Ура! Премьера мультфильма
В этом материале мы поговорим о замечательном занятии, посвященном премьере мультфильма, которое направлено на вовлечение детей в творческое взаимодействие и развитие их речи. Основная задача мероприятия заключается в том, чтобы дети научились не только вести диалог, но и раскрывать свои творческие способности, а также взаимодействовать со сверстниками и взрослыми. Каждый из этих аспектов играет важную роль в формировании личности ребенка и его социальных навыков.
В рамках занятия используются различные методы и приемы, такие как создание ситуации успеха, постановка наводящих вопросов и оценка деятельности детей. Эти подходы помогают создать атмосферу доверия и вдохновения, где каждый ребенок чувствует себя комфортно и может свободно выражать свои мысли. Все это способствует развитию вербальных и невербальных средств коммуникации, что особенно важно в возрасте, когда дети активно познают окружающий мир.
Методическое обеспечение занятия включает в себя разнообразные материалы, такие как видео мультфильма, экран, афиша, микрофон и мультимедийная установка. Данные ресурсы позволяют сделать процесс обучения более интересным и динамичным, вовлекая детей в многообразие творческих действий. Важно, чтобы занятие не только учило, но и радовало детей.
В ходе занятия педагоги используют различные игровые ситуации и задания, которые способствуют развитию познавательной активности. На каждом этапе занятия предусмотрены вопросы, побуждающие детей к самостоятельному поиску информации и к открытию новых знаний. Эта интерактивная форма обучения помогает детям лучше усваивать материал и делать его более значимым для себя.
В заключение занятия проводится рефлексия, которая позволяет детям оценить свои достижения и выразить эмоции, связанные с просмотром мультфильма. Такие моменты особенно важны для формирования у детей чувства успешности и уверенности в собственных силах. Занятие завершится обсуждением, где дети смогут поделиться своими впечатлениями и мыслями о мультфильме, а также рекомендовать его своим друзьям и родителям. Это укрепляет связь между поколениями и создает новую ценность для совместного просмотра.
Тема | Ура! Премьера мультфильма. |
Приоритетная | Речевая, художественно-эстетическая. |
Цель занятия (одна, | Вовлечение детей в творческое ролевое |
начинается с | взаимодействие. |
Задачи (целевые | Способствовать развитию умения вести диалог. |
Методы и приёмы | создание ситуации успеха, прием постановки |
Методическое | Видео мультфильма, экран, афиша, микрофон, |
Ход занятия | |
I часть. Вводная | -Для каких целей мы сняли этот мультфильм? |
II часть. Основная
Создание ситуации
выбора
Вовлечение детей в
процесс
самостоятельного
поиска и открытия для
себя новых знаний,
решение возникшего
ранее вопроса
проблемного
характера, умение
работать в группах
-Приступаем к изготовлению рекламы, афиши.
-Что на ней должно быть нарисовано, написано?
-Должно быть указано место и время обязательно.
-Где её лучше всего разместить?
-Там, где все её могут увидеть.
Премьера. Мы подготовили все для встречи
зрителей.
-Продумываем какие вопросы после премьеры мы
задаем зрителям.
-Люди каких профессий берут интервью?
-Кто возьмет на себя эту роль?
Давайте подумаем какие вопросы мы зададим
зрителям, что мы хотим узнать.
III часть. Итог
занятия
Рефлексия
Подведение итога
занятия в
эмоциональном и
смысловом аспекте,
акцент на позитивные
личностные изменения
в ребёнке
-Понравился ли вам наш мультфильм?
-Что нового вы узнали?
-Может ли он кому-то быть полезным?
-Порекомендовали бы вы его своим друзьям?
В-ль: -Как вы, ребята, думаете, а вашим
родителям интересен наш труд, ведь они часто
помогали нам? Давайте и им покажем наш
мультфильм?
-Что чувствуете вы после премьеры?
-Можно ли особо кого-то выделить?
В-ль: Верно, потрудились все на славу. Это наш
общий результат, наша общая победа!