внимательности и ответственности. Овладение знанием о сигналах светофора – это шаг в сторону безопасной жизни, что является приоритетом для каждого воспитателя и родителя.
ГУ Садовая средняя школа.
Развлечение
«Школа светофорных наук»
Воспитатель: Силюнина Л. В.
Цель: Закреплять знания детей о значении сигналов светофора: красный свет – стой, жёлтый – жди, зелёный – иди. Развивать внимание. Воспитывать желание строго соблюдать правила дорожного движения.
Оборудование:иллюстрация светофора, дорожные знаки, картинки с изображением транспорта.
Ход беседы: - Здравствуйте, ребята! Начинается учеба в «Школе светофорных наук». (Стук в дверь). Заходит Незнайка.
- Ребята, Незнайка попал в беду. Он сейчас был на улице и не смог перейти улицу. Давайте, мы ему расскажем, как правильно вести себя на проезжей части. В пешеходном деле самое трудное – переходить дорогу.
Вы, конечно, знаете, что означают сигналы светофора.
Красный свет – стой! Зелёный – иди! Жёлтый – не торопись, будь внимателен!
Игровое упражнение: «Закончи строчку».
Пешеход и шофёр смотрят на…/светофор/.
- Ребята! – крикнула Алёна – Скорей пойдём на свет…/зелёный/.
Такие цвета выбрали совсем не случайно. В правилах для водителей и пешеходов ничего случайного нет. Какого цвета аварийная машина? А пожарная машина? Только красного. Этот цвет тревожный, он напоминает нам об опасности. Увидели красный сигнал светофора – остановитесь. Не переходите дорогу, пропустите автомобили, автобусы.
А почему жёлтый цвет? Этот цвет предупреждения: будьте внимательны. Машины, которые работают прямо на дорогах – бульдозеры, краны, асфальтовые катки – обычно выкрашены в жёлтый цвет.
Демонстрируются картинки с изображением машин.
Пожалуйста, будьте осторожны, увидев жёлтый сигнал светофора. Не спешите, подождите. А когда зажжётся зелёный свет, спокойно переходите дорогу. Зелёный цвет – спокойный приятный. Это цвет травы, листьев. Красный – стой, жёлтый – жди, зелёный – иди. Вот и вся наука.
Ребёнок читает стихотворение «Светофор».
Куда б ни ехал и куда б ни шёл ты,
На светофор внимательно взгляни
Его цвета: зелёный, красный, жёлтый.
Особого значения полны.
А сейчас мы с вами поиграем в игру «Светофор».
Проводится игра «Светофор».
Теперь ты Незнайка знаешь, как правильно переходить проезжую часть. Будь внимателен на улице, не попадай больше в беду!
Незнайка благодарит детей за помощь, обещает детям соблюдать правила дорожного движения.
