Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: «Менің сүйікті үйім»
Бұл материалда ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы берілген. Тақырып ретінде «Менің сүйікті үйім» алынған, бұл балалардың үй туралы түсініктерін кеңейтуге, сонымен қатар олардың қоршаған ортаға көзқарастарын қалыптастыруға мүмкіндік береді.
Балаларды тыңдай білуге, оқиғаны түсінуге және шығармашылықпен ойлауға үйрету мастер-классының негізгі мақсаты – баланың қоршаған ортаға, туған өлкесіне деген сыйластығын тәрбиелеу. Білім беру саласындағы коммуникация мен әлеумет, балалардың ой-өрісін дамыту, ортақ мәдени құндылықтарды меңгеру жолымен жүзеге асырылады.
Сабақ барысында балалар жаңа терминдермен танысып, ойын формаларында белсенділік танытады. Мысалы, «отбасы», «құрылысшы», «көпқабатты үй» сияқты сөздер бала санасында берік орнығатын болады. Билингвалды компонент арқылы қазақ және орыс тілдеріндегі сөздер енгізіліп, балаларға екі тілде үйренуге мүмкіндік беріледі.
Сабақтың алғашқы бөлімінде балаларды шеңберге тұрғызып, ұжымдық ән айту, өлең оқу балалардың эмоциялық көңіл-күйін көтеруге ықпал етеді. Содан кейін, балаларға өз үйлерінің ерекшеліктері мен отбасының маңызы жөнінде диалог жүргізіледі. Олар өздерінің сүйікті орындарымен бөлісіп, үйді таза ұстау және оған қонақтарды қарсы алу этикеті жайлы білімдерін арттырады.
Сондай-ақ, сабақ кезінде динамикалық ойындар, саяхат, ертегі кейіпкерлерімен танысу сияқты іс-әрекеттер арқылы сабақтың тартымдылығын арттыру жоспарланған. Балалар ертегілердің кейіпкерлерімен бірге ойын ойнап, бірлік, достық мәндерінің маңызын ашады.
Осылайша, бұл ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті балалардың үйдегі тәртібін ескере отырып, олардың әлеуметтік ортаға деген белсенділігін арттыруға бағытталған тиімді оқу процесін құру болып табылады.
